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이 프로토콜은 텔 아비브 대학의 헬싱키 인간의 연구 윤리위원회의 지침을 따릅니다. 1. 단어 선택과 매칭 <ol><li> 관심의 각 단어의 범주에 대한 단어의 목록을 만듭니다. 예를 들어, 일반적으로 감정적 인 단어의 목록을 확인 (예., 증오, POX) 우려 관련 단어 (예., 강간, 피해자), 바람직하게는 직교 이웃 감정 / 문제 관련 단어 21 (중립 단어 예를 들어,., GATE, BOX). 모든이 단어가 사용되므로 가능한 한 많은 단어 목록을 만들; 일치하는 단어의 작은 서브 세트에 대해서는 선택 될 것이다. <ol><li> 필요하다고 인정하는 경우, 평가 척도에 단어를 평가 설문지에 의해 단어의 원자가 / 감성 / 각성을 확인 (예. 1 ~ 7). 규모의 극단적 인 말에 단어를 선택하려고합니다. 긍정적 인 단어와 감정적 인 단어를 비교하면, 시도 m 단어를 포함하는(절대) 감격과 흥분 점수에 atched. </li></ol></li><li> 어휘 요소에 단어 목록과 일치하기 위해 (언어 영어 단어를 사용 로그 초 공간 아날로그 (HAL) 주파수 22) 목록에 각 단어, 문자의 길이뿐만 아니라 해당 언어의 예상 주파수 작성합니다. 참고 : (. 예를 들어, 21, 23) 이러한 변수는 색 이름 대기 시간에 영향을 미칠 수있는이 중요하다. 확실하게, 컨트롤에 가장 중요한 어휘 속성은 단어 빈도, 길이, 그리고 경우 (자연스럽게 길이 교차) 가능한 직교 이웃. <table border="1" fo:keep-together.within-page="1" fo:keep-with-next.within-page="always"><tbody><tr><td></td><td> 감정적 인 </td><td></td><td></td><td> 중립국 </td><td></td></tr><tr><td> 워드 </td><td> 길이 </td><td> 회수 </td><td> 워드 </td><td> 길이 </td> &lt;TD&gt; 주파수 </td></tr><tr><td> 미움 </td><td> 4 </td><td> 10.7 </td><td> 문 </td><td> 4 </td><td> 9.7 </td></tr><tr><td> 죽은 </td><td> 4 </td><td> 11.2 </td><td> 소중한 </td><td> 4 </td><td> 10.29 </td></tr><tr><td> 가난한 </td><td> 4 </td><td> 10.9 </td><td> 풀 </td><td> 4 </td><td> 9.7 </td></tr><tr><td> 뱀 </td><td> (5) </td><td> 8.6 </td><td> 흔들다 </td><td> (5) </td><td> 8.6 </td></tr><tr><td> 어둠 </td><td> (5) </td><td> 8.1 </td><td> 꽃 </td><td> (5) </td><td> 8.2 </td></tr><tr><td> 폭탄 </td><td> 4 </td><td> 9.64 </td><td> 빗 </td><td> 4 </td><td> 7.39 </td></tr><tr><td> 수두 </td><td> 삼 </td><td> 7.1 </td><td> 상자 </td><td> 삼 </td><td> 12.1 </td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td> 평균 </td><td> 4.1 </tD&gt; <td> 9.4 </td><td> 평균 </td><td> 4.1 </td><td> 9.4 </td></tr></tbody></table> 표 1 : 길이, 직교 환경 및 평균 주파수에 일치하는 단어의 목록의 예. </li><li> 쌍의 각각의 길이와 주파수에 일치 시간 및 추가하여 선택 단어가 서로 (예를 들어, 중립 직교 이웃을 형성하기 위해 서로 감정적 인 단어의 문자 중 하나를 교체의 직교 이웃 () 표 1을 참조하십시오. <ol><li> 완전한 일치가 가능하지 않은 경우, 즉 이전의 쌍에 의해 형성되는 갭의 반대 방향으로 주파수에 작은 갭 단어 쌍을 첨가하여 단​​어의 후속 쌍의 주파수 바이어스 균형. 충분한 데이터를 수집하고 단어의 반복 때문에 습관화 3을 방지하기 위해 블록에 20 시험의 최소를 위해 각 단어의 범주에 50 단어 - 일치하는 단어의 최종 목록 (20)가 포함되어 있는지 확인합니다. 3에 의한 ESE 희석 수 있으므로 최소한으로 반복을 유지하려고합니다. </li></ol></li><li> 최종 목록은 모든 어휘 변수에 최대한 일치되어 있는지 확인합니다 (예., 단어 빈도, 단어 길이). 최종리스트는 주파수에 서로 유의 한 차이가없는 것을 확인하기 위해 통계적 검증 (학생의 t- 테스트)를 수행합니다. </li></ol> 실험 설계 2. 준비 <ol><li> 디자인을 선택 차단 (자극은 감정과 중립적 인 단어가 같은 목록에 혼합 된 하나의 블록에 제시되어있다) 또는 혼합 (자극이 단어 원자가에 의해 정의 된 시험의 별도의 블록에 제시되어있다). <ol><li> 단어 카테고리의 수준에서 글로벌 효과를 테스트하고자하는 경우 차단 된 디자인을 선택합니다. 참고 : 효과의 크기는 혼합에 비해 차단 설계에 일반적으로 더 높다프리젠 테이션 4, 5. 