Yazarlar ilk tasarım aşamasında yardım için bu çalışmada çalışma katılımcıları, Polina Yanovich, Joshua Dobiáš ve Robert W. Isenhower yardım için Vizyon Araştırma ve Duyusal-Motor Entegrasyon Laboratuvarı Laboratuvarı üyelerine de teşekkür ve Tom olur uyaran binada yaptığı yardım için Grace. Bu çalışma aşağıdaki kaynaklardan tarafından desteklenen: NSF Yüksek Lisans Araştırma Bursu Programı: Ödül # DGE-0937373, NSF CyberEnabled Keşif ve İnovasyon Tip I (Fikir): # 094158 Grant ve Rutgers-UMDNJ NIH Biyoteknoloji Eğitim Programı: Grant # 5T32GM008339-22.

1.. Uyarıcı Aparatı Binası <ol><li> Bir kayar parça üzerinde hareket edebilen bir platformu oluşturmaktadır. Her bir uyarıcı için adı deneme türüne bağlı olarak hareket edebilen bir platform üzerinde yerleştirilir. </li><li> Uyaran platformu masanın önünde oturmak için katılımcı ile göz seviyesinde olmasını sağlayan uygun yükseklikte bir masa üzerine parçayı sabitleyin. </li><li> Uyaran platformu için geri çekilebilir yay mekanizması takın. Bir devre kartına yay mekanizmasına girişi bağlayın. </li><li> Uyarıcı platformu bakan katılımcının koltuğunun arkasında lambaları kümesi yerleştirin. Dengesiz ışık hayali percept müdahale gölgeleri olabilir çünkü eşit uyaran platformu aydınlatmak için önemlidir. Devre kartına bağlar bir dönüştürücü lambaların seti bağlayın. </li><li> Katılımcı oturmuş nereye yakın masanın kenarına bir anahtar kutusu takın. Katılımcılar anahtar kutusu a kendi el koyunHer denemenin başlangıcı t ve en kısa sürede ulaşmak hareketini yürütmek için elini kaldırma gibi anahtarını etkinleştirin. Devre kartına anahtar kutusu girişi bağlantı. </li><li> Yay mekanizması ve anahtar kutusu tetiklenir sonra ışıkların kapalı dönüşü üzerinden hareketli platformun retraksiyonun eşzamanlı aktivasyonunu kontrol etmek için mikro denetleyici üzerinde bir pin devre kartının her çıkışı pimini takın. Uyarıcı geri olmalı ve ışıkları meydana gelen herhangi bir çevrimiçi görsel düzeltmeleri ve dokunsal geribildirim önlemek için her deneme ulaşmak hareketinin başlamasından sonra kapatmanız gerekir. Uyarıcı geri çekme ve karanlık başlangıçlı bu acil reach görev yapmak, sadece bir hareket başlar sonra yapılır, böylece anahtarı kutusu kullanılır. </li><li> Mikro denetleyici sinyalleri kontrol eden bir MATLAB programı yazınız. Çalışmaların bir dizi depolamak ve her deneme için kullanmak ne uyaranlara ve izleme koşulları deneyci talimat MATLAB kodu kullanın. </li><li> Construct eğitim uyaranlar, ters perspektif uyaran ve doğru-perspektif uyaran (Şekil 1 ve 2). Eğitim uyaranlara ters perspektif uyaran ve doğru-perspektif uyaran gömülü orta binanın izole sağ duvar yüzeyi temsil eden iki dikdörtgen panellerden oluşmaktadır. Eğitim uyaranların amacı deneysel prosedürde tartışılacaktır. Uyaranların orta hattın sağında kırmızı düzlemsel diski hedeflerini tutturmak. </li></ol> 2. Katılımcılar <ol><li> IRB elde yazılı bilgilendirilmiş onam deneysel oturumu başlamadan önce Helsinki Bildirgesi ile uyumlu protokolü onayladı. </li><li> Görsel (bir Randot-Stereo Testi kullanılarak) her göz, stereopsiste keskinliği, göz ve egemenlik için katılımcıyı test edin. </li><li> Set-up hareket yakalama sistemi. 240 Hz ve hareket izleme yazılımı ondört elektro-manyetik sensörler kullanın. Yüksek çözünürlüklü kayıt sistemi algeçmiş çalışmaların eksikliği aynı anda on dört sensörler üç boyutlu hareket konma derinlemesine analiz için alçak,. <ol><li> Vücudun sınırsız hareketini optimize etmek için tasarlanmış spor bantları kullanarak aşağıdaki vücut bölümlerine ilişkin ondört sensörlerin on iki koyun:, baş, gövde, sağ ve sol omuz, sol üst kol, sol kol, sol kol, sağ üst kol, sağ kol sağ bilek, sağ el işaret parmağı ve sağ el başparmak. </li><li> Eğitim ve deney blokları sırasında katılımcıya 3D uzay nispetle hedefin doğru bir pozisyon elde etmek için doğrudan hedef konumu arkasında uyaranların ters kalan iki sensör yerleştirin. </li></ol></li></ol> 3.. Deneysel Prosedür <ol><li> Şu anda katılımcı bakış üzerinden tüm uyaranlara yerleştirin. Uyaran platformu aydınlatmak için