Wir danken unseren Teilnehmern und den Experten, mit denen wir uns über die in diesem Wanderprogramm entwickelte Methodik beraten haben.

Dieses Protokoll wurde vom Emory Institutional Review Board und dem Atlanta Veterans Administration Research & Development Committee genehmigt. Alle Teilnehmer unterschrieben vor der Teilnahme eine Einverständniserklärung.
1. Rekrutierung von Teilnehmern
<ol><li>Rekrutieren Sie ältere Erwachsene und Personen mit Parkinson und prodromaler Alzheimer-Krankheit (pAD) durch Flyer, Register, Überweisungen, Parkinson-Newsletter, Aufklärungsveranstaltungen, Webinare, Selbsthilfegruppen, Wohngemeinschaften für ältere Erwachsene und Websites (siehe Tabelle 1 für Teilnehmerinformationen).</li>
	<li>Stellen Sie sicher, dass bei den Teilnehmern mit Parkinson eine "idiopathische" Parkinson-Krankheit diagnostiziert wurde und sie positiv auf die dopaminerge Therapie ansprechen7. Stellen Sie sicher, dass Menschen mit pAD eine leichte kognitive Beeinträchtigung mit subjektivem Gedächtnisverlust haben.</li>
	<li>Vergewissern Sie sich, dass Teilnehmer mit PD oder pAD keinen anderen neurologischen Insult haben und 3 Meter oder mehr mit und ohne Hilfe gehen können.</li>
</ol>2. Sicherheitsschulung
<ol><li>Schulen Sie Mitarbeiter, Ausbilder, Betreuungspartner und Freiwillige durch einen persönlichen Erlebnis-Balance-Management-Kurs, einen systematischen Ansatz zum Verständnis des Gleichgewichts, indem Sie Informationen über die drei Systeme präsentieren, die dem Gleichgewicht zugrunde liegen: vestibulär, visuell und somatosensorisch.<ol><li>Führe Prinzipien wie die Basis der Stütze, den Schwerpunkt und die Grenzen der Stabilität ein. Führen Sie Übungen durch, wie z. B. (1) Stehen, während Sie sich auf die Ränder der Füße verschieben und das Gleichgewicht halten, (2) die Augen schließen, während Sie stehen und das Gewicht von Fuß zu Fuß verlagern, (3) beobachten, wie ein Partner sein Gewicht verlagert, bis der Partner einen Schritt machen muss, und lernen, das Körpergewicht zu verwenden, um das Gewicht eines Partners zu tragen.</li>
		<li>Verwenden Sie die Gleichgewichtsmanagement-Übungen aus dem zuvor erwähnten Gleichgewichtsmanagement-Kurs (Schritt 2.1.1), um die Fähigkeit des Teams zu erhöhen, potenzielle Stürze in einem rehabilitativen Bewegungskurs zu erkennen und zu verhindern.</li>
		<li>Kontinuierliche Schulung des Personals durch den Principal Investigator (PI) und der Physiotherapeuten zum Schutz von Teilnehmern mit spezifischen Gang- und Gleichgewichtsstörungen.</li>
	</ol></li>
</ol>3. Technologische Überlegungen
<ol><li>Identifizieren und verwenden Sie jede kommerziell erhältliche Fitness-App (siehe Materialtabelle), die Zeit, Distanz, Schritte, Tempo, Höhe und andere Parameter verfolgen kann, die für die Zielsetzung und die Anzeige von Fortschritten erforderlich sind.</li>
	<li>Identifizieren Sie eine Team-Meeting-Plattform mit Video- und Tonfunktionen (siehe Materialtabelle) für das virtuelle Aufwärmen.</li>
	<li>Verwenden Sie ein Mobiltelefon oder eine Telefonkonferenz mit einem Fingertipp für den virtuellen Spaziergang und die Abkühlung.</li>
	<li>Verwenden Sie Herzfrequenzmesser (siehe Materialtabelle), um die Herzfrequenz während des gesamten Spaziergangs zu verfolgen.</li>
	<li>Erstellen Sie detaillierte schriftliche und bildliche Anweisungen für die Verwendung der Fitness-App, der Video-Team-Meeting-Plattform und der Telefonkonferenzleitung. Senden Sie die Anweisungen 2 Tage vor dem Wandertag per E-Mail an alle neuen Teilnehmer. Geben Sie allen Teilnehmern technische Unterstützung vor und während der Wanderungen.</li>
</ol>4. Umgebung für oberirdische Spaziergänge
<ol><li>Planen und inspizieren Sie eine sichere Wanderroute im Freien in Bezug auf die Bequemlichkeit, Sicherheit und Angemessenheit für ältere Erwachsene mit sensorischen und motorischen Beeinträchtigungen vor dem persönlichen Spaziergang in der örtlichen Nachbarschaft, Stadt oder in der Nähe des Zentrums für ältere Erwachsene.<ol><li>Notieren Sie sich Rastplätze, Bänke und Schatten, die während des Spaziergangs nützlich sein können, unebene Oberflächen und Bordsteine, die Sicherheitsprobleme darstellen können, und andere wichtige Umweltgüter oder Gefahren. Berücksichtigen Sie das Verkehrsaufkommen in der Umgebung und die Gesamtqualität der Bürgersteige und/oder Gehwege.</li>
	</ol></li>
	<li>Stellen Sie sicher, dass es eine angemessene, für ältere Erwachsene sichere Umgebung gibt, einschließlich begrenztem Verkehr, freien und ebenen Gehwegen, Bänken oder anderen Ruheplätzen, Schatten und weitgehend ebenem Boden. Einige kleine Steigungen und Gefälle können tolerierbar sein, aber achten Sie auf Rampen für Teilnehmer, die Rollatoren benutzen.</li>
</ol>5. Teilnehmer-Screening für virtuelle versus persönliche Walking-Gruppen
<ol><li>Bitten Sie die Teilnehmer, einen Fragebogen zu ihrem Alter, ihrer Ausbildung, ihrer Krankengeschichte, ihrer Sturzgeschichte, der Verwendung von Hilfsmitteln wie Gehstöcken/Rollatoren und aktuellen Medikamenten während ihrer ersten Testsitzung oder vor dem ersten Spaziergang auszufüllen. Überprüfen Sie das Formular mit allen Teilnehmern, um Vollständigkeit/Richtigkeit sicherzustellen. HINWEIS: Teilnehmer werden aus Sicherheitsgründen nicht als geeignet für virtuelle Gehkurse angesehen, wenn sie eine Punktzahl von 4 oder höher haben oder wenn sie eine der ersten drei Schlüsselfragen auf dem Stay Independent Screener8 mit "Ja" beantworten, wenn der Teilnehmer eine 2 oder höher auf Punkt 3 des New Freezing of Gait Questionnaire9 erreicht. wenn ein Hilfsmittel regelmäßig verwendet wird oder wenn der Teilnehmer mehr als einmal pro Monat von einem Sturz berichtet.</li>
