Ce protocole offre au bronchoscopiste débutant un moyen mémorable d’apprendre à naviguer dans l’arbre bronchique en utilisant l’approche des quatre points de repère. Pour l’opérateur inexpérimenté, il est assez difficile de trouver le chemin dans les trois bronches lors de la réalisation d’une bronchoscopie. Nous avons développé une approche à quatre points de repère, ce qui signifie que vous devriez trouver quatre points de repère et que vous pouvez toujours revenir aux quatre points de repère lorsque vous perdez votre chemin, puis vous pouvez continuer.
Et nous utilisons les quatre points de repère en relation avec les angles. C’est l’extrémité distale de l’endoscope, c’est une poignée, donc quand je tourne mon poignet, je peux tourner l’extrémité distale de l’endoscope sous différents angles. Et ces angles, nous les relions aux quatre points de repère.
Avec le développement de l’intelligence artificielle, nous espérons développer un système d’identification bronchique automatique qui peut aider le bronchoscopiste novice à identifier les segments individuels et à assurer une inspection complète de l’arbre bronchique. Historiquement, la bronchoscopie a été enseignée avec une approche « voir un, faire un, enseigner ». Mais avec ce protocole, nous présentons une façon standardisée d’enseigner la bronchoscopie.