따라서, 차단 디자인은 종종 프리젠 테이션의 선호하는 방법입니다. </li><li> 개별 단어 수준에와 &quot;느린&quot; &quot;빨리&quot;와 효과에 대한 ESE을 분해하고자하는 경우 제외 항목이 자신의 이름 지정합니다 (ESE)뿐만 아니라 바로 다음 항목의뿐만 아니라 영향을주기 때문에 혼합 된 디자인을 선택합니다. 결과적으로, 전자는 &#39;빠른 효과&#39;후자 &#39;느린 효과&#39;(24), (25)을 새로 녹음된다. </li></ol></li><li> 차단 된 실험 설계에서, 블록의 고정 또는 카운터 / 무작위 순서를 선택합니다. <ol><li> 카운터 주문에 대한 참가자의 다른 그룹에 블록의 두 가지 순서를 제시한다 : 그룹 A : 중립 블록 - 감정적 블록 그룹 B : 감정적 블록 - 중립 블록 참고 :이 균형 잡힌 디자인에서, ESE 인해 t에서 수행하는 그룹의 지속 효과 첫 번째 순서로 수행하는 그룹에서만 등장 할 것으로 예상된다그 세 번째 순서 (도 4 참조). 따라서 우리는 블록의 고정 된 표현을 사용하는 것이 좋습니다. </li><li> 감정적 블록 - - 블록 2 중립 중립 블록 1 : 다음 중립 블록 감정 블록 첫 번째와 현재의 필요에 위해 감정적 인 블록을 흐르는 추가로 새로운 중립 블록이 지속적인 효과를 조사하기 위해 현재 블록의 고정 된 순서. 참고 :이 설정에서는 두 가지 효과가 관찰 될 수있다. 첫 번째 감정 블록과 제 중성 블록 간의 성능 차이로서 계산 정규 ESE이다. 두번째는 제 중성 블록과는 상기 제 중성 블럭의 평균 대기 시간을 감산 한 지속 효과이다. 긍정적 인 변화가 지속 효과의 존재 감정적 블록에 의해 초래 나타낸다. <ol><li> 교육이나 피로를 통해 혼란 배제하기 위해,하면 바람직 중립 항목 만 여러 블록과 보조 실험을 수행합니다. 3 (그림 3 참조). 40 개 이상의 블록 당 단어 이상의 실험 블록이 있으면 그 블록 순서를 상쇄하여 피로 효과를 제어 할 필요가있을 (그러나 통계적 분석 차수의 블록 효과를 확인) 할 수있다. </li></ol></li></ol></li></ol> 3. 실험는 프로그래밍 및 무작위 <ol><li> 자극을 제시하고 참가자의 응답을 측정하는 수단으로 역할을 할 수있는 컴퓨터 소프트웨어 또는 프로그래밍 언어를 선택합니다. <ol><li> 선택적으로, 상대적으로 배포하기 쉽고 신뢰성이 시중에서 판매 DirectRT 소프트웨어를 사용합니다. 일반적인 프로그램시켜 ESE 실험 예를 들어 파일을 엑셀 보충 코드가 DirectRT 실행 파일을 참조하십시오. 일부 추가 소프트웨어 패키지는 실험에 적용하기에 적합한 대안 SuperLab 및 E 프라임입니다. </li></ol></li&gt; <li> 수동 또는 경구 : 응답의 방법을 선택합니다. 응답 유형 모두 적합하다. <ol><li> 키보드의 응답이 활성화 된 경우, (- 40 시험 20의) 잉크 색상에 키의 매핑을 배우고 참가자 위해서는 더 긴 훈련 세션을 사용합니다. </li><li> 음성 응답 사용 (- 8 시험 4) 짧은 훈련하십시오. 반응 시간을 설정하는 것은 제 음소에 자극의 시작부터 측정 할 수있다. 참고 : 음성 응답 응답을 해독의 단계에서 어려움을 포즈 (하나는 녹음을 듣고 오류를 분류합니다). 그러나 기계적으로 보컬 녹음을 분류하는 새로운 알고리즘은 26 실제 인간의 분류가 무상 렌더링 할 수 있습니다. 경구 반응의 이점은 생성 된 파일이 상기 청각 감정 3과 연관된 음성 파라미터 (다른 전용 프로그램을 통해)를 분석 할 수 있다는 것이다. </li></ol></li><li> (단어에 할당 할 잉크 색 선택예를 들어,., 색, 청색, 녹색, 빨간색, 보라색). 잘 대조 배경에 대해 쉽게 식별 가능한 색상을 사용 (예., 흰색 또는 회색). 응답 키 프레스가 사용되는 경우, 키 컬러 맵핑 쉽게 마스터되도록, 4 색보다 더 이상 사용하지 않는다. 주 : 음성을 사용하는 응답하는 경우에는 더 많은 색을 사용하는 것이 가능하다. 리콜 컴퓨터 알고리즘과 함께 그 데이터를 분류 할 수 있지만, 음성 인식 에러 색 (= 응답)의 수가 증가. </li><li> 단어에 대해 쉽게 읽기 쉬운 글꼴 및 크기를 사용합니다. </li><li> 바람직한 방법은 단어의 더 반복을 사용하지 않는 것입니다 때문에, 모든 참가자의 컴퓨터 프로그램에 의해 무작위로 각 단어에 하나의 색상을 지정합니다. </li><li> 단독으로 컴퓨터 화면의 중앙의 주위에 각 단어를 제시한다. 각각의 워드가 (중앙 부근에 다른 임의의 위치에서 약 50 픽셀을 제시되도록 예. 선택적으로, 공간 불확실성 소량 도입 Suppl에 표시emental 코드 파일). 이것은 (따라서 독서를 우회하는) 단어의 작은 부분에 초점을 맞춘 참가자를 억제하기 위해 수행됩니다. </li><li> 작업과 자극과 참가자에 익숙해 짧은 훈련 블록을 준비합니다. 음성 응답의 경우, 실험 색 각각의 단어 &#39;예&#39;를 이용하여 약간의 실험은 (전체 세션이 음성 인식 알고리즘을 훈련하기 위해 필요한 데이터를 컴퓨터로 식별) 충분할 수있다; 키를 눌러 응답을 위해, 많은 20 - 40 시험은 색상의 매핑을 마스터 할 필요가있다. </li><li> 교육에 따라, 본 실험 블록 (예., 중립적 인 감정과 중립 단어의 세 블록). (말의 30-60초 각) 시험의 연속 블록 간의 짧은 휴식을 소개합니다. 참가자들이 신속하게 마무리하기 위해 실험을 통해 돌진​​하는 경향이 다음 블록이 경과 휴식을 위해 지정된 간격 전에 시작하는 것을 허용하지 않습니다. </li><li> 조교를 준비SK 지침. 