	<li>Verwenden Sie andere Fitnessmetriken, um die Fitness zu beurteilen, um die Sicherheit zu gewährleisten und den Fortschritt zu bewerten (z. B. Herzfrequenzmessung, submaximale VO2-Bewertung, 6-Minuten-Gehtest, Mini-Best-Test und Gefäßfunktionsmessung mit einem handelsüblichen Gerät)10,11,12 (siehe Materialtabelle).</li>
</ol>6. Planen Sie die Teilnehmer für einen Spaziergang ein
<ol><li>Veranstalten Sie virtuelle und persönliche Spaziergänge gleichzeitig mit der Anzahl der Mitarbeiter, die für die Besetzung der Lead-, Co-Lead- und Back-Marker-Positionen erforderlich sind, sowie aller anderen Mitarbeiter, die für die Sicherheit/Unterstützung benötigt werden.</li>
	<li>Planen Sie die Spaziergänge zu einer Tageszeit, die für die Gruppe geeignet ist.</li>
	<li>Planen Sie die Spaziergänge zweimal pro Woche für 12 Wochen ein und stellen Sie sicher, dass insgesamt mindestens 20 Spaziergänge stattfinden. Laden Sie die Teilnehmer nach 12 Wochen ein, einmal pro Woche zu gehen. Der in dieser Studie vorgestellte Spaziergang dauerte 90 Minuten, einschließlich Aufwärmen, Gehen und Abkühlen.</li>
	<li>Senden Sie die Anweisungen der virtuellen Wandergruppe 2 Tage vor dem Tag der Wanderung per E-Mail an die Teilnehmer. Die Anweisungen finden Sie unten:<ol><li>Verwenden Sie eine Einladung mit einem Link zu einem Mobiltelefon oder einer anderen Video- oder Telefonkonferenzleitung mit einem Fingertipp.</li>
		<li>Geben Sie neuen Teilnehmern Anweisungen zur Verwendung der Technologie und der Fitness-Tracking-App sowie zur Sicherheit und angemessenen Kleidung.</li>
	</ol></li>
</ol>7. Aufgaben und Zuständigkeiten des Personals
<ol><li>Verantwortlichkeiten der Gruppenleitung<ol><li>Identifizieren Sie Teilnehmer mit ähnlichen Gehfähigkeiten vor dem Spaziergang. Weisen Sie Teilnehmern, bei denen ein hohes Sturzrisiko besteht, Rückenmarkierungen/Personal zu, um sie während des Aufwärmens, Gehens und Abkühlens zu schützen.</li>
		<li>Stellen Sie sich und den Co-Leiter zu Beginn der Sitzung zusammen mit anderen Mitarbeitern vor. Informieren Sie die Teilnehmer über die 10-Punkte-Skala13 der Borg-Rate der wahrgenommenen Anstrengung (RPE), die verwendet wird, um die Wahrnehmung der körperlichen Anstrengung der Teilnehmer zu bestimmen. Besprechen Sie kurz die Tagesordnung der Sitzung.</li>
		<li>Führe ein Aufwärmen des ganzen Körpers durch, indem du Hinweise für Sicherheit, Anstrengung und Zeit/Wiederholungen verwendest.</li>
		<li>Überwachen Sie die Remote-Teilnehmer während des Aufwärmens, um die richtige Form, Ausrichtung und Sicherheit zu gewährleisten.</li>
		<li>Motivieren Sie die Teilnehmer. Sagen Sie ihnen, dass es ihnen gut geht, wenn sie teilnehmen. Wir gratulieren allen Teilnehmern zu ihren Bemühungen.</li>
		<li>Achte auf die Zeit für das Aufwärmen, Pausen, Spaziergänge und Abkühlen.</li>
		<li>Bewerten Sie die Teilnehmer während der Telefonkonferenz während des Spaziergangs kontinuierlich auf Sicherheit, Intensität und Form.</li>
		<li>Geben Sie verbale Hinweise für die Körperhaltung und die Gangmechanik (Tabelle 2) nach jedem RPE-Update und wenn ein Teilnehmer über einen längeren Zeitraum nicht zu hören war (um sicherzustellen, dass wir den Kontakt zu einem Teilnehmer nicht verlieren).</li>
		<li>Fördern Sie Ruhe- und Flüssigkeitspausen.</li>
		<li>Fragen Sie die Teilnehmer nach ihrer Laufumgebung (z. B. Gehwege, Hügel usw.) und ihrer Gehform (Körperhaltung). Erkundigen Sie sich regelmäßig bei den Teilnehmern nach Sicherheitsbedenken und wie sie eine gute Biomechanik des Ganges überwachen und aufrechterhalten können.</li>
		<li>Führen Sie das Cool-down nach dem Spaziergang auf der Handy- oder Telefonkonferenzleitung mit einem Fingertipp durch.</li>
		<li>Beantworten Sie alle Fragen zur Technologie, zur Gehform, zur Intensität, zu den Zielen usw.</li>
		<li>Übernehmen Sie Verantwortung, wenn die Verbindung des Co-Leiters aus irgendeinem Grund unterbrochen wird.</li>
	</ol></li>
	<li>Co-Leitung von Verantwortlichkeiten<ol><li>Senden Sie die Teilnehmerinformationen und Anweisungen für die Fitness-Tracking-App und die Links zum Teammeeting 2 Tage vor dem Spaziergang per E-Mail an alle Teilnehmer.</li>
		<li>Nehmen Sie die Teilnahme zu Beginn der Besprechung fest. Wenn ein Teilnehmer nicht anwesend ist, rufen Sie den Teilnehmer an, um nach ihm zu sehen.</li>
		<li>Unterstützen Sie die Teilnehmer bei der Verwendung von Technologie während der Videoanrufe des Praxisteams.</li>
		<li>Unterstützen Sie die Teilnehmer während des Übergangs zwischen dem Videoanruf und dem Handyanruf mit einem Fingertipp während der 5-minütigen Pause.</li>
		<li>Unterstützen Sie die Teilnehmer bei der Einrichtung, Nutzung und dem Starten/Stoppen der Fitness-Tracking-App.</li>
		<li>Fragen Sie die RPE und die Herzfrequenz der Teilnehmer vor dem Aufwärmen, nach dem Aufwärmen und zu den 15-min-, 30-min- und 45-min-Zeitpunkten des Spaziergangs und zeichnen Sie sie auf.</li>
		<li>Zeichnen Sie den RPE, die Herzfrequenz, die Schritte, die zurückgelegte Strecke, die Höhe und das durchschnittliche Tempo der Teilnehmer zum 45-minütigen Zeitpunkt des Gehens manuell auf.</li>
		<li>Geben Sie die Daten sofort oder so schnell wie möglich nach der Datenerfassung in eine handelsübliche Datenbank-Befragungssoftware ein.</li>