kullanılan lambaları hariç tüm ışıkları kapatın. Exper çalıştırmak için kullanımda olan herhangi bir bilgisayar ekranları Dimiment Onların ışıkları aparat üzerine yansıtılan hatta aydınlatma ile karışmaz ki. </li><li> Herhangi denemeler başlamadan önce, deney akışının katılımcı bilgilendirmek. Uyarıcı retraksiyonun bildirmek ve anahtar kutusunda kapalı onların elini kaldırarak hareketi başlatmak kez ışıkları kapatarak. Geri çekme platformu takip etmeye değil onlara hatırlatmak, ama sadece hedef son görüldüğü nerede kapmak. Geçen algılanan yüzeye normal olarak yaklaşarak hedef gördüğümü hatırlıyorum nerede nasıl yakaladığını göstermektedir. </li><li> Uygulama denemeler başlayacak. Katılımcı kurulum ile rahat olmak için bu çalışmalar sağlar. Uyaranlara takmak için kullanılan bir merkezi kutup çıkıntı sadece bir kara tahta - platform üzerinde hiçbir test uyarıcı yoktur. Merkez kutup ulaşmak için katılımcı bilgilendirin ve onun / kendi hızda, ulaşmak tamamladıktan sonra geri kalanı için elini getirmek için; Üç denemeleri için tekrarlayın. Not: Bu Retrac yönergeler vermek için önemli değildirelini t; Bu bileşen otomatik ve bilinçli kontrol altında olmalıdır. </li><li> Eğitim denemeler başlatmak. Deney kalanı için her deneme sonra onun / gözlerini kapatmak için katılımcı isteyin. Katılımcının gözleri kapalı iken, orta direğe MATLAB programında çağrısında eğitim uyaran tutturmak; eğitim uyaran sunum sırası sekiz çalışmalarda, her bir uyaran için toplam dört için MATLAB programı tarafından randomize edilmiştir. Eğitim uyaranlara deneysel uyaranlara kullanılan hedeflerin fiziksel yüzeyleri temsilcisi ilgili hedeflere kapmak için sorulduğunda ulaşamayacağı eğrilik göstermesine yardımcı olur. </li><li> Deneysel denemeler başlayacak. Deneysel çalışmalar için üç uyarıcı koşulları vardır: (1) Şekil 1F (REV-iLLu) in, (2) veridical percept altında reverspective Şekil 1e olarak (REV-VER), hayali percept altında reverspective, ve (3) Doğru-perspektif (PRO), Şekil 1c gibi. Bu şartların hatırlayınTerminaller (1) ve (2) ile aynı fiziksel reverspective uyarıcı kullanmaktadır. <ol><li> Üretim reverspective uyarıcı mevcut. O / o orta bina onu / ona karşı &quot;dışarı haşhaş&quot; bir hayali percept stabilize eğer katılımcıdan. Katılımcı sorun hayali percept stabilize varsa, hedefe 18 mesafe ulaşan korurken hayali percept korumak için stereopsisin zayıflatmak için dominant olmayan göz, bir de odaklama lens yerleştirin. Katılımcı de-odaklama lens gerektiriyorsa, sonra her REV-ILLU deneme önce onları koymak için onu / ona talimat emin olun. </li><li> Ilk REV-ILLU deneme sonra, MATLAB programı çalışmaların sırası rastgele olacaktır. Her deneme için, uyarıcı durumuna bağlı olarak aşağıdaki talimatları verin: REV-ILLU: &quot;Size doğru dışarı haşhaş gibi orta binayı gör.&quot; REV-VER: &quot;Senden uzak mağaracılık gibi orta binayı gör.&quot; PRO: &quot;y doğru dışarı haşhaş gibi orta bina görüntüleou. &quot; Katılımcı istikrarlı percept onayladıktan sonra, hedefe kapmak için isteyin. 36 Deneysel çalışmalarda toplam her bir durum için on iki denemeler yapın. </li></ol></li></ol> 4.. Veri Analizi <ol><li> Amaca yönelik modern ve otomatik geri çekme hareketleri açısından analiz etmek için, ilk olarak, hareketin hızı, onun başlandıktan sonra anlık hız sıfır yaklaştığında noktayı tespit iki hareket sınıfa veriyi ayrıştırmak. </li><li> Her uyarıcı durum için el yol yörüngeleri eğrilik farklılıklara bakmak yörünge sırasında zaman içinde her noktada 3 boyutlu veri kümesi üzerinde Wilk&#39;in Lambda test istatistiği gerçekleştirmek için. Wilk&#39;in Lambda Testi bize REV-iLLu için ortalama yörünge vektör REV-VER veya PRO 22 benzer olup olmadığını anlamak yardımcı olmak için belirleyicileri yoluyla bir skaler değer olabilirlik test istatistiği Λ azaltır. </li><li> Oryantasyon çalışmaAmaca yönelik modern sonunda hedefe doğru elin yon, yüzeye normal hedefin birim vektör göre başparmak, dizin ve bilek sensör duruma göre oluşturulan birim yaklaşım vektörü (Şekil 5a arasında oluşturulan açıyı karşılaştırmak ve 5b). </li></ol>

