1. 자극과 디자인
- 이 실험에 대한 자극은 파워 포인트 또는 기조 연설과 같은 기본 슬라이드 소프트웨어로 만들 수 있습니다.
- 첫 번째 자극을 비비판적 자극이라고 합니다.
- 흰색 슬라이드에서 두 개의 검은색 선을 만듭니다. 첫 번째는 전체 슬라이드의 수직 길이의 약 80 %이고 다른 하나는 약간 더 길어야합니다. 도 1a에서슬라이드는 770 px 길이이고, 짧은 선은 630 px 길이이고, 다른 하나는 645 px이다.
- 이제 두 선의 짧은 선을 선택하고 수평이 되도록 90° 회전하고 화면 중앙에 있는 두 줄을 중심으로 도 1b에서와 같이 십자가를 형성합니다.
- 슬라이드를 복제하지만, 짧은 선을 십자가의 수직 팔, 그리고 긴 줄십자가의 수평 팔을 도 2에서와같이.

그림 1. (a) (b)에서 교차 자극을 구성하는 데 사용되는 두 개의 선. 왼쪽의 선은 오른쪽의 선보다 약간 짧으며, 수직으로 정렬되고 방향이 조정될 때 쉽게 볼 수 있지만 십자가를 형성하려는 시기를 보기가 어렵습니다. (b)의크로스는 비임계 자극의 예입니다. 참가자의 임무는 십자가의 라인이 더 길어지는지 판단하는 것입니다. (표시된 경우 세로 선이 더 길다). 이 작업의 어려움은 주의를 끈다.

그림 2. 중요하지 않은 자극의 예입니다. 이 예제에서는 가로선이 길어지는 것입니다. 차이를 보는 것은 매우 어려울 것입니다.
- 이제 중요한 자극을 합니다.
- 두 가지 비임계 자극을 복제하기만 하면 됩니다. 첫 번째, 작은 회색 별을 만들고 네 사분면 중 하나에 배치, 그림 3a에서 별은 오른쪽 아래입니다. 두 번째 중요 자극에서 작은 회색 삼각형을 만들고 사분면에 놓습니다. 그림 3b에서 삼각형은 왼쪽 상단 사분면에 있습니다.

그림 3. 중요 자극의 두 가지 예. 각 자극은 십자가에 의해 정의된 사분면 중 하나에 형상을 가지고 있습니다. 실험에 대한 관심의 문제는 관찰자가 작업에 대한 다양한 주의 참여 조건하에서이 모양을 볼 수 있는지 여부입니다.
- 마지막으로 고정 자극과 마스크를 만듭니다.
- 고정 자극은 중앙에 작은 십자가, 20 x 20 px가있는 빈 슬라이드일 뿐입니다.
- 마스크를 만들려면 각 픽셀을 무작위로 검은색 또는 흰색으로 설정합니다. 그림 4는 예를 보여 주다.

그림 4. 마스크 자극. 마스크에서 슬라이드의 각 픽셀 또는 정사각형은 무작위로 검은색 또는 흰색으로 설정됩니다. 이와 같은 마스크의 목적은 시각적 시스템에서 이전 자극을 플러시하는 것입니다. 이를 통해 실험자는 관찰자가 특정 자극에 노출되는 시간을 미세하게 제어할 수 있습니다. 이것은 망막 세포와 뇌 세포에 있는 활동이 자극이 결석한 후에도 지속될 수 있기 때문입니다. 빈 화면- 특히 어두운 원-렛 활동은 특히 오랜 시간 동안 지속되어 애프터 이미지를 생성하기도 합니다. 마스크는 표시된 것과 마찬가지로 자극이 제거된 후에도 이전 활동이 지속되는 것을 허용하지 않고 시각적으로 반응하는 뉴런의 모든 발사를 임의로 재배열합니다.
- 남은 것은 방금 만든 이미지를 시험으로 조립하는 것입니다. 시험의 두 가지 유형이 있습니다. 비판적인 재판을 하기 위해 1500ms에 대한 고정 자극을 제시하고 즉시 200 ms에 대한 비임계 자극 중 하나가 다음, 500 ms. 그림 5a에 대한 마스크가 즉시 시퀀스를 스키마화합니다.
- 중요한 시험은 한 가지 예외를 가진 비 중요한 것과 동일합니다: 여기에, 중요하지 않은 자극 대신 200ms에 대한 중요한 자극을 포함하십시오. 그림 5b는 이벤트 시퀀스를 스키마화합니다.

