Prueba de sentido número aproximado

Fuente: Laboratorio de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University

Un juego común del carnaval es a la gente para adivinar el número de caramelos en un tarro. Las posibilidades de que alguien tenga el número exacto derecho son bajas. Pero ¿qué acerca de las posibilidades de que alguien imagino 17 o 147.000? Probablemente incluso menos de las posibilidades de adivinar la respuesta correcta; 17 y 147.000 parecen irracionales. ¿Por qué? Después de todo, si los frijoles no pueden ser sacados y contó uno a la vez, ¿cómo puede alguien decir que una estimación es demasiado alta o demasiado baja?

Resulta que además de verbal contar (algo claramente aprendido), las personas parecen poseer cableado mecanismos mentales y neurales para la estimación de números. Para decirlo coloquialmente, es lo que podría llamarse una habilidad para guesstimate, o "estadio de béisbol". Psicólogos experimentales llaman el "sentido de número aproximado", y reciente investigación con un paradigma experimental del mismo nombre ha comenzado a descubrir los cómputos subyacentes y mecanismos de los nervios que apoyan la capacidad de guesstimate.

Este video muestra los procedimientos estándar para la investigación de estimación numérica no verbal con el Test de sentido de número aproximado.

1. estímulos y ensayos

1. Programa el experimento Psychopy, MATLAB o algo similar (una versión gratuita puede descargarse para usos no comerciales en www.panamath.org).
2. Diseño de todos los ensayos en el experimento a más o menos el mismo aspecto.
   1. Dividir la pantalla a la mitad. Utilice un fondo gris.
   2. Un lado de la pantalla muestra una colección de círculos azules.
   3. El otro lado muestra una colección de círculos amarillos.

Para ver los resultados de un participante, un promedio de rendimiento en función de la relación en cada ensayo (figura 2). ¿Por ejemplo, a través de todos los 20 ensayos con una proporción de 2:1, en qué fracción el participante suministra la respuesta correcta?

Figura 2. Muestra los resultados de un solo participante en la prueba número aproximado