Method Article
Cuando se trabaja en un laboratorio, es imperativo para reducir al mínimo las fuentes de contaminación. La técnica aséptica se refiere a los procedimientos que permiten la transferencia de las culturas y los reactivos, evitando el contacto con superficies no estériles. Pipetas serológicas y Micropipetas se utilizan para medir volúmenes precisos sin comprometer la esterilidad de las soluciones utilizadas en los experimentos.
Los microorganismos están en todas partes - en el aire, el suelo, y el cuerpo humano, así como en las superficies inanimadas, como bancos de laboratorio y teclados de computadoras. La ubicuidad de los microorganismos generan un suministro abundante de posibles contaminantes en un laboratorio. Para asegurar el éxito experimental, el número de contaminantes sobre las superficies del equipo y el trabajo debe ser minimizado. Común entre los muchos experimentos en microbiología son las técnicas que implican la medición y la transferencia de los cultivos que contienen células bacterianas o de partículas virales. Para hacerlo sin ponerse en contacto con superficies no estériles, o la contaminación de los medios de comunicación estériles requiere (1) la preparación de un espacio de trabajo estéril, (2), precisamente, de ajuste y la lectura precisa de los instrumentos para la transferencia de aséptico de líquidos, y (3) correctamente la manipulación de instrumentos, frascos, botellas y culturas tubos dentro de un campo estéril. El aprendizaje de estos procedimientos requiere entrenamiento y práctica. En un primer momento, las acciones deben ser lenta, deliberada y controlada, con el objetivo de ser asépticos para technique para convertirse en una segunda naturaleza, cuando trabajaba en el banco. A continuación les presentamos los pasos a seguir para la medición de volúmenes con pipetas serológicas y Micropipetas dentro de un campo estéril, creado por un mechero Bunsen. Volúmenes desde microlitros (l) a mililitros (ml), dependiendo del instrumento utilizado. Líquidos comúnmente transferidos incluyen caldo estéril o soluciones químicas, así como cultivos de bacterias y las poblaciones de fagos. Siguiendo estos procedimientos, los estudiantes deben ser capaces de:
1. Prepare un área de trabajo estéril
2. Transferencia de líquidos con pipetas serológicas
3. Transferencia de líquidos Micropipetas
El volúmetro muestra tres números. Dependiendo de la micropipeta, los números se interpretan de forma diferente. Tenga en cuenta que cada una micropipeta es tan precisa como la marca más pequeña de la graduación.
P2: Para volúmenes entre 0.2 a 2.0 l. El número de arriba indica el volumen en microlitros. El segundo número indicandodécimas ES de un microlitro (0,1 l), y el tercer número representa centésimas de un microlitro (0,01 l). Cada marca de graduación equivale a un incremento de dos milésimas (0,002 l) de un microlitro.
P10: Para volúmenes entre 1,0 hasta 10,0 l. El número de arriba es para decenas de microlitros, lo que normalmente se fija en "0" y sólo debe fijarse en "1" con los otros dos números que figuran en "0" cuando se vierte el 10,0 l. El número medio denota volumen en microlitros. El tercer número indica décimas de un microlitro (0,1 l). Cada marca de graduación equivale a un incremento de dos centésimos (0,02 l) de un microlitro.
P20: Para volúmenes entre 2.0 a 20.0 l. El número de arriba en negro es de decenas de microlitros, lo que sólo debe fijarse en "2" con los otros dos números que figuran en "0" cuando se vierte el 20,0 l. El segundo número de negro denota el volumen en microlitros. El tercer número en rojo indica que diezths de un microlitro (0,1 l). Cada marca de graduación equivale a un incremento de dos centésimos (0,02 l) de un microlitro.
P200: Para volúmenes entre 20.0 a 200 l. El número de arriba es para los cientos de microlitros, lo que sólo debe fijarse en "2" con los otros dos números que figuran en "0" cuando se vierte 200 l. El número medio indica el volumen dispensado en decenas de microlitros, y el tercer número indica el volumen en microlitros. Cada marca de graduación equivale a un incremento de dos décimas de uno (0,2 l) de un microlitro.