		<li>Übernehmen Sie die Verantwortung des Gruppenleiters, falls der Gruppenleiter aus irgendeinem Grund vom Anruf getrennt wird.</li>
	</ol></li>
	<li>Backmarker/andere Zuständigkeiten des Personals<ol><li>Gewährleisten Sie die Sicherheit aller Teilnehmer, insbesondere für Teilnehmer, die langsamere Gehgeschwindigkeiten haben, ein Hilfsmittel verwenden oder ein erhöhtes Sturzrisiko, Haltungsinstabilität oder Gangfrieren haben. Die Mitarbeiter können eins zu eins oder sogar zwei-zu-eins mit Teilnehmern zusammengebracht werden, die als hochgradig sturzgefährdet eingestuft wurden.</li>
		<li>Stellen Sie sicher, dass die Teilnehmer auf derselben Route laufen und sich keine Teilnehmer auf der Route verirren. Achten Sie sorgfältig auf den Verkehr und warnen Sie die Gruppe vor dem Gegenverkehr.</li>
		<li>Unterstützung bei allen zusätzlichen Aufgaben, die vom Gruppenleiter oder Co-Leiter angefordert werden.</li>
		<li>Knüpfen Sie während des Spaziergangs Kontakte zu den Teilnehmern.</li>
</ol></li>	
</ol>8. Virtueller und persönlicher Spaziergang: Schritte zur Vorbereitung
<ol><li>Ablauf des virtuellen Spaziergangs<ol><li>Loggen Sie sich 15-20 Minuten vor Unterrichtsbeginn in die Video-Teambesprechung ein. Informieren Sie neue Teilnehmer über die RPE-Skala. Führe ein Aufwärmen für 25 Minuten. Machen Sie das RPE vor und nach dem Aufwärmen (Co-Leader).</li>
		<li>Das Aufwärmen wird vom Gruppenleiter mit Ganzkörperbewegungen mit großer Amplitude durchgeführt, die Körperhaltung, Gewichtsverlagerung, Rotation und Stepping umfassen. Leiten Sie das Aufwärmen sowohl im Sitzen als auch im Stehen mit Hinweisen auf Sicherheit, Anstrengung, Amplitude und Form. Verbal für die Sicherheit der Teilnehmer sorgen.</li>
		<li>Legen Sie eine Pause von 5 Minuten ein, um die Teilnehmer auf die Wanderung vorzubereiten. Unterstützen Sie die Teilnehmer bei der Anmeldung bei der genehmigten Fitness-Tracking-App und der Handy- oder anderen Telefonkonferenzleitung mit einem Fingertipp.</li>
		<li>Weisen Sie die Teilnehmer nach jedem RPE-Check-in und während des Spaziergangs in die richtige Körperhaltung und Gangmechanik ein. In Tabelle 2 finden Sie eine vollständige Liste der Cues. Bitten Sie die Teilnehmer, achtsam mit ihrer Umgebung umzugehen und ihre Umgebung zu beschreiben.</li>
		<li>Beschränken Sie die Wandergruppe auf vier bis sechs Teilnehmer. Ermutigen Sie die Teilnehmer dringend, eine Betreuungsperson oder einen Wanderpartner zu ihren Spaziergängen mitzubringen. Besprechen Sie mit den Teilnehmern vor der ersten Wanderung die Lage und das Gelände der Wanderungen, um die Sicherheit und Vertrautheit mit dem gewählten Gebiet zu gewährleisten.</li>
		<li>Nehmen Sie den RPE des Teilnehmers auf und zeichnen Sie ihn nach 15 Minuten, 30 Minuten und 45 Minuten auf.</li>
		<li>Bitten Sie die Teilnehmer, ihre Fitness-Tracking-App nach 45 Minuten zu beenden und an einem 5-10-minütigen geführten Cool-Down des Trainers teilzunehmen, das über die Audiofunktion bereitgestellt wird.</li>
	</ol></li>
	<li>Persönlicher Spaziergang<ol><li>Kommen Sie mit Maske an einem festgelegten Ort an. Screenen Sie die Teilnehmer auf COVID-19 und unterstützen Sie mit tragbarer HR- und Fitness-Tracking-Technologie. Informieren Sie neue Teilnehmer über die RPE-Skala und -Agenda.</li>
		<li>Führe ein Aufwärmen mit Ganzkörperbewegungen mit großer Amplitude durch, die Körperhaltung, Gewichtsverlagerung, Rotation und Schritte umfassen. Führen Sie sowohl sitzende als auch stehende Übungen mit Hinweisen auf Sicherheit, Anstrengung, Amplitude und Form durch. Lassen Sie einen zugewiesenen Mitarbeiter die Teilnehmer mit Gleichgewichtsstörungen schützen, um ihre Sicherheit zu gewährleisten.</li>
		<li>Zeichnen Sie den RPE und die Herzfrequenz vor und nach dem Aufwärmen auf.</li>
		<li>Legen Sie eine Pause von 5 Minuten ein, um die Teilnehmer auf die Wanderung vorzubereiten. Unterstützen Sie die Teilnehmer beim Start der Walking-App-Technologie.</li>
		<li>Teilen Sie die Laufgruppe in kleinere Gruppen auf, basierend auf Geschwindigkeit, Können und Sturzrisiko. Weisen Sie jeder Walking-Gruppe einen Leiter, einen Backmarker und/oder andere Studienmitarbeiter zu, wobei eine Person in jeder Gruppe im Audioanruf verbleibt. Der Leiter der Gruppe mit der größten Gehmobilität leitet die virtuelle Gehgruppe.</li>
		<li>Zeichnen Sie RPE und HR zu den Zeitpunkten 15 min, 30 min und 45 min auf.</li>
		<li>Geben Sie zu Beginn des Spaziergangs nach 15 min, 30 min und 45 min Haltungs- und Ganghinweise. Sicherheit ist von größter Bedeutung. Teilnehmer, bei denen ein hohes Sturzrisiko besteht, werden aus Sicherheits- und Bewachungsgründen von mindestens einer Person begleitet. Diese Personen sollten engmaschig auf Müdigkeit überwacht werden. Geben Sie Hinweise auf Umweltgefahren und ermutigen Sie zu Ruhepausen und der Verwendung von Hilfsmitteln.</li>
		<li>Bitten Sie die Teilnehmer, ihre Walking-App nach 45 Minuten zu stoppen und an einem 5-10-minütigen geführten Cool-Down teilzunehmen.</li>
		<li>Führen Sie in unregelmäßigen Abständen (ca. alle 10 Kurse) einen Zufriedenheitsfragebogen durch, um festzustellen, wie viel Freude die Teilnehmer empfinden.</li>
	</ol></li>
</ol>9. Teilnehmer nach der Evaluierung
<ol><li>Messen Sie die ausgewählten Fitnessmetriken, wie in Schritt 5.2 beschrieben, um die Veränderung der Fitness der Teilnehmer im Laufe des Gehprogramms zu bestimmen.</li>
	<li>Verwalten Sie eine Umfrage zur Teilnehmerzufriedenheit.</li>
</ol>