그림 5. (a) 중요하지 않은 및 (b) 중요한 시험에서 이벤트 시퀀스의 회로도 묘사. 두 시험 유형 간의 유일한 차이점은 200 ms, 중요 또는 비임계에 대한 중간에 자극이 표시되는 것입니다. 실험의 각 블록에는 3개의 예심, 2개의 중요하지 않은 예심이 그 다음에 중요한 시험이 포함됩니다.
- 실험 설계: 실험은 궁극적으로 3개의 단에서 총 9개의 예심을 관련시킵니다. 세 번의 시험의 첫 번째 그룹은 부주의 세트라고 하며, 두 번째 그룹은 분할된 주의 세트라고 하며 세 번째 그룹은 완전한 주의 세트라고 합니다.
- 각 재판 그룹은 두 번의 중요하지 않은 재판과 중요한 재판을 받게 됩니다. 시험의 세 그룹 사이의 유일한 차이점은 참가자에게 주어진 지침에 있습니다.
2. 실험 실행
- 실험에는 50명 이상의 참가자가 필요하지만 각 세션은 매우 짧습니다. 원래 실험은 과학 박물관에서 참가자를 모집하여 실행되었습니다. 좋은 날에 도서관이나 캠퍼스 쿼드도 좋은 장소입니다.
- 참가자를 테스트하려면 다음 절차를 사용합니다.
- 시각적 인식에 대한 매우 짧은 실험에 참여할 의향이 있는지 누군가에게 물어보십시오.
- 그들이 예라고 말할 때, 고정 자극이 이미 존재하는 컴퓨터 화면을 가리키며 다음과 같이 말합니다: "나는 당신이 이 십자가에서 눈을 가리키고 싶습니다. 순식간에 십자가는 더 큰 십자가로 대체되지만, 그 하나에서 라인 중 하나는 다른 것보다 조금 더 길어질 것입니다. 나는 당신이 신중하게 그 십자가를보고, 더 이상 어느, 수평 또는 수직 라인을보고하려고합니다. 십자가는 1초 도 채 안 되는 짧은 시간 동안 매우 짧게 존재할 것이므로 기회가 있을 때 자세히 살펴볼 필요가 있습니다."
- 참가자에게 질문이 있는지 물어보고, 답변한 후 부주의 세트의 첫 번째 비비판적 자극을 실행합니다. 참가자가 수평 선또는 세로 선을 더 길게 보고했는지 여부를 적어 둡니다.
- 이제 두 번째 중요하지 않은 평가판을 실행한 다음 중요한 시험을 실행하여 부주의 집합을 완료합니다.
- 비판적 재판 후, 다음 질문을하고 참가자의 대답을 기록 : "그 마지막 재판에서, 또는 다른 사람, 당신은 테스트 크로스 외에 화면에 다른 것을 보았습니까?" 참가자가 '예'라고 말하면, 그녀에게 그들이 본 것과 무엇을 보았는지, 어디에서 본 지 설명해 달라고 부탁하고 완전한 답을 기록하십시오.
- 이제 분단된 주의시험을 실행할 때입니다. 먼저, 참가자에게 다음과 같이 말하기만 하면 됩니다. 준비가 되셨나요?"
- 다시 말하지만, 두 개의 중요하지 않은 시험을 실행하고 중요한 시험이 있습니다. 그 후, 중요한 재판은 참가자에게 예기치 않은 것을 보았는지, 무엇이었는지, 어디에 있는지 물어보십시오.
- 마지막으로, 다음과 같이 완전한 주의 시험을 실행하십시오: "세 번 더 시험을 하고 싶습니다. 그러나 이번에는 두 줄 중 어느 줄이 더 길지 인지 말해 줄 필요가 없습니다. 대신 각 시험 후, 그냥 당신이 두 줄 외에 아무것도 본 지 여부를 말해, 그것은 무엇인지, 그리고 화면에 어디에 있었다.
- 두 개의 중요하지 않은 시험을 실행한 다음 중요한 시험을 실행합니다.
3. 데이터 분석
- 결과를 분석하려면 각 참가자가 각 중요한 시험에 대해 제공한 응답을 살펴보십시오. 큰 십자가와 함께 디스플레이 어딘가에 모양이있는 시험입니다. 참가자가 자극을 보았는지 여부를 표시하여 참가자가 모양이나 사분면이 올바르게 나타난 것을 보고했는지 계산합니다.
- 각 시험 세트에서 자극을 본 참가자의 수를 요약합니다 (부주의, 분열 된 주의 및 완전한 주의).