P1000: Para los volúmenes de entre 200 a 1.000 l. El número de arriba es para los miles de microlitros, lo que normalmente se fija en "0" y sólo debe fijarse en "1" con los otros dos números que figuran en "0" cuando se vierte el 1000 l. El número medio es para cientos de microlitros. El número inferior es de decenas de microlitros. Cada marca de graduación equivale a un incremento de dos (2 l) microlitros.
4. Limpieza El espacio de trabajo
5. Los resultados representativos
Una aplicación de ejemplo para el uso de pipetas serológicas para transferir líquidos se muestra en la Figura 7. Estas pipetas a menudo se utilizan en el laboratorio de microbiología para preparar los medios para la inoculación con cultivos bacterianos. Por ejemplo, frascos estériles primero se llena con un volumen especificado de caldo de cultivo, en este caso caldo Luria (LB), a continuación, un pequeño número de células (tales como E. coli) se añaden a los medios de comunicación. Utilizando un p serológicaipette, primero el caldo se colocarán asépticamente de la botella medios al matraz. En este caso, 25 ml de LB se añadió a un matraz de 125 ml estéril usando una pipeta serológica de 25 ml. A continuación, el caldo debe ser inoculados con E. células de E.. Aquí, 10 l de células se transfirieron asépticamente usando una micropipeta P20 de un frasco de cultivo previamente a la creciente de 25 ml de LB fresco. El matraz se incuba en una cámara de crecimiento para una determinada cantidad de tiempo, permitiendo que las células se replican (para este ejemplo, las células de E. coli se incubaron durante la noche a 37 ° C en una plataforma de agitación). El resultado es un cultivo de células bacterianas turbia que se puede utilizar para experimentos posteriores.
Pipetas serológicas también se puede utilizar para transferir medios originalmente suministrados en una botella para tubos de ensayo, o entre los tubos de ensayo, como se hace al hacer diluciones de un cultivo bacteriano. Si la técnica aséptica no se mantiene a lo largo de estos tipos de manipulaciones de los medios , A continuación, las culturas se contaminen, y experimentos posteriores con esas culturas se retrasó debido a las culturas limpio y no contaminado tendrá que estar preparado. Se producen errores porque un campo estéril no se mantiene durante todo el procedimiento. Por ejemplo, usted puede olvidarse de la desinfección de la mesa de laboratorio o llama al borde de una botella o tubo de la cultura. Es posible que toque la punta de la pipeta o coloque la tapa de una botella o tubo de ensayo en el banco en lugar de mantener en la mano. El procedimiento adecuado es crítico para mantener la contaminación de los medios y culturas a un mínimo. Figura 8A proporciona un ejemplo de un cultivo puro frente contaminadas de E. coli en un tubo que contiene 5 ml de LB. El panel izquierdo muestra una cultura que muestra la turbiedad fina y uniforme típico de una pura E. E. cultura. En contraste, el panel de la derecha muestra un cultivo contaminado en el que las características de crecimiento se desvían de los esperados para esta cepa bacteriana.
"> Los errores técnicos pueden ocurrir cuando la manipulación de las pipetas serológicas que resulten en la transferencia de volúmenes incorrectos de los medios de comunicación entre tubos de ensayo. Por ejemplo, usted puede leer el volumen de la pipeta de forma incorrecta (es decir, la parte superior en comparación con la parte inferior del menisco) o puede expulsar a los medios de comunicación completamente de una pipeta TD, el cual fue diseñado para dejar un poquito en la punta para no ser entregado. Cuando se realiza una entrega punto a punto de los medios de comunicación, usted puede utilizar las marcas de calibración equivocadas y dispensar el volumen incorrecto. Figura 8B muestra un ejemplo de los tubos de ensayo con los volúmenes correctos frente incorrecta de los medios de comunicación. El tubo de la izquierda contiene 3,5 ml de LB mide con una pipeta serológica de 5 ml. El estudiante llevó a cabo una entrega de punto a punto de los medios de comunicación en la que LB se ha elaborado hasta la marca de graduación 5,0 ml y se dispensa a la marca de 1,5 ml. El tubo de la derecha contiene 2,5 ml de LB mide con una pipeta del mismo tamaño, porque el estudiante que realiza la entrega de punto a punto de los medios incorrectly se dispensa desde la marca de 5,0 ml a 2,5 ml de la marca. Este error se traducirá en un cultivo bacteriano que estará en una concentración más alta de lo