Dikkat eksikliği hiperaktif bozukluk müdahale prosedürü sağladığı için bu protokol önemlidir. Hümanist psikoterapiye dayanarak, insan davranışlarının nöro-bilimsel bilgisine dayanıyor. Bu tekniğin en büyük avantajı tanı ve müdahalenin vücut dilinin yorumlanmasına dayanmasI, ancak kendi kendini bildirmelerine dayanmamasıdır.
Prosedürü gösteren Sylvia Myoral Rodriguez Doktor eğitim bilimleri temelden değerlendirme başlamadan önce tüm performansları karşılaştırılabilir temel değerleri elde etmek için snap dört anket yönetmek olacaktır. Remisyon ve her durumda yanıtı kaydedin. Fundi'nin Maceraları'nı gerçekleştirmek için"gitmek yok görev.
İlk olarak katılımcıya beynin nasıl öğrendiğine ilişkin beş kısa video gösterin. Bu ek videolar. PASS teorisi tarafından açıklanan dört bilişsel süreç metafor la açıklanır.
Tüm videolar izlendiğinde, katılımcıya Sonraki katılımcının Fundi'nin Maceraları sayfasına girip uygun dili seçmesini, katılımcının oturuma başlayıp ilk bölgeye tıklayabilmesi için bir kullanıcı adı ve şifre verebileceğini açıklayın ve katılımcıya girişi okuyun. Katılımcıya, ilk görevin ekranda her göründüğünde erkek çocuğun yüzüne tıklamak olacağını bildirin. Katılımcı hazır olduğunda, Continuar'ı tıklatın ve katılımcının göreve başlamasını sorun.
Görevin sonunda, sonuçlar görüntülenir. Katılımcı hata lar yapmışsa, oyun görevin tekrarlanmasını gösterir. Eğer katılımcı ikinci denemesırasında bir hata yaparsa, diyelim ki, katılımcının cevap lamasına izin verin.
Katılımcı cevap verdiğinde, yanıt verin ve katılımcıların vücut dilini gözlemledi. Katılımcı anlaşma gösterirse, görsel sinyal veya ipucu gibi bir durdurma sinyaliyle yeniden denemesini önerir, eğer katılımcı hatayı tekrarlarsa ve engellenirse. Örneğin, engelleme inancı bir pacing reçete kullanın benzer bir şey ise, gibi.
Eğer katılımcı derece onları motive etmek için bir hikaye anlatmak. Görevi yinelemelerini istemeden önce katılımcıya bir sonraki ekranda girilecek bir kod verin. Kod girildiğinde, sonraki bölgeyi seçin ve bir sonraki görevi katılımcının gerçekleştirmesini girin.
İkinci görevin sonunda, sonraki bölgeyi ve görevi seçin ve katılımcının yaklaşık 40 dakika dolana kadar ek görevleri tamamlamaya devam etmesini sağlayın. Oturumun sonunda katılımcıya, bir sonraki oturumda aynı noktada devam edebilmek için kodu ve oturumun sona erdiği bölgeyi hatırlamaları gerektiğini bildirir ve katılımcının bakıcısı ile düzenli takip iletişimi hattı kurarak bakıcının her türlü endişeyi tartışmasına, hastanın ilerlemesini değerlendirmesine ve tavsiye ve destek sağlamasına olanak sağlar. Her seanstan sonra tüm numunedeki remisyon ve yanıt yüzdelerini hesaplayın.
Bu temsili analizde geçmiş işlemenin etkileri hem planlama hem de dikkat istatistiksel olarak anlamlı bir düzeyde düzeltilmiştir. Daha büyük bir etki ile müdahale altı ay sonra daha sonra dikkat ile planlama ile gözlendi. Öte yandan, müdahale remisyon altı ay sonra katılımcıların diğer% 30 ile katılımcıların diğer% 70 en az% 25 Endüktif öğrenme ve endüktif metaforik iletişim arızalı tezahürleri bir azalma elde elde edildikten sonra Ericksonian Hipnoz bu tekniğin etkinliği bu tekniğin etkinliği artan özgüven yatıyor.
Büyük özgüven, daha iyi öğrenme ve davranış.
