Paradigmen für die Verhaltensbewertung im Drosophila-Modell der Autismus-Spektrum-Störung

Die Autismus-Spektrum-Störung betrifft Kinder und führt zu einer Beeinträchtigung der Kommunikation, des Sozialverhaltens und eines verstärkten sich wiederholenden Verhaltens. Drosophila ist ein zunehmend beliebtes Modell für die Autismusforschung, um die zugrunde liegenden molekularen Signalwege zu entschlüsseln. Wir beschreiben eine Reihe von Standardtechniken zur Verhaltenscharakterisierung von Fliegenautismusmodellen.

Um die molekularen Grundlagen der Autismus-Spektrum-Störung bei Fliegen zu entschlüsseln, müssen ihre Verhaltensmanifestationen genau festgelegt werden. Die Quantifizierung von menschlichen Verhaltensmerkmalen von Autismus bei Drosophila melanogaster ist eine ziemlich herausfordernde Aufgabe. Es gibt kein einzelnes Verhaltensparadigma bei Fliegen, das alle Verhaltensanomalien dieser Störung berücksichtigt.

Wir haben eine Reihe von fünf gut etablierten Verhaltensparadigmen bei Drosophila beschrieben, nämlich den Aggressions-Assay, den Sozialraum-Assay, die Fellform, die Fellpflege und den Gewöhnungs-Assay. All dies kann in ASD-Fliegenmodellen verwendet werden, um das Ausmaß der Beeinträchtigungen im kommunikativen Verhalten, im sich wiederholenden Verhalten und im Sozialverhalten zu charakterisieren und zu quantifizieren. Wir haben diese fünf Techniken in ihrer einfachsten Form beschrieben, so dass jedes Labor mit minimaler Fliegenforschungseinrichtung sie problemlos übernehmen und Experimente mit dem Fliegenmodell der Autismus-Spektrum-Störung durchführen und zur Verbesserung unseres Verständnisses dieser Krankheit beitragen kann.