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プロトコルは、テルアビブ大学ヘルシンキ人間研究倫理委員会のガイドラインに従います。 1. Wordの選択とマッチング <ol><li>対象の各単語カテゴリの単語のリストを作成します。例えば、一般的に感情的な言葉のリストを作る（ 例えば 、ヘイト、POX）、懸念の関連単語（ 例えば 、レイプ、VICTIM）、および好ましくは正字隣接している感情的/懸念関連語の21（中立言葉例えば 、 GATE、BOX）。すべてではないこれらの言葉のが使用されるように、できるだけ多くの単語を持つリストを作成します。マッチした単語の小さいサブセットは、後に選択されます。 <ol><li>必要と認めるときは、評価尺度上の単語を評価アンケートによって言葉の価数/情動/覚醒を確認してください（ 例えば 、1から7まで）。スケールの先端にある単語を選択しようとしました。正の言葉で感情的な言葉を比較した場合、mは言葉を含むようにしよう（絶対）情動と覚醒スコアにatched。 </li></ol></li><li>字句の要因に単語リストを一致させるために（言語に英語の単語のために、使用ログのハイパースペースアナログ（HAL）周波数22）リスト上の各単語、文字でその長さだけでなく、適切な言語で、その推定された周波数のために書きます。 注：これらの変数は、カラーネーミングの待ち時間（ 例えば 、21、23）に影響を与えることができ、これは重要です。ほぼ間違いなく、制御に最も重要な字句の属性は、単語の頻度 、 長さ 、および（自然長と交差する）可能であれば正射近所です。 <table border="1" fo:keep-together.within-page="1" fo:keep-with-next.within-page="always"><tbody><tr><td></td><td>感情の</td><td></td><td></td><td>中性</td><td></td></tr><tr><td>単語</td><td>長さ</td><td>周波数</td><td>単語</td><td>長さ</td> &lt;TD&gt;周波数</td></tr><tr><td>嫌い</td><td> 4 </td><td> 10.7 </td><td>ゲート</td><td> 4 </td><td> 9.7 </td></tr><tr><td>デッド</td><td> 4 </td><td> 11.2 </td><td>親愛な</td><td> 4 </td><td> 10.29 </td></tr><tr><td>貧しいです</td><td> 4 </td><td> 10.9 </td><td>プール</td><td> 4 </td><td> 9.7 </td></tr><tr><td>ヘビ</td><td> 5 </td><td> 8.6 </td><td>振ります</td><td> 5 </td><td> 8.6 </td></tr><tr><td>暗がり</td><td> 5 </td><td> 8.1 </td><td>咲く</td><td> 5 </td><td> 8.2 </td></tr><tr><td>爆弾</td><td> 4 </td><td> 9.64 </td><td>櫛</td><td> 4 </td><td> 7.39 </td></tr><tr><td>痘</td><td> 3 </td><td> 7.1 </td><td>ボックス</td><td> 3 </td><td> 12.1 </td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>平均</td><td> 4.1 </tD&gt; <td> 9.4 </td><td>平均</td><td> 4.1 </td><td> 9.4 </td></tr></tbody></table> 表1： 長さ、正射近所、および平均周波数に一致した単語のリストの例。 </li><li>ペアに長さと周波数が一致するたびに追加することで、単語を選択し、それが互いの正字隣接している（例えば、中性正字隣人、（ 表1参照）を形成するためにお互いに感情的な単語の文字のいずれかを交換してください。 <ol><li>完全な一致が不可能な場合、単語の前の対によって形成される隙間の反対方向の周波数における小さなギャップを有する単語対を追加することにより、単語の後続の対周波数のバイアスのバランスをとります。十分なデータを収集し、言葉、従って馴化3の繰り返しを避けるために、ブロック内の20の試験の最小値を持っているために、各単語のカテゴリで50の単語-一致した単語の最終リストは20を含んでいることを確認してください。 3によるESEを希釈し得るような最小限に繰り返しを維持しようとします。 </li></ol></li><li>最終的なリストは、すべてのレキシカル変数（ 例えば 、単語頻度、ワード長）に可能な限り一致していることを確認してください。最終的なリストは周波数で互いに大きく異なっていないことを確認するために、統計的検証（スチューデントのt検定）を実行します。 </li></ol>実験デザインの調製<ol><li>デザインを選択：ブロックされた（刺激が感情とニュートラル単語が同じリストに混在された1つのブロックに提示されている）または混合（刺激がワード価数によって定義された臨床試験の別々のブロックに示されています）。 <ol><li>単語カテゴリのレベルでグローバルな効果をテストしようとしている場合にブロックされたデザインを選択してください。 