<ol>
	<li>Brach, J. S., Vanswearingen, J. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Interventions+to+improve+walking+in+older+adults.">Interventions to improve walking in older adults.</a> Current Translational Geriatrics and Experimental Gerontology Reports. 2 (4), (2013).</li><li>Mirelman, A., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Gait+impairments+in+Parkinson's+disease.">Gait impairments in Parkinson's disease.</a> Lancet Neurology. 18 (7), 697-708 (2019).</li><li>Lopez, J., Perez-Rojo, G., Noriega, C., Martinez-Huertas, J. A., Velasco, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Longitudinal+impact+of+the+COVID-19+pandemic+on+older+adults'+wellbeing.">Longitudinal impact of the COVID-19 pandemic on older adults' wellbeing.</a> Frontiers in Psychiatry. 13, 837533 (2022).</li><li>Cunningham, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Why+physical+activity+matters+for+older+adults+in+a+time+of+pandemic.">Why physical activity matters for older adults in a time of pandemic.</a> European Review of Aging and Physical Activity. 17, 16 (2020).</li><li>Chodzko-Zajko, W. J., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=American+College+of+Sports+Medicine+position+stand.+Exercise+and+physical+activity+for+older+adults.">American College of Sports Medicine position stand. Exercise and physical activity for older adults.</a> Medicine and Science in Sports and Exercise. 41 (7), 1510-1530 (2009).</li><li>Target Heart Rate and Estimated Maximum Heart Rate. Centers for Disease Control and Prevention Available from: <a target="_blank" href="https://www.cdc.gov/pysicalactivity/basics/measuring/heartrate.htm#:~:text=For%20moderate%2Dintersity%20physical%20activity">https://www.cdc.gov/pysicalactivity/basics/measuring/heartrate.htm#:~:text=For%20moderate%2Dintersity%20physical%20activity</a> (2022)</li><li>Frank, C., Chiu, R., Lee, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Parkinson+disease+primer,+part+2:+Management+of+motor+and+nonmotor+symptoms.">Parkinson disease primer, part 2: Management of motor and nonmotor symptoms.</a> Canadian Family Physician. 69 (2), 91-96 (2023).</li><li>Stay Independent: Learn More about Fall Prevention. Centers for Disease Control and Prevention Available from: <a target="_blank" href="https://stacks.cdc.gov/view/cdc/53418">https://stacks.cdc.gov/view/cdc/53418</a> (2017)</li><li>Giladi, N., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Validation+of+the+freezing+of+gait+questionnaire+in+patients+with+Parkinson's+disease.">Validation of the freezing of gait questionnaire in patients with Parkinson's disease.</a> Movement Disorders. 24 (5), 655-661 (2009).</li><li>Gill, T. M., DiPietro, L., Krumholz, H. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Role+of+exercise+stress+testing+and+safety+monitoring+for+older+persons+starting+an+exercise+program.">Role of exercise stress testing and safety monitoring for older persons starting an exercise program.</a> Journal of the American Medical Association. 284 (3), 342-349 (2000).</li><li>Steffen, T. M., Hacker, T. A., Mollinger, L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Age-+and+gender-related+test+performance+in+community-dwelling+elderly+people:+Six-Minute+Walk+Test,+Berg+Balance+Scale,+Timed+Up+&amp;+Go+Test,+and+gait+speeds.">Age- and gender-related test performance in community-dwelling elderly people: Six-Minute Walk Test, Berg Balance Scale, Timed Up &amp; Go Test, and gait speeds.</a> Physical Therapy. 82 (2), 128-137 (2002).</li><li>Magnani, P. E., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Use+of+the+BESTest+and+the+Mini-BESTest+for+fall+risk+prediction+in+community-dwelling+older+adults+between+60+and+102+years+of+age.">Use of the BESTest and the Mini-BESTest for fall risk prediction in community-dwelling older adults between 60 and 102 years of age.</a> Journal of Geriatric Physical Therapy. 43 (4), 179-184 (2020).</li><li>Borg, G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=.">.</a> Borg's Perceived Exertion and Pain Scales. , (1998).</li><li>Sabino-Carvalho, J. L., Teixeira, A. L., Samora, M., Daher, M., Vianna, L. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Blunted+cardiovascular+responses+to+exercise+in+Parkinson's+disease+patients:+Role+of+the+muscle+metaboreflex.">Blunted cardiovascular responses to exercise in Parkinson's disease patients: Role of the muscle metaboreflex.</a> Journal of Neurophysiology. 120 (4), 1516-1524 (2018).</li></ol>