각 블록의 시작에서, 다음 명령어 제시 &#39;신속하고 정확하게 가능한 단어의 잉크 색에 대응한다. &quot; 단어가 인위적으로 말씀을 읽고 증대 수도 요청으로 무시해야 단어 읽기, 또는 언급하지 마십시오 (아이러니 과정 이론, 예. 27 참조). </li><li> 자극의 실험 시련과 연속적인 자극 사이의 간 시험 또는 간 자극 간격 (ISI)를 지정합니다. 일반적으로 (차단 프리젠 테이션) 500 밀리의 ISI를 사용합니다. 참고 : 짧은 ISI는 더 이상 ISI보다 짧은 반응을 촉진하고 감정 항목과 효과를 통해-1000 밀리 초 24까지 ISI에 대해보고 된 수행 할 수있다. </li><li> 선택 사항 : 실험의 끝에서 또는 별도의 세션에서 불안 설문지를 추가합니다. 이것은 상태 - 특성 불안 인벤토리 (STAI) (28)로, 참가자의 불안의 기준 측정을 제공한다. </li></ol> 4. 주제 괜찮다성귀 및 준비 <ol><li> 프로그래밍이 완료되면, 동일 연령 그룹과 배경 바람직 참가자를 모집. 참가자들은 급여를 들어, 학점에 등록하거나 자발적으로 할 수 있습니다. </li><li> 확인 참가자가 연구에 사용되는 언어를 모국어로 해, 어떤주의 적자 또는 색맹이 없습니다. </li><li> 컴퓨터 앞의 조용한 방에 참가자를 안내합니다. 작업 지침을 설명하고 컴퓨터 화면에 기록 된 추가 지침을 읽어 참가자를 부탁드립니다. </li></ol> 5. 데이터 및 통계 분석 <ol><li> 일반적으로, 반응 시간은 단지 응답 정정에 대해 분석을 수행. 또한, 극단적 인 응답을 제외 할 수 있습니다. <ol><li> 일반적으로, 더 빠른 응답을 제외하거나 평균 약보다 작은 2.5 SD. 그럼에도 불구하고, 데이터의 5 % 이상을 삭제하지 않도록주의. 에러 레이트는 일반적으로 작지만 여전히 조건을 통해 비교하는 것이 바람직하며속도 정확도의 균형을 배제. </li></ol></li><li> 이러한 SPSS 또는 STATISTICA (여기 지침 STATISTICA 주어진다)로 지정 통계 소프트웨어 (두 블록이 관리하는 경우, 또는 학생의 t-test를) 고정 프리젠 테이션 순서로, 계획 비교를 수행합니다. ESE는 테스트를 들면, 제 중성 블록 감정 블록을 비교한다. 서방 효과는 제 중성 블록과 두 번째 중간 블록 (어느 감정적 블록을 따라)과 비교 들어. <ol><li> &gt; 슬라이스 브루스 된 컴포지션 - -Statistics-&gt; 고급 선형 / 비선형 모델 -&gt; 일반 선형 모델 -&gt; 더 많은 결과보기를 선택하여 계획 비교를 수행합니다. </li></ol></li><li> 블록의 순서는 참가자에 걸쳐 카운터 때, 간 주제 요인으로 블록의 피험자 내 요인과 주문으로 차단 발랑와 함께 ANOVA를 수행합니다. <ol><li> &gt; 고급 선형 / 비선형 모델 -&gt; 일반 선형 모델을 -Statistics- 선택하여 ANOVA를 수행합니다. </li></ol></li>
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J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=State-Trait+Anxiety+Inventory+-+Systematic+Evaluation.">State-Trait Anxiety Inventory - Systematic Evaluation.</a> J.Consult.Clin.Psychol. 44 (3), 406-412 (1976).</li><li>Dresler, T., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Reliability+of+the+emotional+Stroop+task:+An+investigation+of+patients+with+panic+disorder.">Reliability of the emotional Stroop task: An investigation of patients with panic disorder.</a> J.Psychiatr.Res. 46 (9), 1243-1248 (2012).</li><li>Eide, P., Kemp, A., Silberstein, R. B., Nathan, P. J., Stough, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Test-retest+reliability+of+the+emotional+stroop+task:+Examining+the+paradox+of+measurement+change.">Test-retest reliability of the emotional stroop task: Examining the paradox of measurement change.</a> J.Psychol. 136 (5), 514-520 (2002).</li><li>Macleod, C., Mathews, A., Tata, P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Attentional+Bias+in+Emotional+Disorders.">Attentional Bias in Emotional Disorders.</a> J.Abnorm.Psychol. 95 (1), 15-20 (1986).</li></ol>