注：影響の大きさは、混合に比べてブロックされたデザインで、通常は高くなっていますプレゼンテーション4,5があるので、ブロックされたデザインは、多くの場合、プレゼンテーションの好まれる方法です。 </li><li>負の項目は、独自の命名（ESE）だけでなく、すぐに次の項目のことだけでなくに影響を与えることができるよう、個々の単語レベルおよび「高速」と「遅い」効果のためにESEを分解しようとしている場合は混合デザインを選択してください。その結果、前者は「高速効果、「後者の「遅い効果」24、25をダビングされます。 </li></ol></li><li>ブロックされた実験計画では、ブロックの固定または相殺/ランダム化された順序を選択します。 <ol><li>カウンターバランス順序については、参加者の異なるグループにブロックの2つの可能性のある順序を提示します： グループA： ニュートラルブロック-感情的なブロック グループB： 感情的なブロック-ニュートラルブロック 注：このバランスの取れた設計では、ESEはトンで演奏によるグループの持続的な効果に最初の順序で実行するだけのグループに現れることが期待されます彼は、二次3（ 図4参照します）。したがって、我々は、ブロックの固定されたプレゼンテーションを使用して示唆しています。 </li><li> 感情的なブロック- -ブロック2ニュートラルニュートラルブロック1：中性ブロック感情的なブロックまず、本必要であれば順序で感情的なブロックを流れる追加の新たな中立ブロックが持続的な効果を検討するために存在ブロックの固定順序のため。 注：この設定では、二つの効果を観察することができます。最初は感情的なブロックと第一中立ブロック間の性能差として計算正規のESE、です。第二は、第一の中性のブロックとから第2の中性のブロックの平均待ち時間を差し引いた持続効果です。正の違いは、持続的な効果の存在が感情的なブロックによってもたらさ示しています。 <ol><li>トレーニングや疲労を介して交絡排除するためには、合目的のみ中立の項目のいくつかのブロックを使用して補助実験を行います。 3（ 図3参照）が期待されていません。 40以上のブロック当たりのワード、またはそれ以上の実験のブロックがある場合は、ブロックの順序を相殺することによって、疲労の影響を制御する（しかし、統計分析に注文のブロック効果を確認）する必要があるかもしれません。 </li></ol></li></ol></li></ol> 3.実験プログラミングとランダム化<ol><li>刺激を提示し、参加者の反応を測定するための車両として機能するコンピュータソフトウェアやプログラミング言語を選択してください。 <ol><li>必要に応じて、比較的導入が容易で信頼性のある市販のDirectRTソフトウェアを使用します。典型的なプログラムされたESE実験の例として、Excelファイル補足コードDirectRTの実行可能ファイルのファイルを参照してください。いくつかの追加のソフトウェアパッケージは、SuperLabとE-プライムあるにも実験を管理するための適切な代替です。 </li></ol></li&gt; <li>手動または経口：応答の方法を選択します。応答の両方の種類が適切です。 <ol><li>キーボードが応答し、活性化のために、（ - 40試験についての20の）インク色にキーのマッピングを学ぶために参加者のために、長いトレーニングセッションを使用します。 </li><li>ボーカル応答の使用のため（4 - 8試験）より短いトレーニングセッション。設定された第1の音素に刺激の最初から測定すべき反応時間は語りました。 注：ボーカル応答は、（1つは録音を聞くとエラーを分類しなければならない）応答を解読する段階で困難をもたらします。しかし、機械的にボーカルの録音を分類する新しいアルゴリズムは、26実際の人間の分類は無償レンダリングすることができます。経口応答の利点は、得られた聴覚のファイルは、さらに感情3に関連したボーカルのパラメータに（他の専用のプログラムを経由して）分析することができることです。 </li></ol></li><li> （言葉に割り当てられるインクの色を選択します。例えば 、色、青、緑、赤、紫）。 （ 例えば 、白またはグレー）よく対比さを背景に、容易に識別可能な色を使用してください。キーを押して応答が使用されている場合は、キーを色のマッピングを容易に習得されるように、4色よりも多くを使用します。 注：ボーカル応答が使用される場合、より多くの色を使用することが可能です。リコールコンピュータアルゴリズムを持つことは、データを分類するものの、音声識別エラーが色（=応答）の数に伴って増加します。 </li><li>単語の読みやすいフォント、およびサイズ​​を使用してください。 </li><li>好ましいアプローチは、言葉のない繰り返しを使用しないことであるので、すべての参加者のためのコンピュータプログラムによってランダムに各単語に単一の色を割り当てます。 </li><li>コンピュータ画面の中央の周りに単独で各単語を提示します。各単語がランダムに異なる位置に提示されるように、必要に応じて、 例えば （中心付近の約50ピクセル、空間的な不確実性の少量を導入。、補遺を参照してくださいementalコードファイル）。これは、ワード（したがって回避読み）の小さな部分に焦点を当て、参加者を阻止するために行われています。 </li><li>タスクと刺激との参加者を理解するために、短いトレーニングブロックを準備します。