previsto, provocando diluciones posteriores a ser incorrectos. Esta propagación de errores puede resultar en un experimento fallido que tendría que ser repetido con las concentraciones de células correctas.Una aplicación de ejemplo para el uso de Micropipetas para transferir líquidos se muestra en la Figura 9. Estas pipetas se utilizan para una variedad de experimentos en biología molecular y microbiología incluyendo la preparación de muestras para PCR y electroforesis en gel o inocular medios estériles o tampón con volúmenes pequeños (menos de 1,0 ml) de células bacterianas o partículas de fago. En el ejemplo dado, el estudiante transferido 12,5 l de tampón TE en un tubo de microcentrífuga de 1,8 ml (tubo izquierdo en el panel A; nota que el colorante se ha añadido a la memoria intermedia para facilitar la visualización del líquido dentro de los tubos de microcentrífuga claros).Este procedimiento requiere el estudiante para seleccionar la primera micropipeta correcta, en este caso un P20, y el siguiente para establecer el volúmetro al volumen correcto (panel B). Una punta se utilizó que contiene un tapón de lana de algodón en el extremo para evitar la posible contaminación que podría ser expulsado del cilindro de la micropipeta de alcanzar el tampón de muestra en la punta. Esta precaución no es necesaria si se tiene cuidado en la aspiración de líquidos en las extremidades, presionar el émbolo lentamente para que el líquido no salpique en el barril de pipeta. Los errores técnicos que pueden ocurrir como resultado la transferencia de volúmenes incorrectos. Por ejemplo, usted puede seleccionar la micropipeta equivocada para el trabajo o establecer el volúmetro en la micropipeta correcta a un volumen incorrecto. Antes de sumergir la punta en el búfer, puede empujar el émbolo más allá de la primera parada, causando un exceso de buffer que se elaborará en la punta al soltar el émbolo. Por otra parte, no podrás sumergir la punta lo suficiente en el buffer, por lo que se aspira aireen la punta en lugar de tampón. Es posible que se olvide de presionar el émbolo hasta la segunda parada cuando se vierte el tampón en el tubo de microcentrífuga causando menos que el volumen deseado para ser liberado de la punta. El tubo de la derecha en el panel A de la Figura 9 muestra un tubo de microcentrífuga que contiene el volumen incorrecto de tampón con relación al tubo de la izquierda. En lugar de dispensación 12,5 l de tampón, el estudiante dispensado 125 l. En este caso, aunque los números están configurados de la misma en el volúmetro, la micropipeta equivocada fue seleccionado para el trabajo (el estudiante utilizó un P200 en lugar de un P20, el panel B), resultando en la entrega de un volumen considerablemente mayor de búfer. Si esta solución se utiliza para preparar una mezcla de reactivos para una aplicación como la PCR, a continuación, este error va a cambiar la concentración final de todos los reactivos añadidos posteriormente al mismo tubo. En consecuencia, es poco probable que el experimento tendrá éxito, ya que los procedimientos de biología molecular, talescomo la PCR requieren todos los componentes a ser en concentraciones específicas para la reacción para que funcione correctamente.
Debido a que no siempre es posible garantizar Micropipetas (sobre todo el interior del cañón) son estériles, soluciones madre pueden contaminarse causando incluso los esfuerzos de solución de problemas a fallar cuando la realización de experimentos. Si se utiliza para transferir Micropipetas de soluciones estériles, se recomienda encarecidamente que las alícuotas de las soluciones madre (los medios de comunicación, el tampón, el agua) se hizo utilizando una técnica aséptica con pipetas serológicas. Es común para mantener las soluciones de trabajo de stock en 15 ml o 50 ml tubos estériles. Estos son a menudo más fácil de manipular mientras opera una micropipeta y se puede sustituir con una parte alícuota de la solución madre si se contamina durante la transferencia de volumen.
Figura 1. Campo estéril creado por la corriente ascendente de la llama del mechero Bunsen. Para minmizar la contaminación de las soluciones estériles y culturas, es fundamental que todas las manipulaciones se realizaron en el campo estéril. Los bordes de los tubos de cultivo de vidrio y frascos deben pasar a través de la punta del cono azul, la parte más caliente de la llama. Los tubos de plástico y sugerencias no puede ser flameado - éstos deben ser pre-esterilizados por métodos alternativos antes de su uso.