<ol>
	<li>Schneider, G. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Two+visual+systems.">Two visual systems.</a> Science. 163, 895-902 (1969).</li><li>Ingle, D., Goodale, M. A., Mansfield, R. J. W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> Analysis of visual behavior. , (1982).</li><li>Goodale, M. A., Milner, A. D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Separate+visual+pathways+for+perception+and+action.">Separate visual pathways for perception and action.</a> Trends Neurosci. 15, 20-25 (1992).</li><li>James, T. W., Culham, J., Humphrey, G. K., Milner, A. D., Goodale, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Ventral+occipital+lesions+impair+object+recognition+but+not+object-directed+grasping:+an+fMRI+study.">Ventral occipital lesions impair object recognition but not object-directed grasping: an fMRI study.</a> Brain. 126, 2463-2475 (2003).</li><li>Pisella, L., Binkofski, F., Lasek, K., Toni, I., Rossetti, Y. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=No+double-dissociation+between+optic+ataxia+and+visual+agnosia:+multiple+sub-streams+for+multiple+visuo-manual+integrations.">No double-dissociation between optic ataxia and visual agnosia: multiple sub-streams for multiple visuo-manual integrations.</a> Neuropsychologia. 44, 2734-2748 (2006).</li><li>Westwood, D. A., Goodale, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Perceptual+illusion+and+the+real-time+control+of+action.">Perceptual illusion and the real-time control of action.</a> Spat. Vis. 16, 243-254 (2003).</li><li>Schenk, T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Visuomotor+robustness+is+based+on+integration+not+segregation.">Visuomotor robustness is based on integration not segregation.</a> Vis. Res. 50, 2627-2632 (2010).</li><li>Schenk, T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=No+dissociation+between+perception+and+action+in+patient+DF+when+haptic+feedback+is+withdrawn.">No dissociation between perception and action in patient DF when haptic feedback is withdrawn.</a> J. Neurosci. 32, 2013-2017 (2012).</li><li>Gegenfurtner, K., Henriques, D., Krauzlis, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Recent+advances+in+perception+and+action.">Recent advances in perception and action.</a> Vis. Res. 51, 801-803 (2011).</li><li>Binkofski, F., Buxbaum, L. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Two+action+systems+in+the+human+brain.">Two action systems in the human brain.</a> Brain Lang. , (2012).</li><li>Aglioti, S., DeSouza, J. F., Goodale, M. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Size-contrast+illusions+deceive+the+eye+but+not+the+hand.">Size-contrast illusions deceive the eye but not the hand.</a> Curr. Biol. 5, 679-685 (1995).</li><li>Franz, V. H., Gegenfurtner, K. R., Bulthoff, H. H., Fahle, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Grasping+visual+illusions:+no+evidence+for+a+dissociation+between+perception+and+action.">Grasping visual illusions: no evidence for a dissociation between perception and action.</a> Psychol. Sci. 11, 20-25 (2000).</li><li>Gilster, R., Kuhtz-Buschbeck, J. P., Wiesner, C. D., Ferstl, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Grasp+effects+of+the+Ebbinghaus+illusion+are+ambiguous.">Grasp effects of the Ebbinghaus illusion are ambiguous.</a> Exp. Brain Res. 171, 416-420 (2006).</li><li>Papathomas, T. V. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Art+pieces+that+'move'+in+our+minds+&#8211;+an+explanation+of+illusory+motion+based+on+depth+reversal.">Art pieces that 'move' in our minds &#8211; an explanation of illusory motion based on depth reversal.</a> Spatial Vis. 21, 79-95 (2007).</li><li>Papathomas, T. V., Bono, L. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Experiments+with+a+hollow+mask+and+a+reverspective:+top-down+influences+in+the+inversion+effect+for+3-D+stimuli.">Experiments with a hollow mask and a reverspective: top-down influences in the inversion effect for 3-D stimuli.