応答ボーカルのために、実験的な色のそれぞれに単語 &#39;例&#39;を使用して、いくつかの臨床試験は、（データのコンピュータ化された識別情報と、全セッションは、音声認識アルゴリズムを訓練するために必要とされる）十分です。キーを押して応答するために、20もの - 40試験では、色のマッピングを習得する必要があるかもしれません。 </li><li>訓練に続いて、本実験のブロック（ 例えば 、中立の感情的中立語の3ブロック）。 （30〜60秒ごと、と言うの）試験の連続ブロック間の短い休憩を紹介します。参加者はすぐにそれを完了するために、実験を通して突進する傾向があるとしてブレークの指定期間が経過する前に次のブロックを開始しないようにしてください。 </li><li>タを準備SK命令。各ブロックの開始時に、次の命令を提示」として迅速かつ正確に可能な限りの単語のインク色に応答します。」単語が人為的に言葉を読んで補強することがあり、この要求として無視すべき単語の読み、またはことを言及しないでください（皮肉なプロセス理論、 例えば 、27を参照してください）。 </li><li>刺激の実証実験と連続した刺激との間の相互トライアルまたは刺激間間隔（ISI）を指定します。典型的には、（ブロックされたプレゼンテーションの）500ミリ秒のISIを使用しています。 注：短いISIが長いISIより短い応答を促進し、感情項目にオーバー効果を運ぶことができる、1000ミリ秒24までISIのために報告されています。 </li><li>オプション：実験の終了時または別のセッションに不安アンケートを追加します。これは、このような状態特性不安インベントリ（STAI）28として、参加者の不安のベースライン測定値を提供します。 </li></ol> 4.件名のSe択と準備<ol><li>プログラミングが完了すると、同じ年齢グループと背景から、好ましくは、参加者を募集。参加者は賃金のために、または自主的に、単位時間のために登録することができます。 </li><li>参加者が研究に使用される言語のネイティブスピーカーであり、任意の注意欠陥や色覚異常がないことを確認してください。 </li><li>コンピュータの前で静かな部屋に参加者を案内します。タスクの手順を説明すると、パソコンの画面上に書かれた追加の指示を読むことを参加者に依頼してください。 </li></ol> 5.データと統計解析<ol><li>原則として、反応時間を実行するのみの応答を補正に関して分析します。また、極端な回答を除外します。 <ol><li>一般的に、より速くまたは2.5 SDよりも小さい平均の周りの反応を除外します。それにもかかわらず、データの5％以上を廃棄しないように注意してください。エラー率は、一般的に小さいですが、まだ条件にわたってそれらを比較することをお勧めしますと速度精度のトレードオフを排除します。 </li></ol></li><li>このようなSPSSやSTATISTICA（ここで命令がSTATISTICAのために与えられている）として指定された統計ソフトウェアで（2つだけのブロックが投与された場合、またはスチューデントのt検定）固定提示順序で、計画的比較を行います。 ESEのテストのために、最初の中性ブロックと感情のブロックを比較します。持続的な効果については、最初の中性のブロックで（感情的なブロックをたどっ）第2の中性のブロックを比較します。 <ol><li> &gt;かんなカンプ - -Statistics-&gt;高度なリニア/ノンリニアモデル - &gt;一般線型モデル - &gt;詳細結果を選択することで、計画的比較を行います。 </li></ol></li><li>ブロックの順序は、参加者全体で相殺されると、対象内因子と被験者間因子としてブロックの順序としてブロックヴァランスでANOVAを実行します。 <ol><li> -Statistics-&gt;高度なリニア/ノンリニアモデル - &gt;一般化線形モデルを選択することで、ANOVAを実行します。 </li></ol></li>
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	<li>Williams, J. M. G., Mathews, A., MacLeod, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+emotional+stroop+task+and+psychopathology.">The emotional stroop task and psychopathology.</a> Psychol. Bull. 120 (1), 3-24 (1996).</li><li>Algom, D., Chajut, E., Lev, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+rational+look+at+the+emotional+Stroop+phenomenon:+A+generic+slowdown,+not+a+Stroop+effect.">A rational look at the emotional Stroop phenomenon: A generic slowdown, not a Stroop effect.</a> J. Exp. Psychol. Gen. 133 (3), 323-338 (2004).</li><li>Ben-Haim, M. 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著者らは、開示することは何もありません。

