1. 자극 및 장치.

1. 컴퓨터에서 실험을 실행합니다.
2. 실제, 일상 적인 개체의 사진 세트를 수집(그림 1).
   
   그림 1. 부수적 인 인코딩을 위한 샘플 자극. 일반적인 실험은 여기에 표시된 다섯 가지와 같은 일상 적인 물체의 색상 사진을 활용합니다. 많은 실험실은 이러한 자극 세트를 공개적으로 사용할 수 있도록 합니다. 이러한 예제는 MIT의 그룹: http://cvcl.mit.edu/MM/uniqueObjects.html 에서 나온 것입니다.
3. 이러한 각 이미지에 대해 그림의 객체가 동일하지만 다른상태(그림 2)에서쌍을 이루는 케이스를 만듭니다.
   
   그림 2. 다른 상태의 쌍이 있는 이미지의 예입니다.

2. 절차.

1. 실험에는 2단계가 있습니다. 첫 번째는 부수적 인코딩 단계입니다.
2. 참가자가 나중에 테스트될 것이라는 사실을 알지 못한 채 큰 이미지 집합에 노출합니다. 이것은 인코딩 단계의 목표이므로 이러한 이유로 참가자에게 커버 작업을 제공합니다. 이 경우 문자 판단 작업을 사용합니다.
   1. 참가자에게 표시되는 각 개체의 이름을 지정하고 개체 이름에 'C' 문자가 있는지 보고하도록 요청합니다.
3. 참가자가 실험을 위해 도착하면 실험 및 커버 작업의 부수적 인 코딩 단계에 대한 지침을 다음과 같이 설명합니다.
   1. "당신이 참여하려고하는 실험은 인간의 언어를 조사하기 위해 설계되었습니다, 특히, 우리의 뇌는 일반적인 명사 이름에 시각적 입력을 어떻게 관련이. 실험의 각 평가판에서 2초 동안 공통 개체가 표시됩니다. 해당 개체의 이름에 'C'라는 문자가 있는지 여부를 보고하는 것이 과제입니다. 예를 들어 커피 머신이 보이면 'Y' 키를 눌러 '커피 머신'에 'C'라는 문자가 포함되어 있음을 나타냅니다. 하지만 테니스 공을 보려면 'N' 키를 누르면 됩니다. 가능한 한 빨리 답변을 하십시오. 응답을 한 후 이미지가 총 2초 동안 화면에 남아 있고 화면이 1초 동안 비어 다음 이미지가 나타납니다. 총 100개의 이미지를 판단하라는 메시지가 표시됩니다." (그림3).

그림 3. 부수적인 인코딩 절차. 개체는 2s에 대해 격리되어 있으며, 참가자는 해당 개체의 이름이 'C.' 문자가 포함되어 있는지 여부를 나타내야 하는 동안 첫 번째 개체("ABACUS")에 대해 "예" 응답이 주어지만 두 번째 개체("토마토"와 "BOOKS")에는 적용되지 않습니다. 이것은 참가자가 나중에 메모리가 테스트될 지 모르고 부수적으로 자극에 노출되도록 하는 커버 작업입니다. 이미지 사이에 관찰자는 빈 1 s 디스플레이를 볼 수 있습니다. 이 실험에는 이 절차에 따라 100개의 고유한 개체가 포함됩니다.