</a> Perception. 33, 1129-1138 (2004).</li><li>Hill, H., Johnston, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+hollow-face+illusion:+object-specific+knowledge,+general+assumptions+or+properties+of+the+stimulus.">The hollow-face illusion: object-specific knowledge, general assumptions or properties of the stimulus.</a> Perception. 36, 199-223 (2007).</li><li>Hartung, B., Schrater, P. R., Bulthoff, H. H., Kersten, D., Franz, V. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Is+prior+knowledge+of+object+geometry+used+in+visually+guided+reaching.">Is prior knowledge of object geometry used in visually guided reaching.</a> J. Vis. 5, 504-514 (2005).</li><li>Kroliczak, G., Heard, P., Goodale, M. A., Gregory, R. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Dissociation+of+perception+and+action+unmasked+by+the+hollow-face+illusion.">Dissociation of perception and action unmasked by the hollow-face illusion.</a> Brain Res. 1080, 9-16 (2006).</li><li>Torres, E. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Two+classes+of+movements+in+motor+control.">Two classes of movements in motor control.</a> Exp. Brain Res. 215, 269-283 (2011).</li><li>Torres, E. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Signatures+of+movement+variability+anticipate+hand+speed+according+to+levels+of+intent.">Signatures of movement variability anticipate hand speed according to levels of intent.</a> Behav. Brain Func. 9. 10, 10 (2013).</li><li>Torres, E. B., Heilman, K. M., Poizner, H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Impaired+endogenously+evoked+automated+reaching+in+Parkinson's+disease.">Impaired endogenously evoked automated reaching in Parkinson's disease.</a> J. Neurosci. 31, 17848-17863 (2011).</li><li>Rencher, A. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> Methods of multivariate analysis. , (2002).</li><li>Torres, E. B., Zipser, D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Simultaneous+control+of+hand+displacements+and+rotations+in+orientation-matching+experiments.">Simultaneous control of hand displacements and rotations in orientation-matching experiments.</a> J. Appl. Physiol. 96, 1978-1987 (2004).</li><li>Yanovich, P., Isenhower, R. W., Sage, J., Torres, E. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Spatial-orientation+priming+impedes+rather+than+facilitates+the+spontaneous+control+of+hand-retraction+speeds+in+patients+with+Parkinson's+disease.">Spatial-orientation priming impedes rather than facilitates the spontaneous control of hand-retraction speeds in patients with Parkinson's disease.</a> PLoS ONE. 8, 1-19 (2013).</li><li>Prime, S. L., Marotta, J. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Gaze+strategies+during+visually-guided+versus+memory-guided+grasping.">Gaze strategies during visually-guided versus memory-guided grasping.</a> Exp. Brain Res. 225, 291-305 (2013).</li><li>Schneider, U., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Reduced+binocular+depth+inversion+in+schizophrenic+patients.">Reduced binocular depth inversion in schizophrenic patients.</a> Schizophrenia Res. 53, 101-108 (2000).</li><li>Dima, D., Dillo, W., Bonnemann, C., Emrich, H. M., Dietrich, D. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Reduced+P300+and+P600+amplitude+in+the+hollow-mask+illusion+in+patients+with+schizophrenia.">Reduced P300 and P600 amplitude in the hollow-mask illusion in patients with schizophrenia.</a> Psychiatry Res. 191, 145-151 (2011).</li><li>Butler, P. D., Silverstein, S. M., Dakin, S. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Visual+perception+and+its+impairment+in+schizophrenia.">Visual perception and its impairment in schizophrenia.</a> Biol. Psychiatry. 64, 40-47 (2008).</li></ol>