Wir haben keine Interessenkonflikte zu melden.

Die oben beschriebenen Methoden beschreiben einen sicheren und praktikablen Weg, um ein kostengünstiges, hervorstechendes, oberirdisches Gehprogramm für ältere Erwachsene mit neurodegenerativen Erkrankungen zu implementieren 1,2. Es hat sich gezeigt, dass der virtuelle Unterricht in einer Zeit der sozialen Isolation aufgrund von COVID-193 wirksam zum körperlichen und geistigen Wohlbefinden und zur Lebensqualität beiträgt. Nachdem die...

Ältere Erwachsene mit neurodegenerativen Erkrankungen, insbesondere der Parkinson-Krankheit (PD), haben eine eingeschränkte Mobilität, ein hohes Sturzrisiko, eine verminderte Lebensqualität (QOL) und ein allgemein vermindertes Aktivitätsniveau. Genauer gesagt sind Gehschwierigkeiten bei älteren Erwachsenen und Menschen mit Parkinson häufig, was zu verminderter Unabhängigkeit und erhöhter Morbidität und Mortalität führt1. Zu den altersbedingten Veränderungen des Gangbildes gehören eine veränderte Gangbiomechanik, langsamere Ganggeschwindigkeiten und eine verminderte Koordination. Bei Parkinson tragen Bradykinesie und Hypokinesie zusammen mit Timing- und Koordinationsproblemen zu Gangveränderungen bei2.
Darüber hinaus sind ältere Erwachsene vom Ausbruch der globalen COVID-19-Pandemie im März 2020 betroffen3. Viele Länder führten "Isolation und Quarantäne" sowie "soziale Distanzierung" ein, um die Ausbreitung des Virus einzudämmen. Angesichts der hohen Sterblichkeits- und Morbiditätsrate älterer Menschen aufgrund von COVID-19 blieben die strengen Abstands- und Isolationsregeln für ältere Menschen etwa ein Jahr lang in Kraft, bis der Impfstoff verfügbar war. Zu den unbeabsichtigten Folgen von Social Distancing und sozialer Isolation für ältere Erwachsene gehören ein deutlicher Rückgang der körperlichen Aktivität und eine verringerte tägliche Schrittzahl. Zum Beispiel waren viele ältere Erwachsene ein Jahr oder länger nicht in der Lage, an täglichen funktionellen körperlichen Aktivitäten wie Besorgungen und sozialen Verpflichtungen oder formellen täglichen Bewegungsprogrammen teilzunehmen. Dieser Trend ist beunruhigend, wenn man bedenkt, dass viele ältere Erwachsene vor der Pandemie nicht das empfohlene Tagesmaß an körperlicher Aktivitäterreichten 4.
Die Teilnahme an körperlicher Aktivität bei älteren Erwachsenen und Menschen mit Parkinson wurde umfassend erforscht und hat gezeigt, dass sie körperliche, psychische und kognitive Vorteile für ältere Erwachsene hat5. Die Verbesserung von Kraft, Gleichgewicht und Ausdauer kann das Sturzrisiko verringern, die Unabhängigkeit erhöhen und die Lebensqualität verbessern. Eine einfache, auffällige und kostengünstige Form der Bewegung ist das Gehen. Die Richtlinien für körperliche Aktivität bei älteren Erwachsenen empfehlen 150 Minuten Bewegung mit moderater Intensität, wie z. B. zügiges Gehen, pro Woche, um gesundheitliche Vorteile zu erzielen. Eine Herzfrequenz von 64 % bis 76 % der maximalen Herzfrequenz oder eine Rate der wahrgenommenen Anstrengung (RPE) zwischen 4 und 6 auf der 10-stufigen Borg-Skala der wahrgenommenen Anstrengung kann verwendet werden, um eine moderate Gehintensitätzu definieren 6.
Bei der in dieser Arbeit vorgestellten Methode handelt es sich um ein hybrides persönliches/virtuelles Gehgruppenformat für ältere Erwachsene mit und ohne Gleichgewichtsstörungen aufgrund neurodegenerativer Erkrankungen. Die zunehmende Nutzung von technologiebasierten Online-Plattformen und die zunehmende technologische Vertrautheit älterer Menschen haben den Einsatz dieser Methode erleichtert. Die Technik wurde während der Pandemie, von Sommer bis Herbst 2020, über mehrere Monate hinweg entwickelt, und der Entwicklungsprozess umfasste wöchentliche Arbeitsgruppensitzungen von Experten, um einen Konsens über die Methoden zu erzielen. Diese Arbeitsgruppensitzungen gingen der Erprobung der Methode voraus. Ein Vorteil der Hybridmethode ist die Möglichkeit, ältere Erwachsene aus weit entfernten geografischen Gebieten einzubeziehen, die ein geringes Sturzrisiko haben (weniger Aufsicht benötigen), und gleichzeitig diejenigen zu beaufsichtigen, die ein höheres Risiko für Stürze oder andere unerwünschte Ereignisse haben. Auch Sicherheitsaspekte werden in dieser Arbeit ausführlich behandelt.
Der Zweck dieser Methode ist es, Rehabilitationsspezialisten und Fitnesstrainern Richtlinien, Empfehlungen und Verfahren für die sichere und praktikable Durchführung von virtuellen und persönlichen Gehkursen für ältere Erwachsene mit neurodegenerativen Erkrankungen zur Verfügung zu stellen, um die körperliche Funktion und soziale Konnektivität älterer Erwachsener und damit die Lebensqualität zu verbessern.

<table border="1" fo:keep-together.within-page="1" fo:keep-with-next.within-page="always">
	<tbody>
		<tr>
			<td>Chest strap heart rate monitor</td>
			<td>Polar</td>
			<td>NA</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Computer with video/sound</td>
			<td></td>
			<td>NA</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Fitness tracking app</td>
			<td>Any commercially available app</td>
			<td>NA</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>iPAD</td>
			<td>Apple IPAD</td>
			<td>NA</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Pressure management device</td>
			<td>Atcor Medical, Australia</td>
			<td>SphygmoCor</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Smartphone</td>
			<td>Apple or Android</td>
			<td>NA</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Standard chair</td>
			<td></td>
			<td>NA</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr>
			<td>Team meeting platform</td>
			<td>Zoom&#160;</td>
			<td>NA</td>
			<td></td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

walk with me hybrid virtual/in-person walking for older adults with neurodegenerative disease

Diese Studie stellt ein Protokoll für virtuelle und persönliche Gehgruppen für ältere Erwachsene mit neurodegenerativen Erkrankungen vor und befasst sich mit dem Rückgang der körperlichen Aktivität und der sozialen Konnektivität während der Pandemie. Es hat sich gezeigt, dass körperliche Aktivität, insbesondere Gehen mit moderater Intensität, mehrere gesundheitliche Vorteile für ältere Erwachsene hat. Diese Methodik wurde während der COVID-19-Pandemie entwickelt und trägt zu einer geringeren körperlichen Aktivität und sozialen Isolation bei älteren Erwachsenen bei. Sowohl die persönlichen als auch die virtuellen Kurse nutzen Technologien wie Fitness-Tracking-Apps und Videoplattformen. Es werden Daten von zwei Gruppen älterer Erwachsener mit neurodegenerativen Erkrankungen präsentiert: Menschen mit prodromaler Alzheimer-Krankheit und Menschen mit Parkinson-Krankheit. Die Teilnehmer der virtuellen Kurse wurden vor dem Spaziergang auf Gleichgewichtsstörungen untersucht, und jede Person, die als sturzgefährdet galt, war nicht berechtigt, virtuell teilzunehmen. Als COVID-Impfstoffe verfügbar wurden und die Beschränkungen aufgehoben wurden, wurden persönliche Wandergruppen möglich. Das Personal und die Pflegekräfte wurden in den Bereichen Gleichgewichtsmanagement, Rollen/Verantwortlichkeiten und Gehhinweise geschult. Beide Spaziergänge, virtuell und persönlich, bestanden aus einem Aufwärmen, einem Spaziergang und einem Abkühlen, und Haltung, Gang und Sicherheitshinweise wurden durchgehend gegeben. Die gemessene Rate der wahrgenommenen Anstrengung (RPE) und die Herzfrequenz (HF) wurden vor dem Aufwärmen, nach dem Aufwärmen und zu Zeitpunkten von 15 min, 30 min und 45 min gemessen. Die Teilnehmer nutzten auch eine Walking-App (App) auf ihren Handys, um die zurückgelegte Strecke und die Anzahl der zurückgelegten Schritte aufzuzeichnen. Die Studie zeigte in beiden Gruppen eine positive Korrelation zwischen HR und RPE. Die Teilnehmer der virtuellen Gruppe bewerteten die Walking-Gruppe positiv in Bezug auf die Verbesserung ihrer Lebensqualität in einer Zeit der sozialen Isolation und den Beitrag zum körperlichen, geistigen und emotionalen Wohlbefinden. Die Methodik zeigt einen sicheren und praktikablen Weg, um virtuelle und persönliche Walking-Gruppen für ältere Erwachsene mit neurologischen Erkrankungen zu implementieren.