4. 커버 작업 변형. 기본 부수적인 인코딩 절차는 장기 기억의 특성에 대해 다양한 종류의 질문을 하는 데 사용되었습니다. 이를 위해 공연을 다른 커버 작업과 대조합니다. 이것은 연구원이 장기 기억에 더 나은 (또는 더 나쁜) 부수적인 인코딩을 지원하는 참여의 종류에 관하여 물어볼 수 있습니다.
5. 하나의 고전적인 효과는 처리 의 수준을 다룹니다. 메모리 인코딩에 대한 처리 수준이 미치는 영향을 조사하려면 이미 설명된 편지 표지 작업을 사용하여 참가자 절반을 테스트합니다("이 개체의 이름에 'C'라는 글자"가 있습니까?"). 이것은 개체를 평가하는 비인격적이고 상대적으로 피상적인 방법입니다.
6. 참가자의 나머지 절반은 개인적이고 상세한 처리를 참여하도록 설계된 다른 커버 작업을 수행하도록 합니다. 참가자에게 다음 지침을 설명합니다.
   1. "실험의 각 평가판에서 2초 동안 공통 개체가 표시됩니다. 당신의 임무는 표시된 것과 같은 객체를 만졌는지 여부를 보고하는 것입니다. 잠시 생각해 본 다음 'Y' 키를 누르면 그런 물체를 만진 시간을 생각하거나 그런 시간을 생각할 수 없다면 'N' 키를 누릅니다. 이 실험을 사용하여 사람들이 기본 개체와 상호 작용하는 빈도를 정량화하고 있습니다. 이것은 '규범'으로 알려진 프로세스입니다. 이 실험의 결과를 사용하여 이러한 이미지를 자극 세트로 사용하는 향후 실험 결과를 분석할 것입니다."
   2. 지침의 마지막 부분은 "표지"의 참가자를 설득하는 것입니다. 그것은 실험이 문자 'C'작업에 대한 이유를 제공 언어를 조사하기 위해 설계된 제안처럼, 다소 이상한 작업을 완료하도록 요청하는 이유를 제공합니다.
7. 지침에서 설명하는 것처럼 참가자가 샘플 자극에 노출되는 커버 작업 중 하나로 100번의 시험을 완료하도록 합니다. 참가자는 커버 작업 중 하나만 수행합니다.
8. 부수적 노출 단계가 완료되면 중단 직후 또는 휴식 후 테스트 단계를 수행합니다. 이 실험의 경우 20분 휴식을 사용합니다.
   1. 참가자에게 추가 실험을 계속하기 전에 휴식을 취할 것임을 알려주십시오.
9. 휴식이 끝나면 깜짝 메모리 테스트를 수행합니다. 참가자에게 다음과 같이 지침을 설명합니다.
   1. "참여해 주셔서 감사합니다. 이제 이전에 본 개체를 얼마나 잘 기억하는지 조사하기 위해 고안된 두 번째 작업을 수행해 보고 싶습니다. 각 평가판에서 동일한 개체의 두 장의 사진이 표시됩니다. 하나는 문자 판단 작업을 할 때 본 개체의 그림이 될 것입니다. 다른 하나는 다른 상태에서 해당 객체의 그림이 될 것입니다. 당신의 임무는 이전에 본 이미지를 식별하는 것입니다. 각 시험에서 사진 중 하나가 화면 오른쪽에 있고 다른 하나는 왼쪽에 있습니다. 오른쪽 또는 왼쪽 화살표 키를 눌러 이전에 본 이미지라고 생각되는 이미지를 나타냅니다. 당신이 확실하지 않은 경우, 그냥 추측.
10. 지침에서 설명하면 테스트 단계의 각 평가판에는 페어링된 상태 이미지와 함께 인코딩 단계의 이미지가 포함됩니다. 인코딩단계(도 4)와다른 임의 순서로 이미지를 제시한다.
    
    그림 4. 깜짝 메모리 테스트 절차. 각 평가판에는 참가자가 상태 쌍과 함께 부수적인 노출 중에 본 이미지 중 하나가 포함됩니다. 참가자의 임무는 이전에 본 이미지(화면의 오른쪽 또는 왼쪽에 있는 이미지)를 나타내는 것입니다.
11. 결과를 분석하려면 테스트 단계에서 참가자가 수정한 응답 비율을 계산합니다. 100개의 이미지를 통해 참가자는 평균 65~95개 사이를 정확하게 식별해야 합니다. 50은 단순히 추측하고 실제로 이미지에 대해 아무것도 기억하지 않는 경우 (평균) 예상 된 결과가 될 것입니다. 따라서 50% 이상의 성능은 커버 작업 중에 이미지가 장기 메모리로 인코딩되었음을 나타냅니다.