Yazarlar herhangi bir mali çıkarlarını beyan.

Bizim yöntemleri deneysel görevi ile ilgili olarak hareketin açılımı tamamını analiz ederek algı-eylem modellerinin geçerliliğini test etmek için bir platform sağlar. Paradigma bu araştırma alanı genişletmek için görsel uyaranlara diğer tür test etmek için modifiye edilebilir. Örneğin, diğer 3D DIIs yukarıdan aşağıya ve aşağıdan yukarıya süreçler arasındaki etkileşimleri çeşitli uyaranlara çevirmek nasıl görmek için cihaz üzerinde test edilebilir. Yöntemleri de algı ve eylem...

Vision-için-Algısı vs Vision-için-Eylem Başarıyla çevreyi gezinmek amacıyla, görsel sisteminden bilgileri insan hareketini koordine yardımcı olmak için kullanılmaktadır. Görsel bilgi seçilen ve motor eylemleri etkilemek için öncelik nasıl belirsizliğini koruyor. İki büyük anatomik projeksiyonlar (&quot;ne&quot;, ya da &quot;algı için vizyon&quot;) yolu, temporal bölgeye uzanan, ve dorsal (&quot;&quot;, ya da &quot;vizyon eylem&quot;) yol ventral oluşturmak için birincil görsel korteks ortaya çıkar , parietal lob 1-2. Dorsal akım münhasıran eylem rehberlik ve mekansal farkındalık için sinyallerini işlemek için düşünülen ise ventral akışı, böyle bir nesne tanıma ve tanımlama gibi algısal süreçler için görsel bilgileri kullanarak alakalıdır. Sorulan soru ventral akışından yukarıdan aşağıya işlemler hareketleri idam edildiği şekilde şekil olsun ya da değildir. F1992 yılında GOODALE ve Milner tarafından değerlendirilen hasta DF amous vaka çalışması, güçlü deliller ve ventral ve dorsal akım süreçler algı ve eylem 3 için ayrılabilir olduğu iddia görsel iki akışları hipotezi için destek sağladı. Teorik olarak, hareket paralaks ve binoküler eşitsizlik aşağıdan yukarı sinyalleri motor planlama ventral akışı kontrolü vurdumduymaz olduğunu düşündüren, böyle doğru bizim eylemleri rehberlik etmek amacıyla, önceki bilgi ve aşinalık gibi yukarıdan aşağıya algısal bilgileri geçersiz kılabilirsiniz. Bilateral ventral oksipital lezyonlar nedeniyle görsel form agnozisi yaşadı DF, görsel iki akarsu hipotez 3-4 öncül destek, o zorluk tanıma vardı nesnelere yönelik doğru kavrama yeteneğini korudu. Çünkü DF gibi vaka çalışmaları, bu fonksiyonel ventral-dorsal akım ikiliği, aynı zamanda sağlıklı, patolojik olmayan bireylerde var olduğu kabul edilmiştir. Ancak olsun ya da olmasın, bu bulgular, bir mutlak için kanıt sağlamakalgı ve neurotypical nüfus eylem için emek ud bölümü hararetli son yirmi yıl 5-10 içinde tartışıldı. Algı ve Eylem tutunuz için Yanılsamalar Kullanımı Neurotypical konularda görsel iki akarsu hipotezi test etmek için, araştırmacılar çevrenin çarpık algısal kararları, bizim motorlu eylemleri nasıl etkilediğini araştırmak için görsel yanılsamalar kullanır. Ebbinghaus / Titchener yanılsama, örneğin, daha büyük bir daire ile çevrelenmiş olarak aynı boyutta bir diskten daha büyük olduğu görülmektedir diskler daha küçük bir disk ile çevrili bir hedef kullanmaktadır; Bu boyut kontrast etkisi 11 kaynaklanmaktadır. Katılımcılar iki akarsu hipotez geçerlidir eğer, disk hedef