参加者の名前単独で提示された単語のインク色：ESEは、非常に単純なタスクを含みます。この単純な作業では、実用的と理論の両方の結果の結果が得られます。 ESEは、この機能は当面の作業に完全に無関係であるが、人々が刺激に感情価に敏感伴うされているという事実を説明します。 ESEは、潜在的な患者の自由患者と非患者両方の集団1、7、その魅力を目的?...

現代の生活は感情やストレスが充実しています。誰が緊急治療室または（目撃）交通事故を避けてきましたか？そのようなストレスの多い状況下で効率的に行うためには、関連刺激に着目して冷静さを維持することが重要です。しかし、研究は、刺激の感情価は、注目に影響を与える特定の処理の速度を調節することができることを示しています。研究室では、パフォーマンス上の負の刺激の効果を研究するための最も人気のあるパラダイムの一つは、感情的なストループ課題です。典型的な所見は、それが中立言葉よりも感情語のインク色に名前を付けるために人々長い時間がかかることがあり、情動ストループ効果（ESE）。 2、または気分3を凍結注意3を帰属観察減速を説明しようと、いくつかのアカウントが、しかしそれはまだ現在の議論の問題である、があります。 感情的なストループトンの実験よく知られて尋ねます。色の言葉はビューのために単独で提示され、参加者のタスクは、迅速かつ正確に可能な限り各単語のインク色に名前を付けることです。言葉は異なる原子価の2種類から来ます。最初のカテゴリは、負の言葉（ 例えば 、DEATH）または特定の精神病理（ 例えば 、心的外傷後ストレス障害患者との強迫患者やBATTLEとGERMS）に関連する言葉が含まれています。第二のカテゴリーは、中性の言葉（ 例えば 、CHAIR）が含まれています。 ESEは、感情的で中立単語間の色の命名待ち時間の差です。刺激は感情とランダムにまたはワードのカテゴリで定義された2つの別々のブロックに混在中立言葉を単一のブロックに提示することができます。 ESEがブロック設計4,5に導出されたときに感情語と減速は、通常、より顕著であるため、ブロックの設計は、ESEの研究のための選択の方法となっており、それはこの方法はあまりにも（感情的なストループ実験については、 図1を参照）、このプロトコルに適用されます。 <img alt="図1" src="/files/ftp_upload/53720/53720fig1.jpg" /> 図1：情動ストループ課題における実験的配列：参加者のタスクは、単語が表示される色に名前を付けることである<a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/53720/53720fig1large.jpg" target="_blank">。この図の拡大版をご覧になるにはこちらをクリックしてください。</a> その古い同名、古典的なストループ効果（SE）6からESEを区別することが重要です。古典的なストループのタスクでは、そのような赤または緑などの色の 単語は 、様々なインク色で提示されており、参加者のタスクは、言葉のインク色に名前を付けることです。言葉のインク色を識別するために - - SEとESEは異なる共有タスクにもかかわらず、。言葉は、合同（単語は、そのインク色を命名）と一致しない（単語や色の競合）のカテゴリに古典的なストループ課題の除算で刺激色の言葉であるため。 SEが一致し、不適合の刺激間の色命名性能の差として定義されます。合同の品質はESEでの刺激には適用されませんので - 青のワード癌は過不足なく一致茶色のワード講義よりもありません - SEはESEの環境に定義されていません。 ESEは、パフォーマンス上の刺激の感情価の効果について説明します。 ESEは、ちょうどSEのように、膨大な研究を生成しました。実際には、ESEは、患者と非患者集団の両方で実験的研究の膨大な出力にその同名のライバル（レビューのために、1を参照して、7）。タスクは、不安の（e形質に全般性不安（ 例えば 、8,9）から病変の色域で使用されています.G。、10、11）、強迫性障害（ 例えばする。、12、13）うつ病9、14社会恐怖症15、16心的外傷後ストレス障害（ 例えば 。、17、18）。ヒースが多く生えた参加者における効果は常に観察され、多くの場合、あまり顕著でないがESEはまた、選択されていない集団（ 例えば、2、3、19、20）を用いて研究されています。少なくとも、ESEの人気の一部は、それが自己申告に基づいていないように、その目的の性質に起因していると邪魔にではありません。また、感情語は、特定の病状又は患者の現在の関心をタップするように選択することができます。 以下は、私たちは、感情的なストループ実験を設計し、実行するために必要な手順を描きます。このレポートで私たちの目的は、必要に応じてコントロールして詳細にESE実験を記述することです。この設計の最も重要な特徴は、それが妥当性に対する様々な脅威に対して提供するコントロールです。この設計で処理された主な脅威は慣れのことです。これらの手順を採用することにより、ESEに感情の下に注意を評価するための有効かつ信頼性の高い手段をレンダリングします。