저자는 공개 아무것도 없어.

참가자 이름 단독 제시된 단어의 잉크 컬러 : ESE 매우 간단한 작업을 포함한다. 실용적이고 이론적 인 모두 결과이 간단한 작업은 수율 결과. ESE는이 기능이 손에 작업에 완전히 무관하지만 감정적 인 원자가가 자극에 수반에 사람들이 민감하다는 사실을 설명합니다. ESE는 잠재적 인 환자의 무료 환자와 비 환자 모두 인구 1, 7 그것의 호소가 목표로 그 가능성에 기인 ...

현대 생활 감정과 스트레스로 가득하다. 누가 응급실 또는 (목격) 교통 사고를 피할 수있다? 이러한 스트레스 상황에서 효율적으로 수행하기 위해, 관련 자극에 초점을 자신의 침착을 유지하는 것이 중요하다. 그러나, 연구는 자극의 감정적 원자가 주목 영향을 특히 처리의 속도를 조절할 수 있음을 보여 주었다. 실험실에서 가장 인기 패러다임 중 하나가 성능에 부정적인 자극의 효과를 연구하는 것은 감정적 인 스트 루프 작업이다. 전형적인 발견이 중립 즉보다 감정 워드의 잉크 색 이름을 명 오래 걸리고, 즉, 감정 스트 루프 효과 (ESE). 2, 분위기 3 동결주의 3 탓 관찰 침체를 설명하려고 여러 계정, 그러나 그것은 여전히 현재 논쟁의 문제가 있습니다. 감정적 인 스트 루프 t의 실험 장치잘 알려져 부탁드립니다. 색상 단어보기를 단독으로 제공하고 참가자의 작업은 신속하고 정확하게 가능한 각 단어의 잉크 색의 이름을 지정하는 것입니다. 말은 다른 원자가의 두 가지 범주에서 왔습니다. 첫 번째 범주는 부정적인 단어 (예., 사망) 또는 특정 정신 병리학에 관련된 단어를 포함한다 (예., 강박 환자 또는 외상 후 스트레스 장애 환자와 전투와 세균). 두 번째 범주는 중립적 인 단어 (예., 의자)를 포함한다. ESE는 감정과 중립 단어 사이에 색 이름 대기 시간의 차이입니다. 자극은 감정과 랜덤 방식으로 또는 단어의 범주에 의해 정의 된 두 개의 분리 된 블록에 혼합 중립적 인 단어와 함께 하나의 블록에 표시 할 수 있습니다. ESE가 4, 5. 따라서, 블럭 디자인이 ESE의 연구를위한 선택의 방법이되었다 차단 설계 유도 때 감정 단어 감속 보통 더 현저하고 그것을 인방법은 (감정적 인 스트 루프 실험 장치의 그림 그림 1 참조)도이 프로토콜에 적용했다. <img alt="그림 1" src="/files/ftp_upload/53720/53720fig1.jpg" /> 그림 1 : 감정적 스트 루프 작업에서 실험 배열 :. 참가자의 작업은 단어가 표시되는 색상을 이름을 지정하는 것입니다 <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/53720/53720fig1large.jpg" target="_blank">이 그림의 더 큰 버전을 보려면 여기를 클릭하십시오.</a> 그 이전의 이름을 딴, 고전 스트 루프 효과 (SE) 6에서 ESE를 구분하는 것이 중요하다. 클래식 스트 루프 작업에서, 이러한 RED 또는 녹색 등의 색상 단어는 다양한 잉크 색상에 제시하고 참가자의 작업은 단어의 잉크 색을 이름을 지정하는 것입니다 수 있습니다. 공유 작업에도 불구하고 - 단어의 잉크 색을 식별 - SE를 상기 ESE 다를. 단어 컬러 단어 합동으로 ​​고전 스트 루프 작업 분할에 자극합니다 (그 잉크 색 이름을 지정 워드) 및 부적당 한 (워드 및 색상 충돌) 범주 때문이다. 선생은 합동 및 부적당 자극 간의 컬러 네이밍 성능의 차이로 정의된다. 일치 성의 품질이 ESE의 자극에 적용되지 않기 때문에 - 파란색 단어 암은 둘 이상도 이하 합동 갈색의 단어 강의보다 없습니다 - SE를가 ESE의 환경에 정의되어 있지 않습니다. ESE는 성능에 자극의 감정적 가수의 영향을 설명합니다. ESE는, 그냥 SE와 같은 방대한 연구를 생성했습니다. 사실, ESE는 환자와 비 환자 집단 모두 실험 연구의 깎아 지른 출력의 이름을 딴 라이벌 (검토를 위해, 1 참조, 7). 태스크는 일반화 된 불안 병리의 영역에 이용되고있다 (예., 8, 9) 불안 형질 (예를강박 장애에 · G., 10, 11) (예., 12, 13) 우울증 9, 14 사회 공포증 (15, 16)에 외상 후 스트레스 장애 (예., 17, 18). ESE는 또한 선택되지 않은 집단으로 연구되어왔다 (예를 들면, 2, 3, 19, 20), 히스 참가자의 효과는 항상 관찰 종종 덜 뚜렷하지 않는다. 그것은 자기보고에 기초하지 않으며 방해하지대로 적어도 ESE의 인기의 일부가 그 목적 성격 때문이다. 또한, 감정 워드는 특정 병리 또는 환자의 현재 관심을 탭 선택 될 수있다. 아래에서는 설계 감정적 스트 루프 실험을 수행하는 데 필요한 단계를 묘사. 이 보고서에서 우리의 목적은 필요한 컨트롤과 함께 세부에서 ESE 실험을 설명하는 것입니다. 이 설계의 가장 중요한 특징은 유효 다양한 위협에 제공하는 제어부이다.이 디자인으로 처리 주요 위협은 습관화의 것입니다. 이 절차를 채택하면 ESE에게 감정에서 관심을 평가하는 유효하고 신뢰할 수있는 수단을 렌더링합니다.