kavramak ulaştığınızda, daha sonra disk hedefe kapma elin kavrama açıklık katılımcı disk hedefin doğru geometri hareket etmeye neden yanılsama etkilenmemiş olacaktır yanlış algısal boyutu Estim güvenmek yerineates. Aglioti et al. Aslında raporunda bu davranış, ayrı görsel süreçleri yetenekli eylemleri ve bilinçli algı 11 yöneten o akıl. Tersine, diğer gruplar özenle yerine bir ayrılık 12 daha görsel akışı bir bilgi entegrasyonu öneren, algısal ve kavrama görevlerin eşleşmesini kontrol ederken algı ve eylem süreçleri arasında bir ayrışma bulgu, bu sonuçlara itiraz var. Ebbinghaus Illusion kullanarak görsel iki akarsu hipotezi doğrulamak ya da çürütmek için yapılan çeşitli takip çalışmalara rağmen, argüman 13 iki tarafını destekleyecek kanıt rakip parçalar vardır. Başka işlem süreçlerinin görsel algı etkisini araştırmak için, 3D derinlik inversiyon yanılsamalar (DII) da faydalanılmıştır. DIIs fiziksel içbükey açıları dışbükey olarak algılanan ve tersi 14 hangi hayali hareket ve sahneleri algılanan derinliği ters üretirler. HollowYüz Illusion uyaran hayali percept 15-16 ortaya çıkarmak için böyle bir ön bilgi ve dışbükeyliği önyargı gibi yukarıdan aşağıya etkilerin rol aldığı, fiziksel içbükey olmasına rağmen, normal bir dışbükey yüz algısını oluşturan bir DII bir örnektir. Hollow Yüz Illusion hedeflere ulaşmaya motor davranışını karakterize etmek çabalara rağmen, kanıtlar şüpheli kalır: başka bir 18 değil iken bir çalışma, motor çıkışı 17 üzerinde bir etkisi bildirir. Bu çalışmalar Hollow Yüz Illusion bulunan hedeflere el göreli mesafe hesaplamalarını son noktasını algısal derinlik tahminlerini karşılaştırarak güveniyor. Uyaranların bu tür gerçekleştirilen eylemler hakkında çelişkili sonuçlar araştırmacılar tarafından kullanılan yöntemler değişimlerin bir sonucu olabilir. Ventral ve dorsal akım bilgilerinden faydalan olduğu yolu tartışmaya kadar hala çünkü, bu tartışma motorlu behavio ek gelişmiş önlemler ile daha güçlü bir uyarıcı için ihtiyaç kıvılcımr. Bir teknik yaygın DIIs 14 başka bir sınıfını oluşturur &quot;reverspectives&quot; olarak adlandırılan ters perspektif bir uyaranı kullanılarak geliştirildi tam nedeni budur. Parçalı 3D düzlemsel yüzeylerde boyalı doğrusal perspektif ipuçları uyaranın fiziksel geometri ve gerçek boyalı sahne arasındaki rekabeti üretirler. Bakış açısı ile deneyim-temelli aşinalık derinlik inversiyon percept (Şekil 1) yanadır oysa böyle binoküler eşitsizliğe ve hareket paralaks gibi veri odaklı duyu sinyalleri, fiziksel geometri veridical percept lehine. Reverspective avantajı olan yanılsaması altında uzaysal yönlendirilmesini algılanan fiziksel yönlenmesinden yaklaşık 90 derece farklılık gösteren bir uyarıcı yüzey üzerinde bir hedefin yerleştirilmesi için izin vermektedir (Şekil 1 e ve 1 f). Bu büyük fark, büyük ölçüde ulaşmak için-kavranmasına hareketler veya iltihaplanma olup olmadığını test kolaylaştırıryanılsama etkileniyor. Bu kavram reverspective üzerinde yapılan motorlu eylemler ventral akışından yukarıdan aşağıya etkilerden etkilenen olup olmadığını