Этот метод может помочь ответить на ключевые вопросы о регулировании памяти. Например, мы определяем роль специфических белков в памяти, тестируя трансгенных мышей нокаутом в этих задачах. Основным преимуществом этого метода является то, что это быстрый и экономически эффективный способ проведения тестирования памяти в любой лаборатории.
Демонстрация конструкции арены имеет решающее значение, так как растворитель сварки даст сильные результаты только в том случае, если выполняется с осторожностью. Начните с приобретения пяти листов акрила, акрилового цемента и 16-го калибра гипоаппликатора. Снимите защитное бумажное покрытие с акриловых листов.
Затем сухой подходят все материалы, чтобы подтвердить, что размеры являются правильными. Затем соберите и загрузите шприц акриловым цементом. Выровняйте длинный край внешней стены с верхним краем основания и убедитесь, что они перпендикулярны друг другу с помощью комбинации или квадрат машиниста.
Затем используйте шприц, чтобы применить небольшой и устойчивый шарик цемента непосредственно в угол двух частей, соединенных. Держите две части на месте в течение пяти минут, пока они не будут первоначально установлены. Повторите те же шаги, чтобы прикрепить другую внешнюю стену к основанию.
Затем прикрепите две внутренние стены, по одной за раз, основание акриловым цементом. Наконец, используйте шприц, чтобы применить небольшой и устойчивый шарик цемента непосредственно в угол в настоящее время формируется внешней стеной и внутренней стеной. Начните сеанс привыкания, разделив мышей на группы по четыре человека и разумите их в отдельных чистых клетках.
Затем возьмите с собой в испытательный зал одну группу мышей и дайте им акклиматизироваться в течение не менее 30 минут. После акклиматизации начните записывать видео. Поместите каждую мышь на арену, обращенную к стенам угла выпуска, и позвольте мышам свободно исследовать арены в течение шести минут.
Затем прекратите запись видео и верните мышей в свои чистые клетки для хранения во время межюсюсного интервала. Очистите все арены с животными объекта рекомендуется методы очистки, такие как вытирая с 70% этанола, чтобы свести к минимуму обонятельные сигналы. Наконец, после завершения в общей сложности трех сеансов привыкания, вернуть всех мышей в свои домашние клетки.
Через 24 часа, принести ту же группу мышей в испытательный зал, и позволить им акклиматизироваться к испытательному залу, по крайней мере 30 минут, как это было сделано до привыкания сессий в предыдущий день. Провести учебное испытание с использованием двух объектов, размещенных на арене. Прикрепить объекты с двусторонним лентой шесть на шесть сантиметров от двух не-релиз углы, так что они уравновешиваются на арене.
Разрешить мышам исследовать арену и объекты свободно в течение 10 минут. Затем прекратите видеозапись. Поместите мышей обратно в свои чистые клетки проведения в течение 20 минут, и очистить районы с этанолом.
Затем, чтобы выполнить задачу определения местоположения объекта OLT, переместите один из объектов, используемых в учебном испытании, в новый угол, не выпускаемый, и прикрепите объект в шести сантиметрах от каждой стены этого угла с помощью двухсторонней ленты. Повторите ту же видеозапись мышей в этом районе в течение 10 минут, как описано ранее. Наконец, чтобы выполнить задачу распознавания новых объектов NORT, замените объект, который не был перемещен во время OLT с новым объектом, и прикрепите новый объект в шести сантиметрах от двух стен угла с двусторонним лентой.
Повторите ту же видеозапись мышей в этом районе в течение 10 минут, как описано ранее. Во время OLT память о местоположении объекта отражается группой мышей, расходуя, в среднем, значительно больше времени с объектом после его перемещается. Это также может быть представлено как увеличение индекса дискриминации.
В NORT память о местоположении объекта отражается группой мышей, тратя, в среднем, значительно более 50% времени исследования с новым объектом или показывая индекс дискриминации значительно больше нуля. Ключевое значение имеет выбор объектов, для которых мыши не имеют присущих нам предпочтений. Например, в экспериментальном тесте с размером выборки из четырех, мыши показали тенденцию к тратить менее 50% времени исследования с объектом А, когда в паре с объектом B.When объект был затем использован в качестве нового объекта в NORT, с большим размером выборки 16, мыши провели значительно меньше, чем 50% времени исследования с объектом A.Эти данные свидетельствуют о присущей отвращение к объекту A.During этой процедуры , важно помнить, чтобы тщательно очистить все объекты и арены между использованием.
В этом методе исследование объектов может быть засовыно вручную исследователями или с использованием коммерческого программного обеспечения. Программное обеспечение имеет более высокие первоначальные затраты, но, после калибровки, может сэкономить время и финансовые ресурсы в долгосрочной перспективе.