<table>
	<tbody>
		<tr>
			<td>DirectRT software</td>
			<td>Empirisoft</td>
			<td>http://www.empirisoft.com/directrt.aspx</td>
			<td>Software allows easy programing of a custom experiment in a spreadsheet application (e.g., Excel)</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Personal computer</td>
			<td>Any</td>
			<td><a href="https://www.office.com/">https://www.office.com/</a></td>
			<td>&#160;At least 256mb of memory, a graphics card with at least 16mb of video memory and a processor speed of at least 500mhz.&#160;</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>A spreadsheet application (e.g., Excel)</td>
			<td>Microsoft</td>
			<td>Any version</td>
			<td>A spreadsheet application capable of editing CSV files</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>SPSS/STATISTICA software</td>
			<td>IBM/Statsoft</td>
			<td>http://www-01.ibm.com/software/analytics/spss/&#160; http://www.statsoft.com/</td>
			<td>Statistical software</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

the emotional stroop task: assessing cognitive performance under exposure to emotional content

感情的なストループ効果（ESE）が長くニュートラル単語のインク色よりも感情語のインク色に待ち時間を命名した結果です。違いは、人々は、彼らが手で色命名タスクとは無関係であっても、キャリアの言葉で伝え感情的なコンテンツの影響を受けていることを示しています。感情語は、試験した病状に合わせて選択することができるので、ESEが広く、患者集団との、ならびに非選択集団で展開されています。 ESEは強力なツールですが、まだそれは、その有効性に対する様々な脅威に対して脆弱です。このレポートでは、交絡の潜在的な源を意味し、それらのために制御する手段を提供し、モーダル実験が含まれています。既存のESEの研究の妥当性に最も一般的な脅威は、感情の刺激に反復暴露により約細工持続効果と慣れです。その結果、感情及び中性刺激への暴露のために最も重要です。私たちはスタンドにいることを示していますARDのデザインは、1つの特定の順序は、ESEを生成します。

ブロックは、中性感情中立シーケンスに従った場合（ 例えば、3）、34ミリ秒の大ESEは、最初の中性のブロックよりも（757ミリ秒の平均（791ミリ秒の平均）感情のブロックで遅い応答を介して観察され、参照してください。 図2）。参加者の同じグループは、（他の）中立の単語（778ミリ秒の平均）の第二のセットのインク色に名前を付ける...

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The Emotional Stroop Task: Assessing Cognitive Performance under Exposure to Emotional Content

The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than those of neutral words. This report refers to potential sources of confounding and includes a modal experiment that provides the means to control for them.

情動ストループ課題：感情的なコンテンツへの曝露下での認知能力を評価します

The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than to ink colors of neutral words. The ...

the-emotional-stroop-task-assessing-cognitive-performance-under

Research

JoVE Journal

Behavior

38.0K ビュー.  Tel-Aviv University. The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than those of neutral words. This report refers to potential sources of confounding and includes a modal experiment that provides the means to control for them.

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The Crossmodal Congruency Task as a Means to Obtain an Objective Behavioral Measure in the Rubber Hand Illusion Paradigm

The rubber hand illusion (RHI) is a popular experimental paradigm. Participants view touch on an artificial rubber hand while the participants' own hidden hand is touched. If the viewed and felt touches are given at the same time then this is sufficient to induce the compelling experience that the rubber hand is one's own hand. The RHI can be used to investigate exactly how the brain constructs distinct body representations for one's own body. Such representations are crucial for successful interactions with the external world. To obtain a subjective measure of the RHI, researchers typically ask participants to rate statements such as "I felt as if the rubber hand were my hand". Here we demonstrate how the crossmodal congruency task can be used to obtain an objective behavioral measure within this paradigm.
The variant of the crossmodal congruency task we employ involves the presentation of tactile targets and visual distractors. Targets and distractors are spatially congruent (i.e. same finger) on some trials and incongruent (i.e. different finger) on others. The difference in performance between incongruent and congruent trials - the crossmodal congruency effect (CCE) - indexes multisensory interactions. Importantly, the CCE is modulated both by viewing a hand as well as the synchrony of viewed and felt touch which are both crucial factors for the RHI.
The use of the crossmodal congruency task within the RHI paradigm has several advantages. It is a simple behavioral measure which can be repeated many times and which can be obtained during the illusion while participants view the artificial hand. Furthermore, this measure is not susceptible to observer and experimenter biases. The combination of the RHI paradigm with the crossmodal congruency task allows in particular for the investigation of multisensory processes which are critical for modulations of body representations as in the RHI.

We demonstrate how an objective measure can be employed in the widely employed rubber hand illusion paradigm. This measure is obtained by modifying the well-established crossmodal congruency task. This task allows the investigation of multisensory processes which are critical for modulations of body representations as in the rubber hand illusion.

ラバーハンドイリュージョンパラダイムにおける客観行動測定値を得るための手段としてクロスモーダル一致タスク

The rubber hand illusion (RHI) is a popular experimental paradigm. Participants view touch on an artificial rubber hand while the participants' own hidden ...

行動学

Assessing Functional Performance in the Mdx Mouse Model

Duchenne muscular dystrophy (DMD) is a severe and progressive muscle wasting disorder for which no cure is available. Nevertheless, several potential pharmaceutical compounds and gene therapy approaches have progressed into clinical trials. With improvement in muscle function being the most important end point in these trials, a lot of emphasis has been placed on setting up reliable, reproducible, and easy to perform functional tests to pre clinically assess muscle function, strength, condition, and coordination in the mdx mouse model for DMD. Both invasive and noninvasive tests are available. Tests that do not exacerbate the disease can be used to determine the natural history of the disease and the effects of therapeutic interventions (e.g. forelimb grip strength test, two different hanging tests using either a wire or a grid and rotarod running). Alternatively, forced treadmill running can be used to enhance disease progression and/or assess protective effects of therapeutic interventions on disease pathology. We here describe how to perform these most commonly used functional tests in a reliable and reproducible manner. Using these protocols based on standard operating procedures enables comparison of data between different laboratories.

Assessing Functional Performance in the Mdx Mouse Model

The primary outcome measure in clinical trials for neuromuscular disorders is generally improved muscle function. Therefore, assessing the effect of potential therapeutic compounds on muscle performance pre clinically in mouse models is of great importance. We here describe several functional tests to address this.

