ソース: ジュディス ・ Danovitch ・ ニクラス Noles 所-ルイビル大学
それぞれの個々 の人、場所、または事が発生すると、追跡する人間の脳の可能なことがありますが、時間と認知資源を非常に効率的に使用されます。代わりに、人間開発のカテゴリです。カテゴリは、さまざまな目的のため使用することができます実際のものの心の表現です。たとえば、個人では、特定のカテゴリにそれらを配置するのに動物の知覚機能を使用できます。だから、人は、毛皮で覆われた、四足、尾振動、吠える動物を見た時、犬だがわかります。これは人々 が彼らの既存の精神的な表現に新しい経験に合わせて知覚の類似性を使用して多くの例の 1 つです。
ただし、カテゴリのメンバーシップは、皮膚より深い、特に動物の表現です。フランク Keil は自然物と人工物の違いに焦点を当てた、シンプルで強力な技術を使用してこれを示した。自然の種類には、アーティファクトは主テーブルまたは金のレンガなどの無生物で構成動物や他の生物が含まれます。彼の研究で Keil は自然の種類およびカテゴリの境界を交差させる変換を受けた成果物についての子供の話を語った。たとえば、彼はあらゆる方法でスカンクに似ているクリーチャーに変身したタヌキ、ステップバイ ステップのプロセスを説明します。物語の終わりには、アライグマは白のストライプと黒とも、スカンクのようなにおいは、腺を移植していた。彼は尋ねた結果動物は、アライグマやスカンクかどうかを決定する子供たちです。彼はタイヤのアーティファクトの変換を記述する同様の方法を使用-靴に。子どもの反応は、人工物と自然物を人々 が考える方法に興味深いの発達的変化を明らかにしました。
このビデオは、フランク keil 社の研究を示しています。1
健康 5 ・ 7 ・通常の聴覚と視覚発達障害の既往のないと 9 歳児を募集します。このデモの目的の 1 つだけの子がテストされます。実験を行う場合、(フランク keil 社の変換研究1) のようにサンプル サイズが大きくお勧めします。
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