Pilotprojekt für eine virtuelle Walking-Gruppe Während der COVID-19-Pandemie hat eine siebenköpfige Expertenarbeitsgruppe mit acht Pilotteilnehmern das virtuelle Gehprotokoll erstellt und umgesetzt. Die Arbeitsgruppe bestand aus einem PI, einem Physiotherapeuten, einem Sportphysiologen, einem Laborleiter, zwei Koordinatoren für Forschungsstudien und einem Doktoranden. Die Arbeitsgruppe traf sich praktisch jede Woche, um einen Konsens über die Methoden zu erzielen, die dem Pilotprojekt der Methode...

Watch this Scientific Journal Video about Walk with Me Hybrid Virtual/In-Person Walking for Older Adults with Neurodegenerative Disease at JoVE.com

Walk with Me Hybrid Virtual/In-Person Walking for Older Adults with Neurodegenerative Disease

Das vorliegende Protokoll zielt darauf ab, Rehabilitationsspezialisten und Fitnesstrainer über sichere, praktikable und evidenzbasierte Methoden zur Durchführung von virtuellen und persönlichen Gehkursen für ältere Erwachsene mit neurodegenerativen Erkrankungen zu informieren.

Walk with Me Hybrides virtuelles/persönliches Gehen für ältere Erwachsene mit neurodegenerativen Erkrankungen

This study presents a protocol for virtual and in-person walking groups for older adults with neurodegenerative diseases and addresses the decline in ...

walk-with-me-hybrid-virtualin-person-walking-for-older-adults-with

Research

JoVE Journal

Behavior

775 Aufrufe.  Emory University School of Medicine. Das vorliegende Protokoll zielt darauf ab, Rehabilitationsspezialisten und Fitnesstrainer über sichere, praktikable und evidenzbasierte Methoden zur Durchführung von virtuellen und persönlichen Gehkursen für ältere Erwachsene mit neurodegenerativen Erkrankungen zu informieren. 

Serie: Walk with Me Hybrid Virtual/In-Person Walking for Older Adults with Neurodegenerative Disease

Behavioral Phenotyping of Murine Disease Models with the Integrated Behavioral Station (INBEST)

Due to rapid advances in genetic engineering, small rodents have become the preferred subjects in many disciplines of biomedical research. In studies of chronic CNS disorders, there is an increasing demand for murine models with high validity at the behavioral level. However, multiple pathogenic mechanisms and complex functional deficits often impose challenges to reliably measure and interpret behavior of chronically sick mice. Therefore, the assessment of peripheral pathology and a behavioral profile at several time points using a battery of tests are required. Video-tracking, behavioral spectroscopy, and remote acquisition of physiological measures are emerging technologies that allow for comprehensive, accurate, and unbiased behavioral analysis in a home-base-like setting. This report describes a refined phenotyping protocol, which includes a custom-made monitoring apparatus (Integrated Behavioral Station, INBEST) that focuses on prolonged measurements of basic functional outputs, such as spontaneous activity, food/water intake and motivated behavior in a relatively stress-free environment. Technical and conceptual improvements in INBEST design may further promote reproducibility and standardization of behavioral studies.

Behavioral Phenotyping of Murine Disease Models with the Integrated Behavioral Station INBEST

Prolonged and comprehensive monitoring of mice in a home-cage environment provides a deeper understanding of aberrant behavior in murine models of brain diseases. This paper describes the Integrated Behavioral Station (INBEST) as the key component of contemporary behavioral analysis.

Behavioral Phänotypisierung von murinen Krankheitsmodelle mit dem Integrated Behavioral Station (INBEST)

Due to rapid advances in genetic engineering, small rodents have become the preferred subjects in many disciplines of biomedical research. In studies of ...

Forschung

Verhalten

Community-based Adapted Tango Dancing for Individuals with Parkinson's Disease and Older Adults

Adapted tango dancing improves mobility and balance in older adults and additional populations with balance impairments. It is composed of very simple step elements. Adapted tango involves movement initiation and cessation, multi-directional perturbations, varied speeds and rhythms. Focus on foot placement, whole body coordination, and attention to partner, path of movement, and aesthetics likely underlie adapted tango&#8217;s demonstrated efficacy for improving mobility and balance. In this paper, we describe the methodology to disseminate the adapted tango teaching methods to dance instructor trainees and to implement the adapted tango by the trainees in the community for older adults and individuals with Parkinson&#8217;s Disease (PD). Efficacy in improving mobility (measured with the Timed Up and Go, Tandem stance, Berg Balance Scale, Gait Speed and 30 sec chair stand), safety and fidelity of the program is maximized through targeted instructor and volunteer training and a structured detailed syllabus outlining class practices and progression.

Community-based Adapted Tango Dancing for Individuals with Parkinson&#039;s Disease and Older Adults

Adapted tango has demonstrated efficacy for improving mobility and balance. We describe the dissemination of adapted tango teaching methods to dance instructor trainees and the implementation of adapted tango by the trainees in the community for improving mobility and balance in older adults and individuals with Parkinson&#8217;s disease.

Community-basierte Angepasst Tango Tanzen für Personen mit Parkinson-Krankheit und ältere Erwachsene

Adapted tango dancing improves mobility and balance in older adults and additional populations with balance impairments. It is composed of very simple ...

Measuring Attentional Biases for Threat in Children and Adults

Investigators have long been interested in the human propensity for the rapid detection of threatening stimuli. However, until recently, research in this domain has focused almost exclusively on adult participants, completely ignoring the topic of threat detection over the course of development. One of the biggest reasons for the lack of developmental work in this area is likely the absence of a reliable paradigm that can measure perceptual biases for threat in children. To address this issue, we recently designed a modified visual search paradigm similar to the standard adult paradigm that is appropriate for studying threat detection in preschool-aged participants. Here we describe this new procedure. In the general paradigm, we present participants with matrices of color photographs, and ask them to find and touch a target on the screen. Latency to touch the target is recorded. Using a touch-screen monitor makes the procedure simple and easy, allowing us to collect data in participants ranging from 3 years of age to adults. Thus far, the paradigm has consistently shown that both adults and children detect threatening stimuli (e.g., snakes, spiders, angry/fearful faces) more quickly than neutral stimuli (e.g., flowers, mushrooms, happy/neutral faces). Altogether, this procedure provides an important new tool for researchers interested in studying the development of attentional biases for threat.