における機能のパフォーマンスを評価する<em&gt; MDX</em&gt;マウスモデル

Duchenne muscular dystrophy (DMD) is a severe and progressive muscle wasting disorder for which no cure is available. Nevertheless, several potential ...

Measurement of Fronto-limbic Activity Using an Emotional Oddball Task in Children with Familial High Risk for Schizophrenia

Adolescence is a critical developmental period where the early symptoms of schizophrenia frequently emerge. First-degree relatives of people with schizophrenia who are at familial high risk (FHR) may show similar cognitive and emotional changes. However, the neurological changes underlying the emergence of these symptoms remain unclear. This study sought to identify differences in frontal, striatal, and limbic regions in children and adolescents with FHR using functional magnetic resonance imaging. Groups of 21 children and adolescents at FHR and 21 healthy controls completed an emotional oddball task that relied on selective attention and the suppression of task-irrelevant emotional information. The standard oddball task was modified to include aversive and neutral distractors in order to examine potential group differences in both emotional and executive processing. This task was designed specifically to allow for children and adolescents to complete by keeping the difficulty and emotional image content age-appropriate. Furthermore, we demonstrate a technique for suitable fMRI registration for children and adolescent participants. This paradigm may also be applied in future studies to measure changes in neural activity in other populations with hypothesized developmental changes in executive and emotional processing.

This paper describes how to use the emotional oddball task and fMRI to measure brain activation in children and adolescents at familial high risk for schizophrenia (FHR).&#160;FMRI was used to measure differences in fronto-striato-limbic regions during an emotional oddball task. Children with FHR exhibited abnormal functional activation during adolescence.

統合失調症のための家族ハイリスク児の感情オドボール課題を用いて前頭辺縁系の活性の測定

Adolescence is a critical developmental period where the early symptoms of schizophrenia frequently emerge. First-degree relatives of people with ...

The Attentional Set Shifting Task: A Measure of Cognitive Flexibility in Mice

Cognitive impairment, particularly involving dysfunction of circuitry within the prefrontal cortex (PFC), represents a core feature of many neuropsychiatric and neurodevelopmental disorders, including depression, post-traumatic stress disorder, schizophrenia and autism spectrum disorder. Deficits in cognitive function also represent the most difficult symptom domain&#160;to successfully treat, as serotonin reuptake inhibitors and tricyclic antidepressants have only modest effects. Functional neuroimaging studies and postmortem analysis of human brain tissue implicate the PFC as being a primary region of dysregulation in patients with these disorders. However, preclinical behavioral assays used to assess these deficits in mouse models which can be readily manipulated genetically and could provide the basis for studies of new treatment avenues have been underutilized. Here we describe the adaptation of a behavioral assay, the attentional set shifting task (AST), to be performed in mice to assess prefrontal cortex mediated cognitive deficits. The neural circuits underlying behavior during the AST are highly conserved across humans, nonhuman primates and rodents, providing excellent face, construct and predictive validity.

The goal of this protocol is to perform a behavioral assay such as the attentional set shifting task (AST) to assess prefrontal cortex-mediated cognitive flexibility in mice.

注意のセットシフトタスク：マウスにおける認知の柔軟性の測定

Cognitive impairment, particularly involving dysfunction of circuitry within the prefrontal cortex (PFC), represents a core feature of many ...

Combined Invasive Subcortical and Non-invasive Surface Neurophysiological Recordings for the Assessment of Cognitive and Emotional Functions in Humans

In spite of the success in applying non-invasive electroencephalography (EEG), magneto-encephalography (MEG) and functional magnetic resonance imaging (fMRI) for extracting crucial information about the mechanism of the human brain, such methods remain insufficient to provide information about physiological processes reflecting cognitive and emotional functions at the subcortical level. In this respect, modern invasive clinical approaches in humans, such as deep brain stimulation (DBS), offer a tremendous possibility to record subcortical brain activity, namely local field potentials (LFPs) representing coherent activity of neural assemblies from localized basal ganglia or thalamic regions. Notwithstanding the fact that invasive approaches in humans are applied only after medical indication and thus recorded data correspond to altered brain circuits, valuable insight can be gained regarding the presence of intact brain functions in relation to brain oscillatory activity and the pathophysiology of disorders in response to experimental cognitive paradigms. In this direction, a growing number of DBS studies in patients with Parkinson&#39;s disease (PD) target not only motor functions but also higher level processes such as emotions, decision-making, attention, memory and sensory perception. Recent clinical trials also emphasize the role of DBS as an alternative treatment in neuropsychiatric disorders ranging from obsessive compulsive disorder (OCD) to chronic disorders of consciousness (DOC). Consequently, we focus on the use of combined invasive (LFP) and non-invasive (EEG) human brain recordings in assessing the role of cortical-subcortical structures in cognitive and emotional processing trough experimental paradigms (e.g. speech stimuli with emotional connotation or paradigms of cognitive control such as the Flanker task), for patients undergoing DBS treatment.

