Diese Methode kann helfen, wichtige Fragen im Bereich der Messung der körperlichen Aktivität zu beantworten, ob eine Visualisierung unterschiedlicher Intensitätsstufen die Genauigkeit der selbst gemeldeten körperlichen Aktivität verbessern kann. Der Hauptvorteil dieser Methode ist, dass sie weit verbreitete Kommunikationstechniken mit der Möglichkeit verbindet, eine Standardisierung auf hohem Niveau innerhalb einer randomisierten Kontrollstudie zu erreichen. Die visuelle Demonstration ist von entscheidender Bedeutung, da die Kombination aus Fragebogen und Video einen innovativen Ansatz zur Messung der körperlichen Aktivität darstellt, der durch geschriebenen Text schwer zu beschreiben ist.
Demonstriert wird das Verfahren von Margit Prystawik, studienassistentin, und Elke Bandelin, einer Studienkrankenschwester. Wählen Sie zunächst ein öffentlich verfügbares oder selbst produziertes Video basierend auf der spezifischen experimentellen Frage aus. Lassen Sie den Moderator im Video die Unterschiede in Herzfrequenz, Atemfrequenz und Fähigkeit erklären, normal in Übereinstimmung mit den Intensitätsniveaus zu sprechen, während sie gleichzeitig diese Symptome beim Gehen oder Laufen auf einem Laufband im entsprechenden Tempo demonstrieren.
Integrieren Sie dann das Video in eine selbstverwaltete Tablet-Computer-Umfrage, die direkt vor dem Fragebogen für körperliche Aktivität präsentiert wird, um sicherzustellen, dass die Teilnehmer das Video nicht überspringen können. Rekrutieren Sie Teilnehmer in einer Umgebung, die genügend Zeit lässt, den Beschleunigungsmesser zu verteilen und den Beschleunigungsmesser für die Datenerfassung vorzubereiten. Erhalten Sie vor ihrer Teilnahme die schriftliche Zustimmung jedes Teilnehmers ein.
Und wählen Sie einen Beschleunigungsmesser mit einem entsprechend großen elastischen Gurt, der bequem zum Teilnehmer passt. Geben Sie dem Teilnehmer ausreichende Informationen über den Umgang mit dem Beschleunigungsmesser und weisen Sie den Teilnehmer an, das Gerät vom Wachen bis zum Schlaf zu tragen. Bevor Sie den Beschleunigungsmesser an den Teilnehmer weitergeben, schließen Sie das Gerät an einen Computer an und initialisieren Sie den Beschleunigungsmesser in der Programmsoftware.
Planen Sie den Teilnehmer für eine Follow-up-Bewertungssitzung, um selbst gemeldete körperliche Aktivität und Somatometriedaten zu erhalten. Dann geben Sie dem Teilnehmer den Beschleunigungsmesser und ermutigen Sie den Teilnehmer, sich an normalen täglichen Aktivitäten zu beteiligen. Innerhalb von drei Tagen nach dem letzten Tag, an dem der Teilnehmer den Beschleunigungsmesser getragen hat, sammeln Sie den Beschleunigungsmesser vom Teilnehmer und richten Sie eine neue Tablet-Computer-Umfrage ein.
Wenn der Teilnehmer den Fragebogen ausgefüllt hat, sammeln Sie den Tablet-Computer und lassen Sie den Teilnehmer seine Schuhe ausziehen, bevor er für eine Körpergewichtsmessung auf einer kalibrierten Waage steht. Als nächstes lassen Sie den Teilnehmer gerade vor einem Spiegel mit den Zehen an einer Markierung auf dem Boden für Körperhöhenmessung stehen. Bitten Sie den Teilnehmer, die oberen Schichten der Kleidung für die Taille und Hüftumfang Messung zu entfernen.
Messen Sie den Taillenumfang auf halbem Weg zwischen der untersten Rippe und dem Iliaskamm und messen Sie den Hüftumfang etwa zwei Zoll unterhalb des Iliaskamms mit dem Spiegel, um eine genaue Positionierung des Bandes zu bestätigen. Geben Sie dann die Ergebnisse in den Tablet-Computer ein und danken Sie dem Teilnehmer für ihre Teilnahme. Verwenden Sie für die Datenanalyse ein geeignetes Softwareprogramm, um die Daten vom Gerät herunterzuladen.
Exportieren Sie dann die Daten zur weiteren Verarbeitung in ein entsprechendes Programm. Achten Sie beim Exportieren der Daten darauf, die gewünschten Schnittpunkte auszuwählen, um die Nichtverschleißzeit zu bestimmen und zwischen den Intensitäten der körperlichen Aktivität zu unterscheiden. Importieren Sie alle relevanten Variablen in ein Softwareprogramm, das zum Erstellen eines computergestützten Feedbackbriefs geeignet ist.
Der Brief kann eine Reihe von Graphen enthalten, die die Ergebnisse der beschleunigungsbasierten körperlichen Aktivität sowie die sesshafte Zeit nach Belieben veranschaulichen. Jedem Schaubild sollte ein Absatz von drei bis fünf Sätzen beigefügt werden, in dem der Inhalt der Zahlen erläutert und die entsprechenden Gesundheitsempfehlungen enthalten sind. Geben Sie dann das Feedbackschreiben so schnell wie möglich zu, nachdem der Teilnehmer die Studie abgeschlossen hat.
In dieser repräsentativen Studie wurden 52% der Teilnehmer der experimentellen Gruppe zuzufällig, die eine Videodemonstration vor dem Ausfüllen des Fragebogens für körperliche Aktivität sah, und 48% der Teilnehmer wurden der Kontrollgruppe zuzufällig, die nur die Bewertung der körperlichen Aktivität erhielt. Vorläufige Ergebnisse der Zwischenanalyse haben einen geringeren formalen Mittelwertunterschied in der Videogruppe im Vergleich zu den Kontrollteilnehmern ergeben. Nachdem Sie sich dieses Video angeschaut haben, werden Sie besser damit vertraut sein, wie Sie den Fragebogen und das Video kombinieren können, um verschiedene Ebenen der körperlichen Aktivität bei menschlichen Probanden zu bewerten.
Die Vereinbarung zwischen Fragebogen- und Beschleunigungsmesserdaten kann weiter untersucht werden, indem ein Protokoll integriert wird, das Tätigkeiten abdeckt, die nicht vom Gerät erfasst werden, wie Radfahren oder Schwimmen. Diese Methode kann den Weg für die Annahme und Erforschung der Visualisierung körperlicher Aktivität in gefährdeten Bevölkerungsgruppen ebnen, z. B. bei prädiabetischen oder kardialen Patienten.