Here we describe a touch-screen visual search paradigm that can be used to study threat detection across the lifespan. The paradigm has already been used in various studies demonstrating that both children and adults detect threatening stimuli like snakes, spiders, and angry faces faster than non-threatening stimuli.

Messaufmerksamkeits Verzerrungen für die Bedrohungs bei Kindern und Erwachsenen

Investigators have long been interested in the human propensity for the rapid detection of threatening stimuli. However, until recently, research in this ...

Substantiating Appropriate Motion Capture Techniques for the Assessment of Nordic Walking Gait and Posture in Older Adults

Nordic walking (NW) has become a safe and simple form of exercise in recent years, and in studying this gait pattern, various data collection techniques have been employed, each with positives and negatives. The aim was to determine the effect of NW on older adult gait and posture and to determine optimal use of different data collection systems in both short and long duration analysis. Gait and posture during NW and normal walking were assessed in 17 healthy older adults (age: 69 &#177; 7.3). Participants performed two trials of 6 Minute Walk Tests (6MWT) (1 with poles (WP) and 1 without poles (NP)) and 6 trials of a 5m walk (3 WP and 3 NP). Motion was recorded using two systems, a 6-sensor accelerometry system and an 8-camera 3-dimensional motion capture system, in order to quantify spatial-temporal, kinematic, and kinetic parameters.
With both systems, participants demonstrated increased stride length and double support and decreased gait speed and cadence WP compared to NP (p &#60;0.05). Also, with motion capture, larger single support time was found WP (p &#60;0.05). With 3-D capture, smaller hip power generation and moments of force were found at heel contact and pre-swing as well as smaller knee power absorption at heel contact, pre-swing, and terminal swing WP compared to NP, when assessed over one cycle (p &#60;0.05). Also, WP yielded smaller moments of force at heel contact and terminal swing along with larger moments at mid-stance of a gait cycle (p &#60;0.05). No changes were found for posture.
NW seems appropriate for promoting a normal gait pattern in older adults. Three-dimensional motion capture should primarily be used during short duration gait analysis (i.e. single gait cycle), while accelerometry systems should be primarily employed in instances requiring longer duration analysis such as during the 6MWT.

The aim was to substantiate optimal use of data collection techniques for Nordic walking gait and posture analysis. Three-dimensional motion capture should be used during short duration analysis (i.e. single gait cycle), while accelerometry should be employed for longer duration analysis (i.e. repeated cycles) like a 6 Minute Walk Test.

Mauern entsprechende Motion Capture-Techniken für die Beurteilung der Nordic-Walking-Gang und Haltung in den älteren Erwachsenen

Nordic walking (NW) has become a safe and simple form of exercise in recent years, and in studying this gait pattern, various data collection techniques ...

The 4 Mountains Test: A Short Test of Spatial Memory with High Sensitivity for the Diagnosis of Pre-dementia Alzheimer's Disease

This protocol describes the administration of the 4 Mountains Test (4MT), a short test of spatial memory, in which memory for the topographical layout of four mountains within a computer-generated landscape is tested using a delayed match-to-sample paradigm. Allocentric spatial memory is assessed by altering the viewpoint, colors and textures between the initially presented and target images.
Allocentric spatial memory is a key function of the hippocampus, one of the earliest brain regions to be affected in Alzheimer&#39;s disease (AD) and impairment of hippocampal function predates the onset of dementia. It was hypothesized that performance on the 4MT would aid the diagnosis of predementia AD, which manifests clinically as Mild Cognitive Impairment (MCI).
The 4MT was applied to patients with MCI, stratified further based on cerebrospinal fluid (CSF) AD biomarker status (10 MCI biomarker positive, 9 MCI biomarker negative), and with mild AD dementia, as well as healthy controls. Comparator tests included tests of episodic memory and attention widely accepted as sensitive measures of early AD. Behavioral data were correlated with quantitative MRI measures of the hippocampus, precuneus and posterior cingulate gyrus.
4MT scores were significantly different between the two MCI groups (p = 0.001), with a test score of &#8804;8/15 associated with 100% sensitivity and 78% specificity for the classification of MCI with positive AD biomarkers, i.e., predementia AD. 4MT test scores correlated with hippocampal volume (r = 0.42) and cortical thickness of the precuneus (r = 0.55).
In conclusion, the 4MT is effective in identifying the early stages of AD. The short duration, easy application and scoring, and favorable psychometric properties of the 4MT fulfil the need for a simple but accurate diagnostic test for predementia AD.

The 4 Mountains Test: A Short Test of Spatial Memory with High Sensitivity for the Diagnosis of Pre-dementia Alzheimer&#039;s Disease

This article describes the 4 Mountains Test (4MT), a hippocampus-dependent test of working allocentric spatial memory. The hippocampus is affected early in Alzheimer's disease (AD) and this article outlines the 4MT methodology and results of patient testing, which demonstrates the value of the 4MT in the diagnosis of pre-dementia AD.

Die 4-Berge-Test: Ein kurzer Test des räumlichen Gedächtnisses mit hoher Empfindlichkeit für die Diagnose von Pre-Demenz Alzheimer-Krankheit

This protocol describes the administration of the 4 Mountains Test (4MT), a short test of spatial memory, in which memory for the topographical layout of ...

Using a Real-Time Locating System to Measure Walking Activity Associated with Wandering Behaviors Among Institutionalized Older Adults

A real-time locating system (RTLS) can be used to track the walking activity of institutionalized older adults in long-term care who are at risk for wandering behaviors. The benefits of a RTLS are objective and continuous measurements of activity. Self-report methods of activity, especially wandering, by health care staff are vulnerable to floor effects and recall bias, and continuous clinical or research observation over the long-term can be time-consuming and expensive. Health care staff also fail to recognize the onset and/or duration of wandering behaviors, which are associated with a variety of adverse health outcomes in this population but amenable to intervention. RTLS technologies can measure the walking activity of institutionalized residents with cognitive impairment over time with a high degree of accuracy. This is particularly useful for the study of wandering, defined as walking for at least 60 seconds with few (if any) breaks in activity. Wandering is associated with disease progression, hospitalizations, falls and death. Previous work suggests older adults with poor balance ability and high sustained walking activity may be particularly susceptible to poor health outcomes. RTLS&#39;s are used to assess cognitive impairment and factors associated with gait and balance; however, supplemental paper and pencil gait/balance tools may be used to further refine risk profiles. This project discusses the use of a RTLS to measure walking activity and also gait quality and balance ability measures on this population.

This paper discusses the use of a continuous and objective real-time locating system to measure walking activity associated with wandering behaviors, focusing on older adults with cognitive impairment. Walking activity is measured by walking distance, sustained walking distance, and sustained gait speed. Also assessed are gait quality and balance ability.

