في المختبر ، ندرس لدونة الدماغ. أحد أهدافنا هو تحديد الدوائر والآليات العصبية التي تعمل وفهم ما هو الخطأ في المرض ، حتى نتمكن من العثور على أهداف مناسبة للتدخلات التي تفتقر إليها. أحد احتياجاتنا الماسة هو أن يكون لدينا بروتوكولات تدريب قوية لتقييم وتحفيز اللدونة وتقييم تأثير التلاعب الجيني في الفئران السليمة وفي نماذج الأمراض.
يحتاج البحث الحالي إلى تقنيات حساسة ومتعددة الاستخدامات وتلقائية لتقييم سلوك الفئران. نحن مهتمون بشكل أساسي بالتعلم السلوكي الحركي ، وتتطلب الاختبارات التقليدية التنفيذ المتسلسل ، والذي يستهلك وقتا وموارد كبيرة. أيضا ، لا تتمتع الاختبارات التقليدية دائما بالدقة الكافية.
ومع ذلك ، يسمح Erasmus Ladder بالشرح والتحليل المستقبلي للتعلم الحركي في إعداد آلي واحد. بينما تركز النماذج الحالية غالبا على جوانب محددة من السلوك الحركي ، يهدف نهجنا إلى التمييز بين التعلم الحركي الدقيق ، وتحدي التعلم الحركي ، والتعلم الحركي الترابطي بطريقة آلية وغير جراحية ، وسد فجوة في المنهجيات الحالية. الاختبار سهل الإجراء ، وآلي ، وقابل للتكرار ، ويسمح للباحثين بدراسة جوانب مختلفة من السلوك الحركي بشكل منفصل باستخدام مجموعة فأر واحدة.
يعلن البرنامج التلقائي والمعلمات القابلة للتعديل عن دقة جمع البيانات وتحليلها ، وكذلك تعدد استخدامات البروتوكول وتخصيصه وفقا للسؤال العلمي. سيركز مختبرنا على زيادة تحسين بروتوكولات سلم إيراسموس ، والجمع بين التقنيات الخلوية والجزيئية للتحقيق في التكيف الحركي والآليات العصبية الأساسية. على وجه الخصوص ، يركز أحد مشاريعنا على لدونة المايلين ، وهي ظاهرة تحدث أثناء تعلم المهارات الحركية المعقدة التي يمكن أن تساعد في إيجاد علاجات للمرضى الذين يعانون من مرض خلل الميالين.
