Le paradigme expérimental DMI peut être utilisé pour examiner comment la mémoire de travail est impliquée dans le traitement syntaxique complexe. Et d’évaluer davantage l’assymétrie de traitement des cours d’écriture chinois. Combiner le paradigme DMI avec la dernière tâche de co-décision et sur la technique matco fenêtre mobile est une nouvelle approche pour mesurer la croix d’un traitement de phrase parlée en temps réel.
La démonstration de la procédure avec moi sera Peihan Chen, un étudiant au NTIN. Avant de commencer l’expérience, sélectionnez un total de 48 mots chinois bi-syllabiques, dont 24 mots et 24 non-mots pour la tâche de décision Lexical. Sélectionnez les mots du Rapport technique du Corpus de Sinica, en prenant soin que tous les mots cibles sont d’une fréquence moyenne.
Créez les 24 non-mots en utilisant deux caractères monosyllabiques qui sont individuellement significatifs, mais dont la combinaison est sémantiquement anomalus en évitant les mots de caractère bisyllabique avec des radicaux identiques. Rassemblez manuellement les 24 non-mots dans les phrases de remplissage et les 24 mots dans les phrases de clause relative cible. Composez les stimuli auditifs en 72 phrases, y compris 24 phrases de clause relative gapped sujet, 24 phrases de clause relative gapped objet, et 24 phrases de remplissage.
Divisez ensuite uniformément les 48 phrases relatives à la clause en deux groupes pour créer une conception contrebalancée incomplète pour former 48 procès. Pour configurer le logiciel pour l’expérience, ouvrez un logiciel de recherche comportementale approprié et utilisez le logiciel pour randomiser tous les stimuli. Configurez ensuite le système logiciel pour enregistrer le temps de réponse, le taux d’exactitude des réponses du participant au test de décision lexical et la compréhension post-phrase basée sur les entrées de clavier du participant.
Incluez les commentaires concernant la décision lexicale incorrecte du participant ou le manque de réponse à afficher sur l’écran du moniteur immédiatement après la réponse incorrecte ou manquante du participant. Avant de commencer l’expérience de tâche d’interférence intrasentielle bimodale, placez le participant devant un ordinateur et équipez-le d’écouteurs. Fournir au participant des instructions sous forme écrite sur l’écran de l’ordinateur et sous forme verbale par l’expérimentateur.
Demandez au participant d’écouter les phrases jouées à travers son casque tout en effectuant simultanément une tâche de décision lexicale. Demandez au participant de décider si la sonde visuelle interférante affichée sur l’écran est un mot ou un non-mot et d’appuyer oui pour un mot et non pour un non-mot aussi rapidement et avec précision que possible. Informez le participant qu’une question de compréhension suivra immédiatement après la phrase et rappelez au participant d’écouter attentivement la phrase auditive tout en accomplissant simultanément la tâche.
Après avoir donné toutes les instructions, demandé au participant de remplir une section de pratique comportant des essais avec rétroaction. Après la séance d’entraînement, commencez la tâche d’interférence du test de décision lexical intrasentential dual-modal permettant au participant de faire une pause entre chaque 24 essais. Pour une expérience de tâche d’interférence extrasentielle à double modale, composez les stimuli auditifs en 96 phrases, y compris 24 phrases de clause relative gapped sujet, 24 phrases de clause relative gapped objet, et 48 phrases de remplissage.
Divisez les 48 phrases RC uniformément en deux groupes pour créer une conception contrebalancée incomplète avec 96 essais totaux avec zéro, trois, combinaisons à cinq chiffres avec chaque charge à zéro, trois ou cinq chiffres attribuée uniformément à tous les procès de phrases. Dans le logiciel expérimental, assigner au hasard le participant à l’un des deux ensembles de stimuli représentant les combinaisons de deux facteurs dans le sujet du type de phrase et la charge de mémoire. Demandez au participant qu’il devra écouter les phrases segmentées en mots et jouées à travers le casque et se rythmer le plus rapidement possible en appuyant sur le clavier pour initier le jeu du mot segmenté suivant.
Informez le participant qu’un point d’interrogation apparaîtra à l’écran qui est suivi d’une question de non-compréhension liée à l’information qu’il vient d’entendre dans la phrase précédente et qu’il devrait répondre à la question. Un bref bip sonore sera joué lorsque le participant appuie sur la clé oui ou non pour répondre à la question de compréhension. Ensuite, demandez au participant qu’après le bip, le participant doit suivre les instructions qui apparaissent à l’écran et répéter le chiffre qu’il a observé avant d’écouter la phrase.
Pour commencer l’expérience, fournissez au participant la représentation visuelle des chiffres de 1500 millisecondes. Commencez ensuite la tâche de fenêtre auditive auto-rythpide en mouvement et demandez au participant de garder la présentation visuelle précédente en mémoire. Étant donné que le rappel d’étape induit une plus grande charge de mémoire, demandez aux participants de prioriser la tentative de se souvenir correctement des chiffres tout en écoutant les phrases le plus rapidement possible.
Pendant que le participant termine la tâche, enregistrez les réponses de rappel des chiffres du participant sur une feuille de pointage. Dans cette expérience intrasentielle représentative, le type de phrase de la CO présentait un avantage de traitement au sujet de la matrice post-matrice après la clause relative et à la fin de la phrase. Alors que la phrase SRC avait un avantage au verbe post-matrice après la clause relative.
L’effet principal simple du type de phrase était significatif à la région de verbe de post-matrice et à la région de post-phrase indiquant que la phrase de SRC avait une charge de traitement inférieure avec la tâche d’interférence de décision lexicale aux verbes de matrice. Bien que les peines imposées par la C.ORC avaient une charge de traitement plus faible à la fin des peines. En vertu d’une interférence extrasentielle de charge à zéro chiffre, les participants ont montré un avantage pour les phrases de la CCO à la région de traitement initiale de la clause relative qui démontrait un avantage de traitement src au marqueur de clause relatif DE et aux régions de verbe matricielle.
Dans le cadre de l’interférence extrasentielle de charge à trois chiffres, aucune différence de phrase relative de clause gapped de sujet ou d’objet n’a été observée autour des régions antérieures à de. Toutefois, les participants ont démontré un avantage de phrase src à DE et un avantage de phrase de LA à la région de verbe de matrice. En vertu de l’interférence extrasentielle de charge à cinq chiffres, les participants ont montré un avantage global de phrase de LA autour des régions pré DE et post DE dans la région sujet de matrice.
Nos résultats montrent que le traitement chinois de RC démontrent un modèle dynamique qui mène à la conjecture qu’aucune asymétrie intrinsèque de traitement n’existe dans le traitement des CR chinois. La technique actuelle d’ICM peut être étendue au paradigme de lecture auto-rythmé pour étudier comment la mémoire de travail est impliquée dans le traitement de la lecture dans un contexte naturel de lecture avec interférence.
