用小鼠训练和社会观察教老鼠主动改变笼子

这种方法可以帮助回答实验室啮齿动物环境战略新兴领域中的关键问题，例如常规饲养程序中的减压。这项技术的主要优点是，它可以帮助改善笼改的常规过程，并这样帮助改善实验鼠的用人。一般来说，新到这种方法的个体可能难以为之奋斗，因为奖励的时机和大鼠的整体处理至关重要。

首先，把家里的笼子带到训练区，这应该是一个安静的地方，有限的分心。确保所有必需的材料，如奖励、咔嗒声、目标棒、定时器、金属管、清洁笼和任何其他特定的培训材料都随时在场。在整个过程中，请严格观察大鼠是否有不适迹象。

接下来，从家庭笼子中删除所有物品。只有训练有素的大鼠和观察鼠和床上用品应留在笼子里。将一条短隧道放在家庭笼子里，最好是用老鼠熟悉的材料制作的。

等到老鼠坐在隧道里，然后给老鼠奖励。只要老鼠表现出兴趣，并即将开始咬奖励，点击，然后让老鼠饲料的奖励。为确保两个增强器的配对成功，重复单击，然后奖励 15 秒。

如果大鼠在训练情况下不喂食，必须延长或调整适应阶段。如果大鼠没有参加，则通过管理没有奖励的单击来检查主增援和辅助器之间连接的迹象。连接的迹象包括老鼠嗅探奖励，四处寻找奖励，或抬起前肢寻找奖励。

如果发生这种情况，请继续下一部分，否则，重复第一天的训练。对于下一阶段的训练，放置一个短隧道，其材料与隧道相同，用于连接两个笼子。启动计时器，立即开始训练前 30 秒。

老鼠第一次对隧道感兴趣，在隧道的尽头展示奖励。老鼠一进入隧道，就点击，然后让老鼠吃奖励。拿走食物奖励，等到老鼠再次对隧道感兴趣。

一旦老鼠进入隧道，点击，并在隧道的尽头出示奖励。经过 30 秒的训练后，拆下隧道以中断 15 秒。重复 30 秒的训练，随后的 15 秒休息 4 分钟。

如果大鼠每分钟显示所需行为超过四次，请停止单击，只需用主强化器进行奖励。启动计时器，立即从训练前 30 秒开始，将目标棒的地球仪放在大鼠附近。一旦老鼠对地球表现出兴趣，点击并奖励老鼠。

重复多次。每 15 秒添加一次休息时间，然后继续训练。如果老鼠每分钟对地球感兴趣超过四次，那么下一个强化的行为就是用鼻子触摸地球。

如果大鼠每分钟重复该行为超过四次，请停止单击，只需用主强化器进行奖励。在这里，只有通过隧道走向清洁笼被加固。通过插入老鼠已经熟悉的长版本隧道，在家庭笼子和新的清洁笼之间通过隧道建立连接。

第一天，不进行训练，只让老鼠检查隧道。他们很有可能自己穿过隧道。第二天，给老鼠两分钟的时间，自己从脏地转移到干净的一面。

如果大鼠没有穿过隧道，一旦对隧道表现出兴趣，点击并奖励大鼠，即可开始第一个 30 秒的训练课。接下来，点击并奖励老鼠进入隧道的入口，然后去点击，如果老鼠深入到隧道，奖励。以类似的方式继续，直到老鼠穿过整个隧道。

一旦老鼠开始从隧道的尽头窥视到干净的笼子，展示目标棒的地球，点击，并奖励触摸地球。最后，引导老鼠离开隧道。在隧道前展示地球，一旦老鼠走进新的笼子并接触地球，就点击并奖励它。

将一只手放在腹部下或胸部周围，支撑老鼠的后腿，将其从干净的笼子里抬起来，放回肮脏的笼子里。然后在清洁笼的中心呈现目标棒的地球。当老鼠穿过隧道并触摸目标棒时，单击并奖励它。

如果大鼠每分钟重复此行为超过四次，请停止单击，只需用主强化器进行奖励。10只雌性李斯特帽鼠通过点击器训练通过金属管训练改变笼子。培训分为三类。

没有参与、探索行为和目标行为。经过五天的训练，所有大鼠都获得了训练有素的行为。经过四周的观察，训练有素的大鼠的笼友被评估为自愿的笼内改变行为。

总体而言，80%的观察学习组通过金属管更换了笼子。经过四周的训练，所有大鼠都得到抑制，并记录和总结发声、排便和排尿，计算出每只大鼠与恐惧相关的行为评分。与经过训练的和观察性学习组相比，未经训练的小组表现出与恐惧相关的行为评分增加。

在尝试这个程序时，重要的是要记住观察大鼠是否有不适的迹象，并且所有相互作用都必须以动物友好的方式进行。按照这个程序，在其他科学领域，如行为主义，神经科学，或免疫学的实验可以进行与快乐，无压力的动物的好处。