The present protocol aims at assessing cognitive-emotional functions in the basal ganglia by simultaneous neurophysiological recording of local field potentials and non-invasive brain cortical activity (EEG). The procedure is exemplified by the use of paradigms involving speech stimuli with emotional connotation or the Flanker task involving cognitive control.

認知の評価とヒトにおける感情的な関数の組み合わせ侵襲性皮質下および非侵襲性の面神経生理学レコーディング

In spite of the success in applying non-invasive electroencephalography (EEG), magneto-encephalography (MEG) and functional magnetic resonance imaging ...

Conscious and Non-conscious Representations of Emotional Faces in Asperger's Syndrome

Several neuroimaging studies have suggested that the low spatial frequency content in an emotional face mainly activates the amygdala, pulvinar, and superior colliculus especially with fearful faces1-3. These regions constitute the limbic structure in non-conscious perception of emotions and modulate cortical activity either directly or indirectly2. In contrast, the conscious representation of emotions is more pronounced in the anterior cingulate, prefrontal cortex, and somatosensory cortex for directing voluntary attention to details in faces3,4. Asperger&#39;s syndrome (AS)5,6 represents an atypical mental disturbance that affects sensory, affective and communicative abilities, without interfering with normal linguistic skills and intellectual ability. Several studies have found that functional deficits in the neural circuitry important for facial emotion recognition can partly explain social communication failure in patients with AS7-9. In order to clarify the interplay between conscious and non-conscious representations of emotional faces in AS, an EEG experimental protocol is designed with two tasks involving emotionality evaluation of either photograph or line-drawing faces. A pilot study is introduced for selecting face stimuli that minimize the differences in reaction times and scores assigned to facial emotions between the pretested patients with AS and IQ/gender-matched healthy controls. Information from the pretested patients was used to develop the scoring system used for the emotionality evaluation. Research into facial emotions and visual stimuli with different spatial frequency contents has reached discrepant findings depending on the demographic characteristics of participants and task demands2. The experimental protocol is intended to clarify deficits in patients with AS in processing emotional faces when compared with healthy controls by controlling for factors unrelated to recognition of facial emotions, such as task difficulty, IQ and gender.

An EEG experimental protocol is designed to clarify the interplay between conscious and non-conscious representations of emotional faces in patients with Asperger&#39;s syndrome. The technique suggests that patients with Asperger&#39;s syndrome have deficits in non-conscious representation of emotional faces, but have comparable performance in conscious representation with healthy controls.

アスペルガー症候群における感情的な顔を意識と非意識的な表現

Several neuroimaging studies have suggested that the low spatial frequency content in an emotional face mainly activates the amygdala, pulvinar, and ...

The Deese-Roediger-McDermott (DRM) Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory

The Deese,&#160;Roediger and McDermott&#160;(DRM) task is a false memory paradigm in which subjects are presented with lists of semantically related words (e.g., nurse, hospital, etc.) at encoding. After a delay, subjects are asked to recall or recognize these words. In the recognition memory version of the task, subjects are asked whether they remember previously presented words, as well as related (but never presented) critical lure words (&#39;doctor&#39;). Typically, the critical word is recognized with high probability and confidence. This false memory effect has been robustly demonstrated across short (e.g., immediate, 20 min) and long (e.g., 1, 7, 60 d) delays between encoding and memory testing. A strength of using this task to study false memory is its simplicity and short duration. If encoding and retrieval components of the task occur in the same session, the entire task can take as little as 2 - 30 min. However, although the DRM task is widely considered a &#39;false memory&#39; paradigm, some researchers consider DRM illusions to be based on the activation of semantic memory networks in the brain, and argue that such semantic gist-based false memory errors may actually be useful in some scenarios (e.g., remembering the forest for the trees; remembering that a word list was about &#34;doctors&#34;, even though the actual word &#34;doctor&#34; was never presented for study). Remembering the gist of experience (instead of or along with individual details) is arguably an adaptive process and this task has provided a great deal of knowledge about the constructive, adaptive nature of memory. Therefore, researchers should use caution when discussing the overall reach and implications of their experiments when using this task to study &#39;false memory&#39;, as DRM memory errors may not adequately reflect false memories in the real world, such as false memory in eyewitness testimony, or false memories of sexual abuse.

The Deese-Roediger-McDermott DRM Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory

Here we present the Deese,&#160;Roediger and McDermott&#160;(DRM) task, a tool to study false memories in the laboratory. Subjects study lists of semantically related words (e.g.,&#160;nurse, sick, etc.), and later falsely remember an unstudied word (doctor) that represents the gist, or theme, of the word list.

ディーズ-Roediger-マクダーモット（DRM）タスク：実験室で偽の思い出を調査するためのシンプルな認知パラダイム

The Deese,&#160;Roediger and McDermott&#160;(DRM) task is a false memory paradigm in which subjects are presented with lists of semantically related words ...