<table>
	<tbody>
		<tr>
			<td>DirectRT software</td>
			<td>Empirisoft</td>
			<td>http://www.empirisoft.com/directrt.aspx</td>
			<td>Software allows easy programing of a custom experiment in a spreadsheet application (e.g., Excel)</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Personal computer</td>
			<td>Any</td>
			<td><a href="https://www.office.com/">https://www.office.com/</a></td>
			<td>&#160;At least 256mb of memory, a graphics card with at least 16mb of video memory and a processor speed of at least 500mhz.&#160;</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>A spreadsheet application (e.g., Excel)</td>
			<td>Microsoft</td>
			<td>Any version</td>
			<td>A spreadsheet application capable of editing CSV files</td>
		</tr>
		<tr>
			<td>SPSS/STATISTICA software</td>
			<td>IBM/Statsoft</td>
			<td>http://www-01.ibm.com/software/analytics/spss/&#160; http://www.statsoft.com/</td>
			<td>Statistical software</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

the emotional stroop task: assessing cognitive performance under exposure to emotional content

감정적 인 스트 루프 효과 (ESE)는 더 이상 중립적 인 단어의 잉크 색상보다는 감정 단어의 잉크 색상에 대기 시간을 명명의 결과입니다. 차이점은 사람들이 손 색 이름 태스크와 관련이없는 경우에도, 캐리어에 의해 반송 즉 감정적 함량에 의해 영향을받는 것으로 나타났다. 감정 단어 테스트 병리와 일치하도록 선택 될 수 있기 때문에 널리 ESE 환자 인구뿐만 아니라, 비 선택 집단으로 전개되었다. ESE는 강력한 도구입니다, 그러나 그것의 타당성에 대한 다양한 위협에 취약합니다. 이 보고서는 혼동의 가능성이 소스를 참조하고 그들을 위해 제어 할 수있는 수단을 제공 모달 실험을 포함한다. 기존 ESE 연구의 유효성에 가장 널리 퍼진 위협은 지속 효과와 습관화 감정 자극에 반복 노출에 대한 가공됩니다. 따라서, 감정 중성 자극에 노출 순서가 매우 중요하다. 우리는 보여 그 스탠드에ARD 디자인은 하나의 특정 순서는 ESE를 생성합니다.

블록이 중성 감정 중립적 순서를 수행 할 때 (예를 들어, 3), 34 밀리의 큰 ESE는 제 중성 블록보다 (757 밀리의 의미 (791 밀리의 의미) 감정 블록의 느린 응답을 통해 관찰된다; 참조 그림 2). 참가자의 동일한 그룹 (778 밀리의 평균)도 (기타) 중립 즉 제 2 세트의 잉크 색 이름 상당히 부진. 중성 항목과 두 블록 사이의 성능에서 21 msec의 차이는 음의 감...

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The Emotional Stroop Task: Assessing Cognitive Performance under Exposure to Emotional Content

The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than those of neutral words. This report refers to potential sources of confounding and includes a modal experiment that provides the means to control for them.

감정적 인 스트 루프 작업은 : 감정적 콘텐츠에 대한 노출에서인지 성능 평가

The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than to ink colors of neutral words. The ...

the-emotional-stroop-task-assessing-cognitive-performance-under

Research

JoVE Journal

Behavior

38.0K 조회수.  Tel-Aviv University. The emotional Stroop effect (ESE) is the result of longer naming latencies to ink colors of emotion words than those of neutral words. This report refers to potential sources of confounding and includes a modal experiment that provides the means to control for them.

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The Crossmodal Congruency Task as a Means to Obtain an Objective Behavioral Measure in the Rubber Hand Illusion Paradigm

The rubber hand illusion (RHI) is a popular experimental paradigm. Participants view touch on an artificial rubber hand while the participants' own hidden hand is touched. If the viewed and felt touches are given at the same time then this is sufficient to induce the compelling experience that the rubber hand is one's own hand. The RHI can be used to investigate exactly how the brain constructs distinct body representations for one's own body. Such representations are crucial for successful interactions with the external world. To obtain a subjective measure of the RHI, researchers typically ask participants to rate statements such as "I felt as if the rubber hand were my hand". Here we demonstrate how the crossmodal congruency task can be used to obtain an objective behavioral measure within this paradigm.
The variant of the crossmodal congruency task we employ involves the presentation of tactile targets and visual distractors. Targets and distractors are spatially congruent (i.e. same finger) on some trials and incongruent (i.e. different finger) on others. The difference in performance between incongruent and congruent trials - the crossmodal congruency effect (CCE) - indexes multisensory interactions. Importantly, the CCE is modulated both by viewing a hand as well as the synchrony of viewed and felt touch which are both crucial factors for the RHI.
The use of the crossmodal congruency task within the RHI paradigm has several advantages. It is a simple behavioral measure which can be repeated many times and which can be obtained during the illusion while participants view the artificial hand. Furthermore, this measure is not susceptible to observer and experimenter biases. The combination of the RHI paradigm with the crossmodal congruency task allows in particular for the investigation of multisensory processes which are critical for modulations of body representations as in the RHI.

