يمكن أن تساعد طريقة تتبع العين الباحثين في مجال الاحتياجات التعليمية الخاصة على استكشاف الاختلافات في أداء الاهتمام البصري للأطفال المصابين باضطرابات طيف التوحد أو غير المصابين به ، ASD ، عند عرض مقاطع الفيديو الخاصة بالسيناريوهات الاجتماعية. الميزة الرئيسية لتقنية تتبع العين هي أن مسارات البصر العيني ومدد تثبيت الرؤية على مختلف المحفزات الاجتماعية ذات الصلة يمكن التقاطها ، وقياسها كميا ، ومقارنتها بين الأطفال مع وبدون التوحد. العرض التوضيحي المرئي لهذا الأسلوب أمر بالغ الأهمية.
كما الخطوات على اختيار المنطقة المستهدفة من الاهتمام في شريط الفيديو للتحليل ، قد يكون من الصعب توضيحها في شكل مكتوب بحت. ابدأ، من خلال مرافقة الطفل إلى غرفة تتبع العين وجعلها تجلس أمام شاشة LCD الملونة مقاس 23 بوصة مع متعقب العين على بعد 60 سنتيمترًا. الجلوس بجانب الطفل، وإرشادهم للنظر في الشاشة.
يكون آخر الباحثين تشغيل العين تعقب من الجانب الآخر من القسم. واَعَل الطفلَ على مشاهدة نقاط المعايرة التي تُضبط حدود العرض عبر الشاشة حيث تلتقط حركات العين باستخدام تقنية انعكاس القرنية بالأشعة تحت الحمراء. بعد المعايرة، إرشاد المشاركين لعرض مقاطع الفيديو الاجتماعية الواحد تلو الآخر، بينما يتم التقاط بيانات حركة العين أثناء المشاهدة.
تزويدهم بثلاثة مقاطع فيديو للسيناريو الاجتماعي لمشاهدتها في المجموع. بمجرد اكتمال التجربة، قم بتحليل البيانات عن طريق اختيار الأهداف ذات الصلة بالسياق أولاً، مثل الوجه أو اليدين في مظهرها الأولي البالغ 500 مللي ثانية في كل مشهد من مشهد الفيديو كمناطق ذات أهمية، أو AOIs. تسمية AOIs في مربع المعلومات على اللوحة اليمنى.
عند الانتهاء من إضافة واختيار AOIs في الإطار الحالي، نقل المؤشرات في شريط المخطط الزمني في اللوحة السفلية إلى الإطار التالي. ثم، ضبط يدويا موقع وحدود AOIs في كل إطار من الفيديو في برنامج الفيديو العرضي من العين تعقب، كما المناطق المستهدفة تغيير كل إطار زمني للفيديو بسبب حركة الناس أو الكائنات كما تتطور قصة الفيديو الاجتماعي. إذا كانت بعض AOIs الموجودة موجودة 500 مللي ثانية في المشهد الحالي أو إذا لم تكن ذات صلة في الإطار الجديد في الفيديو، انقر بزر الماوس الأيمن فوق هذه AOIs لإلغاء تنشيطها في الإطار الجديد.
ثم، لتشغيل تحليل إحصائي لمؤشرات تتبع العين، أولاً اختيار ملف الوسائط للتحليل. انقر فوق تحليل الوسائط المحددة. اختر الإحصاءات الوصفية، وحدد المقاييس التابعة في المقاييس.
ثم اختر تسجيلات في صفوف، وحدد ملخص وسائط AOI في الأعمدة. اختر تحديثًا لتحليل أنماط تتبع العين. وأخيرا ، قم بإنشاء مسار المسح الضوئي للمشهد من البيانات عن طريق اختيار التصور وظرب في البرنامج.
حدد الوسائط والتسجيلات في اللوحة اليمنى للتصور. في أسفل المخطط الزمني، حرك المؤشر السفلي إلى بداية المشهد الهدف، ثم حرك المؤشر العلوي إلى نهاية المشهد الهدف. تأكد من اختيار تراكم لحقل البيانات لإظهار مسار المسح التراكمي.
ثم، انقر أخيراً فوق تصدير و صورة التصور لحفظ مسار المسح الضوئي كملف صورة منفصل. هنا ، فإن الأشكال البيضاوية الملونة هي مجالات الاهتمام. على سبيل المثال، الوجه والعينين والفم واليدين والهاتف المحمول وحقيبة السيدة، والتي تظهر اللحظات الأولى في أحد المشاهد في فيديو واحد.
بالنسبة للمشهد الاجتماعي، تتبع النقاط الزرقاء مسارات المسح الضوئي للطفل التحكم النموذجي العصبي، والنقاط الخضراء لطفل ASD، والنقاط الحمراء للطفل ASD-ADHD. تشير النقاط في الشكل إلى مواقع التثبيتات البصرية. كانت مدة التثبيت الأولى أطول بالنسبة للطفل النموذجي العصبي من الأطفال ASD و ASD-ADHD.
كانت مدة التثبيت الإجمالية أقصر بالنسبة للطفل ASD-ADHD، من كل من الطفل العصابي والطفل ASD. وعلاوة على ذلك، كان العدد الإجمالي لعدد مرات التثبيت أكبر لطفل ASD، والثانية للطفل النموذجي العصبي، وأقصر للطفل ASD-ADHD. في حين أن أدلة تتبع العين تؤكد أن الأطفال المصابين باضطراب الإيدز يجدون صعوبة في إدراك المحفزات الاجتماعية المتعددة في وقت واحد وسياقي ، في حين أن الأطفال المصابين بـ ASD-ADHD المُعَرَضِبِين يميلون إلى تفويت المعلومات اللحظية الهامة ، مما يقودهم إلى إساءة تقدير الحالات الاجتماعية.
