Le suivi oculaire est idéal pour étudier comment les bébés apprennent l’environnement qui les en est. Et comment ils pourraient utiliser ces indices environnementaux pour apprendre la langue. Ici, nous étudions ces indices perceptuels qui pourraient guider l’apprentissage des langues des bébés.
Le principal avantage du suivi oculaire et de nos méthodes décrites ici est qu’il s’agit d’un moyen sûr, fiable et non invasif de recueillir de grandes quantités de données sur le regard en peu de temps. Commencez par concevoir le paradigme de préférence à la recherche, où deux stimuli vidéo différents sont montrés simultanément, chacun sur la moitié de l’écran. Assurez-vous que les deux stimuli diffèrent d’une seule entité et sont par ailleurs identiques pour tous les autres éléments visuels.
Insérez des images de capture d’attention avant chaque essai pour maintenir et rediriger l’attention des nourrissons vers le centre de l’écran immédiatement avant le début de l’essai. Au début et à la fin de la séquence expérimentale, insérez une procédure de vérification d’étalonnage en trois points composée de trois diapositives, chacune avec une cible qui apparaît dans le coin supérieur gauche, le centre de l’écran et le coin inférieur droit. Ensuite, placez le traqueur d’yeux directement sous le moniteur de stimuli, et à un angle bas, de sorte qu’il fera face au visage de l’enfant aussi directement que possible.
Utilisez des règles et une jauge d’angle numérique pour mesurer le placement, et l’angle du traqueur oculaire, et le moniteur. Placez une caméra Web distincte souvent appelée utilisateur, ou caméra de scène au-dessus du moniteur de stimulus pour enregistrer le visage complet du participant pendant l’expérience. Enfin, configurer le logiciel de présentation expérimentale, généralement disponible dans le commerce avec le traqueur oculaire, pour présenter les stimuli, enregistrer les mouvements oculaires, enregistrer l’utilisateur ou la caméra de scène, afficher des points de regard pendant l’expérience, et effectuer en option l’analyse des données de regard.
Commencez par escorter le parent et le nourrisson dans la salle d’essai. Expliquez la procédure et obtenez le consentement signé pour procéder à l’expérience. Recueillir des renseignements démographiques et médicaux standard, ainsi que de l’information sur l’environnement linguistique et technologique de l’enfant.
Ensuite, assombrir les lumières dans la salle expérimentale, et de s’assurer qu’il n’y a pas d’autres distractions visuelles évidentes dans la salle. Utilisez des rideaux pour occluser le champ de vision de l’enfant de tous les distrayants de la pièce. Demandez au parent de s’asseoir sur la chaise avec l’enfant assis sur ses genoux.
Pour offrir plus de stabilité, le parent peut attacher le nourrisson dans un siège d’appoint souple placé sur les genoux du parent. Utilisez le logiciel de suivi oculaire pour confirmer que les yeux de l’enfant sont visibles par le traqueur oculaire. Ensuite, effectuez une procédure d’étalonnage en cinq points selon les instructions de suivi oculaire.
Une fois que l’étalonnage a été vérifié avec succès, commencez l’expérience avec la vérification d’étalonnage en trois points. Contrôlez manuellement la durée de chaque cible, lorsque l’enfant fixe la cible dans une diapositive, passez immédiatement à la cible suivante. Ensuite, continuez l’expérience, en commençant par l’attention-grabber avant le premier essai.
Contrôlez manuellement la durée d’affichage de l’attrape-attention et commencez l’essai lorsque l’enfant se fixe sur l’attrape-attention. Après que tous les essais ont été montrés, effectuez à nouveau la même procédure de vérification d’étalonnage en trois points pour tester d’éventuelles dérives de signaux ou des changements d’étalonnage au cours de l’expérience. Une fois l’expérience terminée, fournir une rémunération et, s’il y consentait, partager des dépliants supplémentaires ou du matériel que le parent doit distribuer à ses pairs pour l’aider à recruter.
Enfin, analyser les données en dessinant deux domaines d’intérêt, les IA, un pour chaque côté de l’écran. Assurez-vous que les IA sont légèrement plus grands que les éléments visuels eux-mêmes, pour tenir compte des inexactitudes mineures d’étalonnage ou de l’erreur d’instrument standard. Maintenez un écart d’environ 25 pixels ou plus entre les deux IA au centre de l’écran.
Ensuite, calculez le temps total de recherche pour chaque AOI pour chaque essai, en résumant tous les points de regard tombant dans l’AOI, et en multipliant ce nombre par l’intervalle d’échantillonnage. Les résultats indiquent que les nourrissons plus jeunes, mais pas les nourrissons plus âgés, sont sensibles aux restrictions phonologiques fondées sur la sonorité en langue des signes, bien qu’ils n’aient jamais été exposés à la langue des signes auparavant. De plus, les nourrissons plus jeunes et plus âgés ont des préférences visuelles différentes pour les stimuli de signature droits et inversés.
Plus précisément, les jeunes nourrissons regardaient plus longtemps les stimuli droits, tandis que les nourrissons plus âgés regardaient plus longtemps les stimuli inversés. Des choses importantes à retenir. Tout d’abord, assurez-vous qu’il n’y a pas de changements majeurs lors de l’enregistrement comme dans la position de l’enfant.
Vous ne voulez pas de grands mouvements du corps, ou des changements dans l’éclairage. En outre, il est important que les deux stimuli présentés aux nourrissons diffèrent d’une seule façon, de sorte que si les nourrissons préfèrent regarder l’un d’eux, alors vous saurez pourquoi, et les résultats peuvent être interprétés en ce qui concerne cette seule caractéristique visuelle. La technologie de suivi oculaire permet aux scientifiques de mieux comprendre comment les nourrissons perçoivent et organisent les indices dans leur monde.
Les logiciels et l’équipement de suivi intégrés sont devenus plus avancés et polyvalents, ce qui nous permet de tester les bébés plus facilement et de répondre aux questions, d’une manière que nous n’avons pas pu faire il y a 10 ans pour mieux comprendre le développement du nourrisson.