We demonstrate how an objective measure can be employed in the widely employed rubber hand illusion paradigm. This measure is obtained by modifying the well-established crossmodal congruency task. This task allows the investigation of multisensory processes which are critical for modulations of body representations as in the rubber hand illusion.

고무 손 환상 패러다임에서 목표 행동 측정을 확보하는 수단으로 Crossmodal 일치 성은 작업

The rubber hand illusion (RHI) is a popular experimental paradigm. Participants view touch on an artificial rubber hand while the participants' own hidden ...

연구

행동분석학

Assessing Functional Performance in the Mdx Mouse Model

Duchenne muscular dystrophy (DMD) is a severe and progressive muscle wasting disorder for which no cure is available. Nevertheless, several potential pharmaceutical compounds and gene therapy approaches have progressed into clinical trials. With improvement in muscle function being the most important end point in these trials, a lot of emphasis has been placed on setting up reliable, reproducible, and easy to perform functional tests to pre clinically assess muscle function, strength, condition, and coordination in the mdx mouse model for DMD. Both invasive and noninvasive tests are available. Tests that do not exacerbate the disease can be used to determine the natural history of the disease and the effects of therapeutic interventions (e.g. forelimb grip strength test, two different hanging tests using either a wire or a grid and rotarod running). Alternatively, forced treadmill running can be used to enhance disease progression and/or assess protective effects of therapeutic interventions on disease pathology. We here describe how to perform these most commonly used functional tests in a reliable and reproducible manner. Using these protocols based on standard operating procedures enables comparison of data between different laboratories.

Assessing Functional Performance in the Mdx Mouse Model

The primary outcome measure in clinical trials for neuromuscular disorders is generally improved muscle function. Therefore, assessing the effect of potential therapeutic compounds on muscle performance pre clinically in mouse models is of great importance. We here describe several functional tests to address this.

의 기능적 성능을 평가<em&gt; MDX</em&gt; 마우스 모델

Duchenne muscular dystrophy (DMD) is a severe and progressive muscle wasting disorder for which no cure is available. Nevertheless, several potential ...

Measurement of Fronto-limbic Activity Using an Emotional Oddball Task in Children with Familial High Risk for Schizophrenia

Adolescence is a critical developmental period where the early symptoms of schizophrenia frequently emerge. First-degree relatives of people with schizophrenia who are at familial high risk (FHR) may show similar cognitive and emotional changes. However, the neurological changes underlying the emergence of these symptoms remain unclear. This study sought to identify differences in frontal, striatal, and limbic regions in children and adolescents with FHR using functional magnetic resonance imaging. Groups of 21 children and adolescents at FHR and 21 healthy controls completed an emotional oddball task that relied on selective attention and the suppression of task-irrelevant emotional information. The standard oddball task was modified to include aversive and neutral distractors in order to examine potential group differences in both emotional and executive processing. This task was designed specifically to allow for children and adolescents to complete by keeping the difficulty and emotional image content age-appropriate. Furthermore, we demonstrate a technique for suitable fMRI registration for children and adolescent participants. This paradigm may also be applied in future studies to measure changes in neural activity in other populations with hypothesized developmental changes in executive and emotional processing.

This paper describes how to use the emotional oddball task and fMRI to measure brain activation in children and adolescents at familial high risk for schizophrenia (FHR).&#160;FMRI was used to measure differences in fronto-striato-limbic regions during an emotional oddball task. Children with FHR exhibited abnormal functional activation during adolescence.

정신 분열증에 대한 가족 성 위험이 높은 아동의 정서적 괴짜 작업을 사용하여 이마 관자 - 변연계의 활동의 측정

Adolescence is a critical developmental period where the early symptoms of schizophrenia frequently emerge. First-degree relatives of people with ...

The Attentional Set Shifting Task: A Measure of Cognitive Flexibility in Mice

Cognitive impairment, particularly involving dysfunction of circuitry within the prefrontal cortex (PFC), represents a core feature of many neuropsychiatric and neurodevelopmental disorders, including depression, post-traumatic stress disorder, schizophrenia and autism spectrum disorder. Deficits in cognitive function also represent the most difficult symptom domain&#160;to successfully treat, as serotonin reuptake inhibitors and tricyclic antidepressants have only modest effects. Functional neuroimaging studies and postmortem analysis of human brain tissue implicate the PFC as being a primary region of dysregulation in patients with these disorders. However, preclinical behavioral assays used to assess these deficits in mouse models which can be readily manipulated genetically and could provide the basis for studies of new treatment avenues have been underutilized. Here we describe the adaptation of a behavioral assay, the attentional set shifting task (AST), to be performed in mice to assess prefrontal cortex mediated cognitive deficits. The neural circuits underlying behavior during the AST are highly conserved across humans, nonhuman primates and rodents, providing excellent face, construct and predictive validity.

The goal of this protocol is to perform a behavioral assay such as the attentional set shifting task (AST) to assess prefrontal cortex-mediated cognitive flexibility in mice.

주의력 설정 쉬프트 작업 : 마우스의인지 적 유연성의 측정

Cognitive impairment, particularly involving dysfunction of circuitry within the prefrontal cortex (PFC), represents a core feature of many ...