keşfetmek için anahtardır. Algı-Eylem Modeller Hareketi Sınıflar Bir reverspective uyaran bir hedefe doğru kapma zaman farklı motor stratejiler hayali ve veridical duyuma altında istihdam edilmektedir, o zaman kolayca elin yaklaşımının eğrilik inceleyerek izlenebilir. Ayrıca, geri dinlenme durumuna elin kendiliğinden, otomatik geri çekilme için amaca yönelik hareketinin başlangıcından itibaren tüm açılımı hareketin bir analiz aslında bypass motor çıkışında algısal etkisi için test geçmiş yöntemlere herhangi bir eksiklik bulmuş olabilir. Son çalışmalar, bu iki hareket sınıf arasındaki dengenin yanısıra tahmini ve beklenen contro için sinir sistemleri tarafından kendiliğinden bölümlerinin kullanımına dair önemini vurgulamakl 19-21,23-24. Kendiliğinden otomatik hareketlerin yeni istatistiksel olarak tanımlanmış sınıf yeni ölçümler ve hedefe yönelik olanlar duyusal-motor değişiklikleri izlemek ve doğal davranışların ince yönlerini ölçmek için şimdiye kadar olduğu gibi kadar önemli olduğu ortaya çevirmek özellikler sağlar. Bilgimize, görsel iki akışları hipotezi mevcut araştırma, yalnızca böylece visuomotor eylem döngü tamamlanmasında önemli bileşenleridir otomatik geçiş hareketleri üzerinde herhangi bir etkisi yok sayarak hedefe yönelik eylemler üzerinde duruluyor. Vurgu bu nedenle tam bir görsel algı-eylem modellerine ilişkin konuları açıklığa kavuşturmak için mevcut paradigma içinde motor davranışları hem modları yakalamak için otomatik hareketlerin önemi üzerinde yerleştirilmelidir. İşte yöntemler spontan transit birlikte kasıtlı, hedefe yönelik eylem etki motor davranışlarını modüle üzerinde görsel ventral akışında yukarıdan aşağıya sinyal rolünü araştırmak için geliştirilmiştirsağlam DII ters perspektif uyaran kullanarak uğratarak hareketleri. Gerekçe Bu top-down görsel süreçleri hayali percept altında 3D ters perspektif sahnede duyusal-motor sistemi, gömülü hedefe doğru tam hareket yörüngeleri etkileyen eğer doğru sözlü percept (Şekil 1e tarafından ortaya hedef yaklaşımı farklı olacaktır, bu hipotezi ve 1f.) Reverspective uyaran hayali duyum bir (&quot;zorunlu&quot;) uygun perspektif uyaranlarla elde edilen çok benzer olduğundan Ayrıca, bir reverspective üzerinde gömülü bir hedefe doğru yapılan ulaşır, bu nedenle etkisi altında yürütülen ulaştığında benzer özellikler olmalı reverspective uyaran (Şekil 1c ve 1f) yanılsamadır. Yukarıdan aşağıya görsel etkiler hareket yörünge etkisi yoksa, o zaman yapılan und ulaştığı varsayılmaktadırer hayali duyum reverspective uyaran (Şekil 1e) hakkında veridical percept altında yapılan ulaştığı gibi aynı özellikleri gösterirler olacaktır. Diğer bir deyişle, hayali ve doğru sözlü hem de duyum ulaşır hem de ileri yörünge yolları uyaran gerçek geometrisi üzerinde hareket edeceğini şekilde, doğada benzer olacaktır. Ileri gözlenen etkileri elin otomatik geri çekilme çevirmek nasıl ulaşacağını bilinmiyor. Bir tam motor analiz istihdam, biz eylem ve algı anlayışımız eldeki mevcut sorunları açıklığa kavuşturmak için döngüler ilerlemek hedefliyoruz.

