Rapid Cycle Deliberate Practice 사망 통지 커리큘럼의 설정 및 실행

Patrick G. Hughes; Kate  E. Hughes; Mary  J. Hughes; Lindsay Weaver; Lauren  E. Falvo; Anna  M. Bona; Dylan Cooper; Cherri Hobgood; Rami  A. Ahmed

doi:10.3791/61646

Summary

목표는 GRIEV_ING 사망 알림 커리큘럼에 빠른 주기의 고의적 연습 디브리핑 기법을 적용하는 방법을 보여주는 것입니다.

Abstract

사망 알림은 응급 의학에서 중요하고 도전적인 측면입니다. 응급의학과 의사는 이전에 아무런 관계가 없는 환자와 가족에게 갑작스럽고 예상치 못한 나쁜 소식을 전해야 합니다. 예상치 못한 사건 후에 미숙한 사망 통지는 병리학적 슬픔과 외상 후 스트레스 장애로 이어질 수 있습니다. 응급 의학 의사가 사망 알림 기술에 대한 교육을 받고 실습하는 것이 가장 중요합니다. GRIEV_ING 커리큘럼은 사망 통지에 대한 개념적 틀을 제공합니다. 이 커리큘럼은 나쁜 소식을 전달할 때 학습자의 자신감과 역량이 향상되었음을 보여주었습니다. Rapid Cycle Deliberate Practice는 시나리오 디브리핑에서 사용하는 시뮬레이션 기반 의학 교육 기법입니다. 이 기술은 숙달 학습과 의도적 인 연습의 개념을 사용합니다. 이를 통해 교육자는 시나리오를 일시 중지하고 지시된 피드백을 제공한 다음 학습자가 시뮬레이션 시나리오를 "올바른 방법"으로 계속할 수 있도록 합니다.이 학술 연구의 목적은 GRIEV_ING 사망 알림 커리큘럼에 Rapid Cycle Deliberate Practice 보고 기법을 적용하여 학습자가 나쁜 소식을 전달하는 데 보다 효과적으로 훈련할 수 있도록 하는 방법을 설명하는 것입니다.

Introduction

사망 알림은 응급 의학에서 중요하고 도전적인 측면입니다. 응급의학과 의사는 이전에 아무런 관계가 없는 환자와 가족에게 갑작스럽고 예상치 못한 나쁜 소식을 전해야 합니다. 매년 평균 270,000명의 환자가 미국 응급실에서 사망합니다¹. 이 숫자는 인구가 고령화됨에 따라 증가할 것으로 예상됩니다². 미숙한 사망 통지는 병리학적 슬픔과 외상 후 스트레스 장애의 발병으로 이어질 수 있습니다³^,⁴^,⁵. 응급의학과 의사가 사망 통지에 대한 교육을 받고 실습하는 것이 가장 중요합니다.

대학원 및 학부 의학 교육자는 레지던트와 의대생에게 나쁜 소식을 전하도록 가르칠 때 다양한 사망 알림 기술을 사용합니다⁶^,⁷^,⁸. 한 가지 예는 GRIEV_ING 커리큘럼입니다. 의료진에게 사망 통지를 위한 개념적 틀을 제공합니다. 커리큘럼은 나쁜 소식을 전....