Unsere Forschung zielt darauf ab, zu untersuchen, wie sich soziale Interaktionen zwischen Säuglingen und Betreuern auf das Lernen und die Entwicklung des Säuglings auswirken können. Wir haben ein umfassendes Hyperscanning-Protokoll entwickelt, um synchronisierte EEG-, EKG- und Verhaltensaufzeichnungen von Dyaden von Säuglingsbetreuern während interaktiver Spielaufgaben im Elternhaus zu erfassen. Im Gegensatz zu früheren Hyperscanning-Protokollen, die hauptsächlich in Laborumgebungen durchgeführt wurden, wird unser Experiment zu Hause durchgeführt.
Eine zentrale experimentelle Herausforderung besteht darin, die Notwendigkeit einer Standardisierung in häuslichen Umgebungen, die die ökologische Validität einschränken kann, mit der Flexibilität in Einklang zu bringen, die erforderlich ist, um naturalistische Interaktionen zwischen den Teilnehmern zu fördern. Dieses Protokoll bietet einzigartige Einblicke in die Lösung potenzieller Probleme und kritischer Überlegungen in Bezug auf den Versuchsaufbau, die Aufgaben und die Datenerfassung im häuslichen Umfeld. Darüber hinaus bietet unser Protokoll eine detaillierte Demonstration des Designs und der Einrichtung der multimodalen Synchronisation von EEG-, EKG-, Video- und Audiodaten in einer einzigen Zeitleiste.