Combined Invasive Subcortical and Non-invasive Surface Neurophysiological Recordings for the Assessment of Cognitive and Emotional Functions in Humans

In spite of the success in applying non-invasive electroencephalography (EEG), magneto-encephalography (MEG) and functional magnetic resonance imaging (fMRI) for extracting crucial information about the mechanism of the human brain, such methods remain insufficient to provide information about physiological processes reflecting cognitive and emotional functions at the subcortical level. In this respect, modern invasive clinical approaches in humans, such as deep brain stimulation (DBS), offer a tremendous possibility to record subcortical brain activity, namely local field potentials (LFPs) representing coherent activity of neural assemblies from localized basal ganglia or thalamic regions. Notwithstanding the fact that invasive approaches in humans are applied only after medical indication and thus recorded data correspond to altered brain circuits, valuable insight can be gained regarding the presence of intact brain functions in relation to brain oscillatory activity and the pathophysiology of disorders in response to experimental cognitive paradigms. In this direction, a growing number of DBS studies in patients with Parkinson&#39;s disease (PD) target not only motor functions but also higher level processes such as emotions, decision-making, attention, memory and sensory perception. Recent clinical trials also emphasize the role of DBS as an alternative treatment in neuropsychiatric disorders ranging from obsessive compulsive disorder (OCD) to chronic disorders of consciousness (DOC). Consequently, we focus on the use of combined invasive (LFP) and non-invasive (EEG) human brain recordings in assessing the role of cortical-subcortical structures in cognitive and emotional processing trough experimental paradigms (e.g. speech stimuli with emotional connotation or paradigms of cognitive control such as the Flanker task), for patients undergoing DBS treatment.

The present protocol aims at assessing cognitive-emotional functions in the basal ganglia by simultaneous neurophysiological recording of local field potentials and non-invasive brain cortical activity (EEG). The procedure is exemplified by the use of paradigms involving speech stimuli with emotional connotation or the Flanker task involving cognitive control.

인간의 결합 침략 피질과인지의 평가를위한 비 침습적 표면 신경 생리학 녹음과 정서적 기능

In spite of the success in applying non-invasive electroencephalography (EEG), magneto-encephalography (MEG) and functional magnetic resonance imaging ...

Conscious and Non-conscious Representations of Emotional Faces in Asperger's Syndrome

Several neuroimaging studies have suggested that the low spatial frequency content in an emotional face mainly activates the amygdala, pulvinar, and superior colliculus especially with fearful faces1-3. These regions constitute the limbic structure in non-conscious perception of emotions and modulate cortical activity either directly or indirectly2. In contrast, the conscious representation of emotions is more pronounced in the anterior cingulate, prefrontal cortex, and somatosensory cortex for directing voluntary attention to details in faces3,4. Asperger&#39;s syndrome (AS)5,6 represents an atypical mental disturbance that affects sensory, affective and communicative abilities, without interfering with normal linguistic skills and intellectual ability. Several studies have found that functional deficits in the neural circuitry important for facial emotion recognition can partly explain social communication failure in patients with AS7-9. In order to clarify the interplay between conscious and non-conscious representations of emotional faces in AS, an EEG experimental protocol is designed with two tasks involving emotionality evaluation of either photograph or line-drawing faces. A pilot study is introduced for selecting face stimuli that minimize the differences in reaction times and scores assigned to facial emotions between the pretested patients with AS and IQ/gender-matched healthy controls. Information from the pretested patients was used to develop the scoring system used for the emotionality evaluation. Research into facial emotions and visual stimuli with different spatial frequency contents has reached discrepant findings depending on the demographic characteristics of participants and task demands2. The experimental protocol is intended to clarify deficits in patients with AS in processing emotional faces when compared with healthy controls by controlling for factors unrelated to recognition of facial emotions, such as task difficulty, IQ and gender.

An EEG experimental protocol is designed to clarify the interplay between conscious and non-conscious representations of emotional faces in patients with Asperger&#39;s syndrome. The technique suggests that patients with Asperger&#39;s syndrome have deficits in non-conscious representation of emotional faces, but have comparable performance in conscious representation with healthy controls.

아스퍼거 증후군의 감정적 인 얼굴의 의식과 비 의식 표현

Several neuroimaging studies have suggested that the low spatial frequency content in an emotional face mainly activates the amygdala, pulvinar, and ...

The Deese-Roediger-McDermott (DRM) Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory

The Deese,&#160;Roediger and McDermott&#160;(DRM) task is a false memory paradigm in which subjects are presented with lists of semantically related words (e.g., nurse, hospital, etc.) at encoding. After a delay, subjects are asked to recall or recognize these words. In the recognition memory version of the task, subjects are asked whether they remember previously presented words, as well as related (but never presented) critical lure words (&#39;doctor&#39;). Typically, the critical word is recognized with high probability and confidence. This false memory effect has been robustly demonstrated across short (e.g., immediate, 20 min) and long (e.g., 1, 7, 60 d) delays between encoding and memory testing. A strength of using this task to study false memory is its simplicity and short duration. If encoding and retrieval components of the task occur in the same session, the entire task can take as little as 2 - 30 min. However, although the DRM task is widely considered a &#39;false memory&#39; paradigm, some researchers consider DRM illusions to be based on the activation of semantic memory networks in the brain, and argue that such semantic gist-based false memory errors may actually be useful in some scenarios (e.g., remembering the forest for the trees; remembering that a word list was about &#34;doctors&#34;, even though the actual word &#34;doctor&#34; was never presented for study). Remembering the gist of experience (instead of or along with individual details) is arguably an adaptive process and this task has provided a great deal of knowledge about the constructive, adaptive nature of memory. Therefore, researchers should use caution when discussing the overall reach and implications of their experiments when using this task to study &#39;false memory&#39;, as DRM memory errors may not adequately reflect false memories in the real world, such as false memory in eyewitness testimony, or false memories of sexual abuse.

The Deese-Roediger-McDermott DRM Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory

Here we present the Deese,&#160;Roediger and McDermott&#160;(DRM) task, a tool to study false memories in the laboratory. Subjects study lists of semantically related words (e.g.,&#160;nurse, sick, etc.), and later falsely remember an unstudied word (doctor) that represents the gist, or theme, of the word list.