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="814">
	<tbody>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Laboratory bench</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td style="width:167px;"></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Slidable Track with Retractable Spring</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td>built in-house</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Retractable Spring</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Adjustable Lamps</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Switch Box</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Circuit Board</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Arduino</td>
			<td style="width:252px;">Smart Projects, Italy</td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:276px;">MATLAB</td>
			<td style="width:252px;">The MathWorks Inc., Natick, MA, USA</td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Randot-dot Stereo Test</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Reverse-Perspective Stimulus</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td>built in-house</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Proper-Perspective Stimulus</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td>built in-house</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Training Stimuli</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td>built in-house</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Polhemus Motion Capture System</td>
			<td style="width:252px;">Liberty, Colchester, VT, USA</td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:276px;">The Motion Monitor Motion-Tracking Software</td>
			<td style="width:252px;">Innovative Sports Training, Inc., Chicago, IL</td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">Sport Sweatbands</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:276px;">De-Focusing Lens</td>
			<td style="width:252px;"></td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td></td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

methods to explore the influence of top-down visual processes on motor behavior

Kinestetik farkındalık başarıyla çevreyi gezinmek için önemlidir. Bizim günlük çevresi ile etkileşim yaparken diğerleri kendiliğinden bilinçli farkındalık altında meydana iken, hareket bazı yönleri kasten, planlanmaktadır. Spontan bileşeni araştırdı altında büyük ölçüde kalırken, bu ikiliğin kasıtlı bileşeni, çeşitli bağlamlarda yaygın olarak incelenmiştir. Ayrıca, nasıl algısal süreçler bu hareketi sınıflar modüle hala belirsizdir. Özellikle, bir anda tartışılan konu visuomotor sistemi görsel yanılsama tarafından üretilen mekansal algı ya da yanılsama etkilenmez ve veridical percept tarafından yerine yönetilir olmadığını yönetilir olup olmadığıdır. Böyle 3D derinlik inversiyon yanılsamalar (DIIs) olarak Bistable percepts ulaşmak-to-kavramak hareketleri ile birlikte kullanıldığında, özellikle bu tür etkileşimlere ve dengesini incelemek için mükemmel bir bağlam sağlar. Bu çalışmada, bir metodoloji Clar bir dII kullandığı geliştirilmiştirÖzellikle hem kasıtlı ve spontan hareket etki etkilenen bir DII üzerinde bir hedefe doğru ulaşır nasıl keşfetmek, motorlu eylem yukarıdan aşağıya süreçlerin rolünü ispat.

<html> 1.. Hand Path Yörüngeler Sonuçlar Temsilcisi Konu VT için gösterilmiştir. Wilk&#39;in Lambda test istatistiği belirleyicilerinin kullanımı ile bir sabit değere içine üç boyutlu alan verilerin azaltılması için olanak sağlar. Wilk&#39;in Lambda istatistik olasılık oranı testi kullanır <img alt="" fo:content-width=".8in" src="/files/ftp_upload/51422/51422eq1.jpg" width="90" /> , Hangi kareler ve ürünlerin &#39;kapsamında&#39; toplamı matrisi E, ve meydanlar ve ürün...

Watch this Scientific Journal Video about Methods to Explore the Influence of Top-down Visual Processes on Motor Behavior at JoVE.com

Methods to Explore the Influence of Top-down Visual Processes on Motor Behavior

Bu ventral görsel akışından yukarıdan aşağıya sinyaller hareketini nasıl etkilediğini belirsizdir. Biz 3D derinlik inversiyon illüzyonun bir hedefe doğru motor davranışlarını test etmek için bir paradigma geliştirdi. Önemli farklılıklar hayali ve veridical izleme koşullarında kasıtlı, amaca yönelik hareketler ve otomatik eylemler hem de bildirilmiştir.

Motor Davranış Top-down Görsel Süreçlerin Etkisi keşfedin Yöntemleri

Kinesthetic awareness is important to successfully navigate the environment. When we interact with our daily surroundings, some aspects of movement are ...

methods-to-explore-influence-top-down-visual-processes-on-motor

Research

JoVE Journal

Behavior

24.1K Görüntüleme.  Rutgers University.  Bu ventral görsel akışından yukarıdan aşağıya sinyaller hareketini nasıl etkilediğini belirsizdir. Biz 3D derinlik inversiyon illüzyonun bir hedefe doğru motor davranışlarını test etmek için bir paradigma geliştirdi. Önemli farklılıklar hayali ve veridical izleme koşullarında kasıtlı, amaca yönelik hareketler ve otomatik eylemler hem de bildirilmiştir. 