Central and Divided Visual Field Presentation of Emotional Images to Measure Hemispheric Differences in Motivated Attention

Two dominant theories on lateralized processing of emotional information exist in the literature. One theory posits that unpleasant emotions are processed by right frontal regions, while pleasant emotions are processed by left frontal regions. The other theory posits that the right hemisphere is more specialized for the processing of emotional information overall, particularly in posterior regions.
Assessing the different roles of the cerebral hemispheres in processing emotional information can be difficult without the use of neuroimaging methodologies, which are not accessible or affordable to all scientists. Divided visual field presentation of stimuli can allow for the investigation of lateralized processing of information without the use of neuroimaging technology. 
This study compared central versus divided visual field presentations of emotional images to assess differences in motivated attention between the two hemispheres. The late positive potential (LPP) was recorded using electroencephalography (EEG) and event-related potentials (ERPs) methodologies to assess motivated attention. Future work will pair this paradigm with a more active behavioral task to explore the behavioral impacts on the attentional differences found.

This study compared central versus divided visual field presentations of emotional images to assess differences in motivated attention between the two hemispheres. The late positive potential (LPP) was recorded using electroencephalography (EEG) and event-related potentials (ERPs) methodologies to assess motivated attention.

やる気のある注目の大脳半球機能差を測定する感情的な画像の中央と分かれて視野プレゼンテーション

Two dominant theories on lateralized processing of emotional information exist in the literature. One theory posits that unpleasant emotions are processed ...

The Knob Supination Task: A Semi-automated Method for Assessing Forelimb Function in Rats

Tasks that accurately measure dexterity in animal models are critical to understand hand function. Current rat behavioral tasks that measure dexterity largely use video analysis of reaching or food manipulation. While these tasks are easy to implement and are robust across disease models, they are subjective and laborious for the experimenter. Automating traditional tasks or creating new automated tasks can make the tasks more efficient, objective, and quantitative. Since rats are less dexterous than primates, central nervous system (CNS) injury produces more subtle deficits in dexterity, however, supination is highly affected in rodents and crucial to hand function in primates. Therefore, we designed a semi-automated task that measures forelimb supination in rats. Rats are trained to reach and grasp a knob-shaped manipulandum and turn the manipulandum in supination to receive a reward. Rats can acquire the skill within 20 &plusmn; 5 days. While the early part of training is highly supervised, much of the training is done without direct supervision. The task reliably and reproducibly captures subtle deficits after injury and shows functional recovery that accurately reflects clinical recovery curves. Analysis of data is performed by specialized software through a graphical user interface that is designed to be intuitive. We also give solutions to common problems encountered during training, and show that minor corrections to behavior early in training produce reliable acquisition of supination. Thus, the knob supination task provides efficient and quantitative evaluation of a critical movement for dexterity in rats.

This manuscript describes a semi-automated task that quantifies supination in rats. Rats reach, grasp, and supinate a spherical manipulandum. The rat is rewarded with a pellet if the turn angle exceeds a criterion set by the user. This task increases throughput, sensitivity to injury, and objectivity compared to traditional tasks.

ノブ外タスク: ラットの前肢関数を評価するための半自動メソッド

Tasks that accurately measure dexterity in animal models are critical to understand hand function. Current rat behavioral tasks that measure dexterity ...

The "Motor" in Implicit Motor Sequence Learning: A Foot-stepping Serial Reaction Time Task

This protocol describes a modified serial reaction time (SRT) task used to study implicit motor sequence learning. Unlike the classic SRT task that involves finger-pressing movements while sitting, the modified SRT task requires participants to step with both feet while maintaining a standing posture. This stepping task necessitates whole body actions that impose postural challenges. The foot-stepping task complements the classic SRT task in several ways. The foot-stepping SRT task is a better proxy for the daily activities that require ongoing postural control, and thus may help us better understand sequence learning in real-life situations. In addition, response time serves as an indicator of sequence learning in the classic SRT task, but it is unclear whether response time, reaction time (RT) representing mental process, or movement time (MT) reflecting the movement itself, is a key player in motor sequence learning. The foot-stepping SRT task allows researchers to disentangle response time into RT and MT, which may clarify how motor planning and movement execution are involved in sequence learning. Lastly, postural control and cognition are interactively related, but little is known about how postural control interacts with learning motor sequences. With a motion capture system, the movement of the whole body (e.g., the center of mass (COM)) can be recorded. Such measures allow us to reveal the dynamic processes underlying discrete responses measured by RT and MT, and may aid in elucidating the relationship between postural control and the explicit and implicit processes involved in sequence learning. Details of the experimental set-up, procedure, and data processing are described. The representative data are adopted from one of our previous studies. Results are related to response time, RT, and MT, as well as the relationship between the anticipatory postural response and the explicit processes involved in implicit motor sequence learning.

We introduce the foot-stepping serial reaction time (SRT) task. This modified SRT task, complementing the classic SRT task that involves only finger-pressing movement, better approximates daily sequenced activities and allows researchers to study the dynamic processes underlying discrete response measures and disentangle the explicit process operating in implicit sequence learning.

暗黙的なモーターで「モーター」シーケンス学習: 足ステップのシリアル反応時間のタスク

This protocol describes a modified serial reaction time (SRT) task used to study implicit motor sequence learning. Unlike the classic SRT task that ...