Mit Hilfe einer Echtzeit-Ortungssystem zu messen, die Aktivitäten im Zusammenhang mit wandernden Verhaltensweisen bei institutionalisierten älteren Erwachsenen zu Fuß

A real-time locating system (RTLS) can be used to track the walking activity of institutionalized older adults in long-term care who are at risk for ...

A Behavioral Test Battery for the Repeated Assessment of Motor Skills, Mood, and Cognition in Mice

Pharmacological and toxicological studies in neurodegeneration require comprehensive behavioral analysis in mice because motor dysfunctions and dysfunctions in mood and cognition are common and often shared symptoms in neurodegenerative diseases. Shown here is a behavioral test battery for motor, mood, and cognition, which can be repeatedly tested in a longitudinal study. This battery assesses the overall behavioral phenotype in mice by examining each domain of behavior with at least two independent well-accepted tests (i.e., open-field test and rotarod test for motor function, social interaction test, elevated plus maze test, and forced swim test for emotional function, and Morris water maze test and novel object recognition test for cognitive function). Therefore, this sensitive and comprehensive test battery is a powerful tool for the study of behavioral alternation in neurodegeneration.

A comprehensive behavioral test battery of motor skills, mood&#8212;including social interaction, depression, and anxiety&#8212;and cognition is designed for the repeated assessment of neurodegeneration-related behavioral changes in mice.

Eine Verhaltenstherapie Testbatterie für die wiederholte Beurteilung der Motorik, Stimmung und Kognition bei Mäusen

Pharmacological and toxicological studies in neurodegeneration require comprehensive behavioral analysis in mice because motor dysfunctions and ...

Lexical Decision Task for Studying Written Word Recognition in Adults with and without Dementia or Mild Cognitive Impairment

Older adults are slower at recognizing visual objects than younger adults. The same is true for recognizing that a letter string is a real word. People with Alzheimer&#39;s disease (AD) or Mild Cognitive Impairment (MCI) demonstrate even longer responses in written word recognition than elderly controls. Despite the general tendency towards slower recognition in aging and neurocognitive disorders, certain characteristics of words influence word recognition speed regardless of age or neuropathology (e.g., a word&#8217;s frequency of use). We present here a protocol for examining the influence of lexical characteristics on word recognition response times in a simple lexical decision experiment administered to younger and older adults and people with MCI or AD. In this experiment, participants are asked to decide as quickly and accurately as possible whether a given letter string is an actual word or not. We also describe mixed-effects models and principal components analysis that can be used to detect the influence of different types of lexical variables or individual characteristics of participants on word recognition speed.

This article describes how to implement a simple lexical decision experiment to assess written word recognition in neurologically healthy participants and in individuals with dementia and cognitive decline. We also provide a detailed description of reaction time analysis using principal components analysis (PCA) and mixed-effects modeling.

Lexikalische Entscheidungsaufgabe zum Studium der schriftlichen Worterkennung bei Erwachsenen mit und ohne Demenz oder leichte kognitive Beeinträchtigung

Older adults are slower at recognizing visual objects than younger adults. The same is true for recognizing that a letter string is a real word. People ...

Home-Based Prescribed Pulmonary Exercise in Patients with Stable Chronic Obstructive Pulmonary Disease

As a systemic disease, chronic obstructive pulmonary disease (COPD) affects the respiratory system, inducing restless and exercise dyspnea. It also impacts exercise capacity and forms a vicious circle in which it further aggravates the condition of patients and accelerates disease progression. As a functional holistic exercise, traditional Chinese exercises (TCE) play an important role in the rehabilitation of COPD on the basis of adjusting the breath and performing coordinated movements. This study investigates the effects of prescribed pulmonary exercises (which are modified from TCE) on exercise capacity of upper and lower limbs, endurance exercise capacity, and quality of life in stable COPD patients. The goal is to determine the accessibility of these prescribed exercises in COPD rehabilitation. Participants are randomly divided into a non-exercise control group (CG) or prescribed pulmonary exercise group (PG) at a ratio of 1: 1. The PG receives intervention for 60 min twice per day, 7 days a week, for a total of 3 months. The intensity is measured using the Borg category-ratio 10 scale and with a heart-rate monitor. Then, an exercise capacity test and quality of life questionnaire are scheduled at 1 week before and after the formal intervention. After 3 months of intervention, the 30 s arm curl test, 30 s sit-to-stand test, 6 min walking test, and quality of life show significant improvement in COPD patients (p &#60; 0.05). These findings indicate that prescribed pulmonary exercises can be applied as alternative, convenient, and effective home- and community-based exercises for stable COPD patients.

Presented here is a protocol to investigate the effects of home-based prescribed pulmonary exercise in stable chronic obstructive pulmonary disease (COPD) patients, which is modified based on traditional Chinese exercises according to dyspnea and limited exercise capacity observed in COPD patients.

Home-Based Prescribed Pulmonary Exercise bei Patienten mit stabiler chronisch obstruktiver Lungenerkrankung

As a systemic disease, chronic obstructive pulmonary disease (COPD) affects the respiratory system, inducing restless and exercise dyspnea. It also ...

Highlighting and Reducing the Impact of Negative Aging Stereotypes During Older Adults' Cognitive Testing

As life expectancy increases, aging has become a major health challenge, resulting in a huge effort to better discriminate between normal and pathological cognitive decline. It is thus essential that cognitive tests and their administration are as fair as possible. However, an important source of bias during cognitive testing comes from negative aging stereotypes that can impair the memory performance of older adults and inflate age differences on cognitive tasks. The fear of confirming negative aging stereotypes creates an extra pressure among older adults which interferes with their intellectual functioning and leads them to perform below their true abilities. Here, we present a protocol that highlights simple but efficient interventions to alleviate this age-based stereotype threat effect. The first study showed that simply informing older participants about the presence of younger participants (threat condition) led older adults to underperform on a standardized memory test compared with younger participants, and that this performance difference was eliminated when the test was presented as age-fair (reduced-threat condition). The second study replicated these findings on short cognitive tests used to screen for predementia in clinical settings and showed that teaching older adults about stereotype threat inoculated them against its effects. These results provide useful recommendations about how to improve older adults' memory assessment both in Iab studies and in clinical settings.

Here, we present a protocol designed to show how negative aging stereotypes can impair memory performance of older adults during cognitive testing and how to reduce this deleterious effect. This method can help older people to perform at an optimal level during testing in both lab studies and clinical settings.

Hervorhebung und Verringerung der Auswirkungen negativer Alterungsstereotypen während der kognitiven Tests älterer Erwachsener

As life expectancy increases, aging has become a major health challenge, resulting in a huge effort to better discriminate between normal and pathological ...