Figura 2. Pipetas serológicas utilizadas para la transferencia de aséptico de líquidos. (A) se muestra de izquierda a derecha son los dibujos de 25 ml, 10 ml y 5 ml pipetas. (B) pipetas serológicas pueden ser de plástico o de vidrio. Pipetas de plástico son desechables (de un solo uso) y por lo general están envueltos individualmente en fundas de papel y plástico en el que todas las superficies interiores son estériles (lado izquierdo). Pipetas de vidrio se pueden utilizar varias veces, siempre y cuando se limpian y esterilizan entre los usos, los cuales normalmente se almacenan en recipientes de metal (a la derechalado).
. Figura 3 pipetas serológicas son de dos tipos: TC ("contener") o TD ("entregar"). Se muestra la etiqueta explicativa de un TD Pipeta de 5 ml.
Figura 4. Una técnica aséptica. Al aspirar líquidos de una botella, frasco o tubo con tapas, nunca coloque la tapa en el banquillo. En su lugar, mantenga la tapa en la misma mano que la ayuda de pipeta, mientras que la manipulación del recipiente que contiene el líquido con la mano opuesta, como se muestra.
Figura 5. Menisco formado en la elaboración líquido en pipeta serológica. El volumen corresponde a la marca de graduación de la pipeta cuando la parte inferior del menisco alinea. En este ejemplo, el menisco se alinea con la graduación 2,5 ml signo de interrogación.
Figura 6. Micropipeta de un solo canal. (A) mostrada es una micropipeta muestra con una punta de plástico unido a la parte inferior del portador de punta barril. Se indican las ubicaciones de los volúmetro, la rueda de ajuste para cambiar la configuración volúmetro, el titular de la punta del cañón, el botón de expulsión de puntas, y el pulsador para el émbolo. (B) de dos paradas sistema de émbolo de una micropipeta.
Figura 7. Uso de pipetas serológicas para transferir los medios de comunicación en frascos de 125 ml estériles. El matraz izquierda tiene 25 ml de medio solamente (LB), mientras que el matraz de la derecha es un cultivo de E. E. resultantes de la inoculación de LB con células incubando a continuación durante la noche a 37 ° C. Observe cómo los medios de comunicación en el matraz de la derecha está turbia debido a un crecimiento celular.
e 8 "src =" / files/ftp_upload/2754/2754fig8.jpg "/>
Figura 8. Uso de pipetas serológicas para transferir los medios de comunicación en tubos de ensayo estériles. (A) El tubo de la izquierda contiene 5 ml de una pura E. cultura coli, mientras que el tubo de la derecha contiene 5 ml de un cultivo celular bacteriana contaminada. Tenga en cuenta las diferencias en las características de crecimiento entre las dos culturas. Aunque ambos son turbias, la cultura de la derecha ha sido contaminado con un hongo u otros microorganismos en el aire dando a la cultura de un color diferente y la consistencia de la que se espera para el E. células de E.. (B) El tubo de cultura de la izquierda contiene 3,5 ml de LB, mientras que el tubo de la derecha sólo contiene 2,5 ml de LB. Esta diferencia de volumen como resultado de un error cometido al realizar una entrega de punto a punto de los medios a los tubos.
Figura 9. UsínMicropipetas g para transferir tampón en tubos de microcentrífuga estériles. (A) El tubo de microcentrífuga izquierda contiene sólo 12,5 l de tampón TE, mientras que el tubo de la derecha contiene 125 l. Nótese que un colorante se ha añadido a la memoria intermedia para facilitar la visualización del líquido dentro de los tubos de microcentrífuga claras. (B) El volúmetro izquierda es de una micropipeta P20, mientras que el volúmetro derecha es de una micropipeta P200. Un error común es la selección de la micropipeta mal. Aunque los números están configurados de la misma en el volúmetro P20 y P200, la selección de los resultados de la micropipeta equivocadas en materia de transferencia de volúmenes incorrectos.
Figura 10. Campana de flujo laminar para evitar la contaminación de las soluciones y culturas. Se muestra un gabinete de bioseguridad aprobada para el trabajo con organismos BSL-2.