The Deese,&#160;Roediger and McDermott&#160;(DRM) task is a false memory paradigm in which subjects are presented with lists of semantically related words ...

Central and Divided Visual Field Presentation of Emotional Images to Measure Hemispheric Differences in Motivated Attention

Two dominant theories on lateralized processing of emotional information exist in the literature. One theory posits that unpleasant emotions are processed by right frontal regions, while pleasant emotions are processed by left frontal regions. The other theory posits that the right hemisphere is more specialized for the processing of emotional information overall, particularly in posterior regions.
Assessing the different roles of the cerebral hemispheres in processing emotional information can be difficult without the use of neuroimaging methodologies, which are not accessible or affordable to all scientists. Divided visual field presentation of stimuli can allow for the investigation of lateralized processing of information without the use of neuroimaging technology. 
This study compared central versus divided visual field presentations of emotional images to assess differences in motivated attention between the two hemispheres. The late positive potential (LPP) was recorded using electroencephalography (EEG) and event-related potentials (ERPs) methodologies to assess motivated attention. Future work will pair this paradigm with a more active behavioral task to explore the behavioral impacts on the attentional differences found.

This study compared central versus divided visual field presentations of emotional images to assess differences in motivated attention between the two hemispheres. The late positive potential (LPP) was recorded using electroencephalography (EEG) and event-related potentials (ERPs) methodologies to assess motivated attention.

시야의 중앙와 프레 젠 테이 션의 정서적 이미지 동기 관심에 반구형 차이 측정

Two dominant theories on lateralized processing of emotional information exist in the literature. One theory posits that unpleasant emotions are processed ...

The Knob Supination Task: A Semi-automated Method for Assessing Forelimb Function in Rats

Tasks that accurately measure dexterity in animal models are critical to understand hand function. Current rat behavioral tasks that measure dexterity largely use video analysis of reaching or food manipulation. While these tasks are easy to implement and are robust across disease models, they are subjective and laborious for the experimenter. Automating traditional tasks or creating new automated tasks can make the tasks more efficient, objective, and quantitative. Since rats are less dexterous than primates, central nervous system (CNS) injury produces more subtle deficits in dexterity, however, supination is highly affected in rodents and crucial to hand function in primates. Therefore, we designed a semi-automated task that measures forelimb supination in rats. Rats are trained to reach and grasp a knob-shaped manipulandum and turn the manipulandum in supination to receive a reward. Rats can acquire the skill within 20 &plusmn; 5 days. While the early part of training is highly supervised, much of the training is done without direct supervision. The task reliably and reproducibly captures subtle deficits after injury and shows functional recovery that accurately reflects clinical recovery curves. Analysis of data is performed by specialized software through a graphical user interface that is designed to be intuitive. We also give solutions to common problems encountered during training, and show that minor corrections to behavior early in training produce reliable acquisition of supination. Thus, the knob supination task provides efficient and quantitative evaluation of a critical movement for dexterity in rats.

This manuscript describes a semi-automated task that quantifies supination in rats. Rats reach, grasp, and supinate a spherical manipulandum. The rat is rewarded with a pellet if the turn angle exceeds a criterion set by the user. This task increases throughput, sensitivity to injury, and objectivity compared to traditional tasks.

손잡이 Supination 작업: 쥐의 Forelimb 함수를 평가 하기 위한 반 자동화 방법

Tasks that accurately measure dexterity in animal models are critical to understand hand function. Current rat behavioral tasks that measure dexterity ...

The "Motor" in Implicit Motor Sequence Learning: A Foot-stepping Serial Reaction Time Task

This protocol describes a modified serial reaction time (SRT) task used to study implicit motor sequence learning. Unlike the classic SRT task that involves finger-pressing movements while sitting, the modified SRT task requires participants to step with both feet while maintaining a standing posture. This stepping task necessitates whole body actions that impose postural challenges. The foot-stepping task complements the classic SRT task in several ways. The foot-stepping SRT task is a better proxy for the daily activities that require ongoing postural control, and thus may help us better understand sequence learning in real-life situations. In addition, response time serves as an indicator of sequence learning in the classic SRT task, but it is unclear whether response time, reaction time (RT) representing mental process, or movement time (MT) reflecting the movement itself, is a key player in motor sequence learning. The foot-stepping SRT task allows researchers to disentangle response time into RT and MT, which may clarify how motor planning and movement execution are involved in sequence learning. Lastly, postural control and cognition are interactively related, but little is known about how postural control interacts with learning motor sequences. With a motion capture system, the movement of the whole body (e.g., the center of mass (COM)) can be recorded. Such measures allow us to reveal the dynamic processes underlying discrete responses measured by RT and MT, and may aid in elucidating the relationship between postural control and the explicit and implicit processes involved in sequence learning. Details of the experimental set-up, procedure, and data processing are described. The representative data are adopted from one of our previous studies. Results are related to response time, RT, and MT, as well as the relationship between the anticipatory postural response and the explicit processes involved in implicit motor sequence learning.

We introduce the foot-stepping serial reaction time (SRT) task. This modified SRT task, complementing the classic SRT task that involves only finger-pressing movement, better approximates daily sequenced activities and allows researchers to study the dynamic processes underlying discrete response measures and disentangle the explicit process operating in implicit sequence learning.

"모터" 암시적 모터 시퀀스 학습: 발 스텝 직렬 반응 시간 작업

This protocol describes a modified serial reaction time (SRT) task used to study implicit motor sequence learning. Unlike the classic SRT task that ...