Eye Tracking ist ideal, um zu untersuchen, wie Babys über die Umgebung von Babys lernen. Und wie sie diese Umwelthinweise nutzen könnten, um Sprache zu lernen. Hier studieren wir die Wahrnehmungshinweise, die Babys das Sprachenlernen leiten könnten.
Der Hauptvorteil der Eye-Tracking und unsere Methoden hier beschrieben ist, dass es eine sichere, zuverlässige und nicht-invasive Möglichkeit, reichlich E-Mail an Blickdaten in kurzer Zeit zu sammeln. Beginnen Sie mit dem Entwerfen des Paradigmas der suchenden Präferenz, bei dem zwei verschiedene Videoreize gleichzeitig auf einer Hälfte des Bildschirms angezeigt werden. Stellen Sie sicher, dass sich beide Reize um ein Feature unterscheiden und ansonsten für alle anderen visuellen Elemente identisch sind.
Fügen Sie Aufmerksamkeits-Grabber-Bilder vor jeder Studie ein, um die Aufmerksamkeit von Säuglingen zu pflegen und in die Mitte des Bildschirms umzuleiten, unmittelbar bevor die Studie beginnt. Fügen Sie am Anfang und am Ende der experimentellen Sequenz ein Drei-Punkt-Kalibrierungsprüfungsverfahren ein, das aus drei Folien besteht, die jeweils ein Ziel haben, das in der oberen linken Ecke, in der Bildschirmmitte und in der unteren rechten Ecke angezeigt wird. Als nächstes positionieren Sie den Eyetracker direkt unter dem Reizmonitor und in einem niedrigen Winkel, so dass er dem Gesicht des Säuglings so direkt wie möglich frontal gegenübersteht.
Verwenden Sie Lineale und ein digitales Winkelmessgerät, um die Platzierung und den Winkel des Eyetrackers und des Monitors zu messen. Positionieren Sie eine separate Webkamera, die häufig als Benutzer oder Szenenkamera über dem Stimulusmonitor bezeichnet wird, um das volle Gesicht des Teilnehmers während des Experiments aufzuzeichnen. Schließlich die experimentelle Präsentationssoftware, die in der Regel kommerziell mit dem Eyetracker erhältlich ist, einrichten, um die Reize zu präsentieren, die Augenbewegungen aufzuzeichnen, den Benutzer oder die Szenenkamera aufzuzeichnen, Während des Experiments Blickpunkte anzuzeigen und optional eine Blickdatenanalyse durchzuführen.
Beginnen Sie damit, Eltern und Kleinkinder in den Testraum zu begleiten. Erläutern Sie das Verfahren, und erhalten Sie eine unterzeichnete Zustimmung, um mit dem Experiment fortzufahren. Sammeln Sie demografische und medizinische Standardinformationen sowie Informationen über die Sprach- und Technologieumgebung des Säuglings.
Dann, verdunkelen Sie die Lichter im Experimentierraum, und stellen Sie sicher, dass es keine anderen offensichtlichen visuellen Ablenker im Raum gibt. Verwenden Sie Vorhänge, um das Sichtfeld des Säuglings von allen Ablenkern im Raum zu verschließen. Bitten Sie die Eltern, auf dem Stuhl zu sitzen, während das Kind auf dem Schoß sitzt.
Um mehr Stabilität zu gewährleisten, kann das Elternteil das Kind in einem weichen Booster-Sitz auf dem Schoß des Elternteils anschnallen. Verwenden Sie die Eye-Tracker-Software, um zu bestätigen, dass die Augen des Säuglings für den Eyetracker sichtbar sind. Führen Sie als Nächstes eine Fünf-Punkt-Kalibrierung gemäß den Anweisungen des Eyetrackers durch.
Nachdem die Kalibrierung erfolgreich überprüft wurde, beginnen Sie das Experiment mit der Drei-Punkt-Kalibrierungsprüfung. Steuern Sie manuell die Dauer jedes Ziels, wenn das Kind auf dem Ziel in einer Folie fixiert, gehen Sie sofort zum nächsten Ziel. Fahren Sie dann mit dem Experiment fort, beginnend mit dem Aufmerksamkeits-Grabber vor dem ersten Versuch.
Steuern Sie manuell, wie lange der Aufmerksamkeits-Grabber angezeigt wird, und beginnen Sie die Studie, wenn das Kind auf den Aufmerksamkeits-Grabber fixiert. Nachdem alle Versuche gezeigt wurden, führen Sie das gleiche Drei-Punkt-Kalibrierungsprüfungsverfahren erneut durch, um mögliche Signaldrift oder Kalibrierungsänderungen während des Experiments zu testen. Nach Abschluss des Experiments eine Entschädigung zu leisten und, wenn die Zustimmung zur Freigabe zusätzlicher Flyer oder Materialien für die Eltern, die sie unter ihren Kollegen verteilen können, um bei der Rekrutierung zu helfen, zu teilen.
Analysieren Sie schließlich die Daten, indem Sie zwei Interessenbereiche zeichnen, AOIs, einen für jede Seite des Bildschirms. Stellen Sie sicher, dass die AOIs etwas größer sind als die visuellen Elemente selbst, um geringfügige Kalibrierungsungenauigkeiten oder Standardgerätefehler zu berücksichtigen. Bewahren Sie einen Abstand von etwa 25 Pixeln oder größer zwischen den beiden AOIs in der Mitte des Bildschirms auf.
Berechnen Sie dann die Gesamtsuchzeiten für jede AOI für jede Studie, indem Sie alle Innerhalbguckpunkte innerhalb des AOI zusammenfassen und diese Anzahl mit dem Stichprobenintervall multiplizieren. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass jüngere Säuglinge, aber nicht ältere Säuglinge empfindlich auf sonority-basierte phonologische Einschränkungen in der Gebärdensprache reagieren, obwohl sie noch nie einer Gebärdensprache ausgesetzt waren. Darüber hinaus haben jüngere und ältere Säuglinge unterschiedliche Sehpräferenzen für aufrechte und umgekehrte Signierreize.
Insbesondere schauten jüngere Säuglinge länger auf die aufrechten Reize, während ältere Säuglinge länger auf die umgekehrten Reize schauten. Einige wichtige Dinge zu erinnern. Stellen Sie zunächst sicher, dass es während der Aufnahme keine größeren Änderungen wie in der Position des Säuglings gibt.
Sie wollen keine großen Körperbewegungen oder Änderungen in der Beleuchtung. Außerdem ist es wichtig, dass sich die beiden Reize, die Säuglingen präsentiert werden, nur in einer Weise unterscheiden, so dass, wenn die Säuglinge es vorziehen, einen von ihnen zu betrachten, Sie wissen, warum, und die Ergebnisse können in Bezug auf dieses eine visuelle Merkmal interpretiert werden. Die Eye-Tracking-Technologie ermöglicht es Wissenschaftlern, besser zu verstehen, wie Säuglinge Hinweise in ihrer Welt wahrnehmen und organisieren.
Integrierte Tracking-Software und -Ausrüstung sind fortschrittlicher und vielseitiger geworden, so dass wir Babys leichter testen und Fragen beantworten können, so dass wir vor 10 Jahren die Entwicklung von Säuglingen nicht besser verstehen konnten.