La técnica aséptica se refiere a un conjunto de procedimientos de rutina que se practican para evitar soluciones estériles y las culturas se contamine por microorganismos no deseados en el laboratorio. Tales técnicas son esenciales para los experimentos que requieren células en crecimiento. Aunque un entorno de trabajo que es completamente estéril no puede lograrse, procedimientos tales como la desinfección de superficies de laboratorio, la creación de un campo estéril utilizando un mechero Bunsen, limitar la exposición de los cultivos no niveladas y medios para el aire, esterilización de materiales tales como botellas, tubos y pipetas de vidrio, y evitar el contacto de los instrumentos esterilizados con superficies no estériles reduce la posibilidad de contaminar las soluciones y culturas en un experimento. El objetivo es que estos procedimientos de precaución para convertirse en una segunda naturaleza, lo que viene con la formación y la práctica mientras se trabaja en un laboratorio.
Las transferencias de volumen con soluciones estériles y culturas que utilizan instrumentos como pipetas serológicas y de microropipettors son uno de los muchos tipos de técnicas de rutina que se practican en un laboratorio. Diferentes aplicaciones experimentales exigen instrumentos capaces de transferir volúmenes distintos, sin embargo, precisos y exactos,. Pipetas serológicas se utilizan en los laboratorios de microbiología para preparar cultivos celulares que requieren la preparación de medios con volúmenes mililitro, mientras que Micropipetas son esenciales para experimentos de biología molecular que necesitan solamente cantidades microlitros de soluciones. Cuando una técnica aséptica se practica con estos instrumentos, se minimiza la contaminación durante la transferencia de volumen sin importar la cantidad de líquido o el tipo de experimento.
Aunque no se discute en el presente Protocolo, uno de los medios de otros de uso común para evitar la contaminación es trabajar dentro de una campana de flujo laminar (Figura 10). Este equipo es crítico para el cultivo de tejidos y para experimentos realizados con microorganismos clasificados como BLS-2 o superior. Una campana de flujo laminar contiene un filtro HEPA (alta eficienciapartículas de aire) de filtro que elimina los contaminantes transportados por el aire desde el aire que fluye dentro de la campana al mismo tiempo impidiendo que el aire no filtrado de la sala de la que impregna el espacio de trabajo. Es de destacar que un mechero Bunsen no se puede utilizar dentro de una campana de flujo laminar ya que el calor de la llama interrumpe el flujo de aire esencial para la funcionalidad de la campana.
A menudo es útil para comprobar la calidad de su técnica aséptica al realizar experimentos. Para confirmar soluciones y medios de cultivo no se contaminan durante las manipulaciones experimentales, siempre preparar un control negativo. Por ejemplo, si la preparación de los tubos de caldo para el crecimiento de cultivos de bacterias, no inocular un tubo dejando sólo medios estériles. Incubar el medio junto con los tubos inoculados luego inspeccionar tubo sin inocular el control de signos de contaminación, tales como la turbidez del crecimiento de las células no deseadas involuntariamente introducidas en el tubo. Si el tubo de control está contaminado, el tubo experimentals probable están contaminados, así, y el experimento tendrá que ser repetido. Estas medidas cautelares se debe hacer con cada experimento.
No tengo nada que revelar.
Un agradecimiento especial a Cori Sanders en los diseños de Iroc para la preparación de las ilustraciones y Kris Reddi en la UCLA para el establecimiento de cultivo de las muestras para las figuras. Los fondos para este proyecto fue proporcionado por el HHMI (HHMI Grant N º 52.006.944).
Name | Company | Catalog Number | Comments |
Nombre del reactivo | Empresa | Número de catálogo | Comentarios |
LB caldo | Difco | 244620 | Receta disponible también en la referencia 6 |
Tampón TE: | |||
EDTA disódico dihidrato de la sal | Sigma | E5134 | |
Trizma-HCl | Sigma | T-3253 | |
CiDecon | Decon Laboratories, Inc. | 8504 | Desinfectante |
Etanol | Fisher Scientific | A406 | Para su uso como desinfectante, preparar 70% (v / v) con agua destilada |
Solicitar permiso para reutilizar el texto o las figuras de este JoVE artículos
Solicitar permisoThis article has been published
Video Coming Soon
ACERCA DE JoVE
Copyright © 2025 MyJoVE Corporation. Todos los derechos reservados