资料来源: 实验室的尼古拉 Noles 和朱迪思 Danovitch — — 路易斯维尔大学
人类是不同于其他动物的很多方面,但使人类与众不同的能力之一是其先进的能力,了解其他人和模拟他们的思想和感情,甚至当他们自己不相符的思想和感情。在科学术语,这些能力被称为心理,理论,这种理解是必要的活动,如赞美、 群体工作、 请求帮助,和说善意的谎言。
不,人类天生具有思维的充分发展理论。个人理解,他们是与其他人分开,他们有不同的欲望,和知识需要一种既定的自我感。因此,发展中国家的自我认知和自我意识是心理的一些道路上发展成熟理论的初始步骤。学习孩子的新兴的自我意识是复杂的因为儿童概念发展超出了他们对语言的掌握。为了解决这一问题,研究人员借用于检测动物中的自我识别方法和应用他们到年幼的儿童。因此,用一面镜子和一点化妆,胭脂任务诞生。
该视频演示如何研究人员评估儿童的自我意识在不同的年龄。
招聘 8-12 个月大的婴儿一组,一组 20-24 个月大的孩子。对于本演示的目的,测试只有一个孩子。更大的样本量被建议时进行任何实验。
1.数据收集
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