עבודה זו נתמכה על ידי מענק Programmi di Ricerca Scientifica di Rilevante Interesse Nazionale (prin) מ Ministero Istruzione אוניברסיטה דואר Ricerca (prin 2010 מספר פרוטוקול: 2010XPMFW4_009) הוענק לתוצר. אנחנו גם מודים קטרינה ברתיני רפאלה מרינו להגהה את כתב היד וביצוע בסרטון.

הצהרת אתיקה: כל הנהלים מתוארים בפרוטוקול זה פותחו ונבדקו לאחר אישור אתי מועדת האתיקה של המחלקה לפסיכולוגיה של אונ&#39; בולוניה (ראה גם הצהרת הלסינקי 23,53). 1. המשתתפים <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> בחר מדגם של נשים בוגרות צעירות ובריאות. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> לגייס משתתפים שאינם בדיאטה, לא לוקחים סמים פסיכואקטיביים, ללא מחלה נוכחית או בעבר פסיכיאטרי או נוירולוגית כפי שנקבע על ידי ההיסטוריה, ונאיבי באשר למטרת הניסוי. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הזמן מתנדבים לשבת בחדר שקט ולאסוף נתונים דמוגרפיים שלהם, כולל מין, גיל, רמת השכלה, שעות צום, ואת גובה ומשקל. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> חישוב אינדקס מסת גוף של המשתתפים (BMI) 45,54,55. </li></ol> 2. דירוגים רעב מוטיבציה <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> אסוף דירוגים העצמיים של נבדקים על התחושה שלהם של hunger באותו רגע מאוד בקנה מידה Likert 11 נקודות 56,57. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> השתמש בקנה מידה דומה לזו שבוצעה בשלב הקודם עבור דירוג עצמי המוטיבציה לצרוך באותו רגע מאוד שישה מזונות, אחד אחרי השני. בחרו במזונות אלה בקרב בעלי ערך תיאבון גבוה 58-62 באוכלוסיית הנשים (על סמך ההקשר התרבותי). <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הצגת שישה מזונות בתמונות, באופן אקראי, באמצעות תכנית מצגת שקופיות, כך המראה והמתאים גודלם ככל האפשר לאלה של המילה האמיתית. </li></ol></li></ol> 3. בחירת גירויי מזון <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> בחר, בנפרד עבור כל משתתף, פריטי מזון שני דירוג הגבוה ביותר בשלב הקודם. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> ודא, ברמת הקבוצה, כי המשתתפים הם בעלי מוטיבציה שווה לאכול שני המאכלים, כלומר, כי אין הבדל משמעותי בין שני הפריטים בדירוג מוטיבציה (ראה צעדים 2.2 ו 2.2.1). </li></ol></li></ol> 4. Errors כדרך להגביר את הבקרה קוגניטיבית <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> השתמש משימת שגיאת 24 שונה כדלקמן לשייך שני גירויים שנבחרו מראש עם שני שיעורי שגיאה שונים. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> תכנית ולהפעיל את המשימה עם תוכנת מסירת הגירוי מתאימה, כגון E-ראש. המשימה צריכה להימשך לפחות 15 דקות. ראה קבצי קוד משלימה עבור סקריפט למשל. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> כלילת שני תנאים שבם אחד צופה (כלומר, זה מקלות) הסתברות נמוכה בביצוע שגיאה (LE), כלומר, שבה משתתפים יעשו מספר קטן של טעויות, ואחד צופה סבירות גבוהה בביצוע שגיאה (HE) משתתפים, כלומר, שבו יגרמו למספר גדול יותר של שגיאות (ראה צעדים 4.5.2 ו 4.5.3). <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> השתמש באחת שני פריטי מזון שנבחרו מראש כאות למחלקה התנאי LE (LEFood); להשתמש בפריט מזון אחרים כאות למחלקה התנאי הוא (HEFood). Intersperse, באופן אקראי, מספר זהה של ניסויים עבור שני התנאים. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> מַעֲרֶכֶתהמשימה, כך שכל משפט מתחילה עם תמונה בגווני אפור של אחד משני פריטי מזון, כי, אחרי 1,000 msec, הופך צבעונית (עבור אות), וכן הוא מחייב את הנושא להגיב. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> עבור 33% של המספר הכולל של ניסויים, להרכיב עיגול אדום על התמונה בצבע (אות עצורה) באיחור הפסקת אות משתנית (SSD) (ראה סעיף 4.4) ביחס הופעת אות Go, וכן הוא מחייב את הנושא שלא לְהָגִיב. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> לאחר אות Stop מופיעה, השאר את השני לכי עצור אותות על המסך למשך זמן תגובה מרבי של 1,000 מילים-שניות לאחר תחילת אות Go (חלון זמן שבו הנבדק רשאים להגיב). </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> לאחר מתן משוב (ראה שלב 4.4.), להפריד את הניסויים עם מסך ריק של מרווח interstimulus משתנה (500-2,000 msec). </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הדרך המשתתף להגיב האות עבור מהר ככל האפשר באמצעות לחיצה על לחצנים, ולהימנע כאשר אות Stop. הדרך אותם על כל המשוב האפשרי (כלומר, &amp; #39; &#39;נכון!&#39; &#39;,&#39; &#39;שגיאה!&#39; &#39;,&#39; &#39;עדיין מוקדם מדי!&#39; &#39;). </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הגדר את סבירות השגיאה עבור LE ותנאי HE ידי שינוי כונני SSD שלהם באופן עצמאי, על ידי אמצעי אלגוריתם מדרג, מבוסס על ביצועי הנבדק. יצאתי לה יש כונני SSD קצרים, ואילו יש לו כבר כונני SSD 24. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הפעל את SSD ב 200 msec בשני LE והוא לאחר הופעת האות ללכת הראשונה. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> במהלך LE, להגדיל את SSD על ידי 5 msec על המשפט שהתקיים לאחר מכן אם הנושא מצליח להתחמק מהעיתונות כפתור אחרי האות העצור; להקטין את SSD ב -50 מילי-שניות על משפטו אם הנושא לא מצליח. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> במהלך HE, להגדיל את SSD ב -50 מילי-שניות על המשפט הבא אם הנושא יצליח, אחרת, להקטין את SSD ב -50 מילי-שניות על המשפט הבא אם הנושא נכשל 63. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> עבור ניתוחים, להשוות לכי להפסיק ניסויים LE והוא תנאים זמן דיוק ותגובה 24. האם לא גonsider החמיץ תגובות. השתמש Statistica או כל תוכנה סטטיסטית אחרת כדי לנתח את הנתונים. </li></ol> 5. בחירת intertemporal כאמצעי שליטה קוגניטיבית <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> נהל המשתתפים שתי משימות ייוון זמניות, בנפרד לפי סדר מתאזן, זמן קצר לאחר קצות שגיאת המשימה (פירוט בהמשך). מדוד במשימה היוון אחד Temporal הערך הסובייקטיבי עבור LEFood, ובאחרת את הערך הסובייקטיבי של HEFood. הפעל את המשימות ב E-ראש או כל תוכנה מסיר גירוי אחרת. ראה קבצי קוד משלימה עבור סקריפט למשל. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> בכל משימה, משתתפים נוכחיים, על כל ניסוי, בחירה בין 40 יחידות של מזון פיקטיווי 25,64,65 שניתן להשיג באיחור משתנה (כלומר, 2 ימים, 2 שבועות, 1 חודש, 3 חודשים, 6 חודשים, 1 שנה, עבור סכום כולל של שישה תנאי עיכוב 25,66,67) ואת כמות קטנה יותר של אותו שהאוכל מוגשת בהווה המיידי. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> כלול חמשבחירות בכל מצב עיכוב. לספק בלוקים של אפשרויות הנוגעות ששת תנאי העיכוב בסדר אקראי על פני נושאים. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> הדרך המשתתף לבצע בחירה בין שתי האפשרויות מדמיינות לקבל את הסכום הנקוב של גמול בזמן הקצוב, וכדי לציין את ההעדפות שלהם על ידי לחיצה על אחד משני לחצנים 25,68. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> להבהיר למשתתפים כי הם עושים בחירות כלפי מזונות היפותטי; אין בחירות נכונות או מוטעות אבל הם חופשיים לבחור את האפשרות שהם מעדיפים את רוב; אין להם מגבלת זמן להחליט, אבל הם צריכים לעשות את הבחירה שלהם ברגע שהם מרגישים להעדיף גמול אחד יותר מהשני. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> תכנית המשימות כך, עבור כל תנאי עיכוב, בסך של האופציה קטנה-מיידית מותאם, בדיקה על ידי משפט, על יסוד הבחירה הקודמת של המשתתפים, באמצעות הליך טיטרציה כי מתכנס על סכום הגמול מיידי כי יש equivalערך אף אוזן גרון סובייקטיבית כפרס מתעכב 25,67 (ראה 5.3.1 צעדים 5.3.5). <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> ראשית, תמיד להגיש משתתפים, עבור כל תנאי דיחוי, בחירה בין 20 יחידות (עקיצות) של מזון זמין &quot;עכשיו&quot; ו -40 יחידות שונות של אותו מזון הזמין באותו עיכוב ספציפי 67, כך, במשפט הראשון של כל עיכוב המשתתף מצב תמיד בפני בחירה בין שני הסכומים הספציפיים האלה 67. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> ואז, ירידה, לאחר הבחירה הראשונה, בסך של האופציה הקטנה על המשפט הבא אם משתתף בחר באפשרות הקטנה במשפט הקודם, אחרת להגדיל את כמות האפשרות הקטנה על המשפט הבא אם המשתתף בחר באפשרות גדולה במשפט הקודם. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> קטן את גודל ההתאמה של האופציה הקטנה עם אפשרויות רצופות: ההתאמה הראשונה היא מחצית ההפרש בין הקטן לבין התגמולים הגדולים יותר, בעוד על בחירות שלאחר מכן היא מחצית העדכון הקודם 23. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> חזור על התהליך בשלב לעיל עד המשתתף עשה חמש אפשרויות בתנאי אחד ספציפי עיכוב, שלאחריו משתתף מתחיל סדרה חדשה של בחירות כלל אחר מצב עיכוב. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> עבור כל ניסוי בתוך גוש, לשקול את כמות מיידית קטן כמו הניחוש הטוב ביותר בנוגע לערך הסובייקטיבית של גמול מאוחר יותר גדול. לכן, לקחת את הסכום המיידי שהיה מוצג על המשפט השישי של גוש עיכוב כמו באומדן הערך הסובייקטיבי של גמול מאוחר יותר באותו עיכוב ולהשתמש בו לניתוח (כלומר, נקודת אדישות כביכול; לראות צעד 5.6) 25. </li></ol></li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> Fit, באמצעות קוי, ניתוח ריבועים לפחות, ה- V המשוואה היפרבולית = 1 / (1 ​​+ k T) (כלומר, V = הערך הסובייקטיבי; k = קבוע של ההתאמה האופטימלית; עיכוב T = זמן בימים) לאדישות של המשתתפים מצביע 23, עצמאי עבור כל משימת ייוון זמנית. האם זה יורדr כדי לחשב את שיעור ההיוון (k) של ערך סובייקטיבי לכל גמול הנדונה כפונקציה של זמן 69-71. השתמש Statistica או כל תוכנה סטטיסטית אחרת לבצע זו הערכה שאינה ליניארי. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> התחבר-transform ערכי k כדי לנרמל את הנתונים, ולאחר מכן להפעיל פרמטרית מנתח 23,25. הערה: ערך k גדול המתאים לפונקציה היוון תלולה, ובכך המציין כי הנבדקים נוטים יותר לבחור באפשרות-מיידית קטן על אחד מאוחר יותר גדול. </li><li style=";text-align:right;direction:rtl"> השווה את ערכי k עבור LEFood ואת HEFood ידי תיקון עבור דירוג רעב, ציון שאלון דיווח עצמי של רגישות לרמזים אכילים חיצוניים (ראה שלב 6), ו- BMI 45,54,55. השתמש Statistica או כל תוכנה סטטיסטית אחרת כדי לנתח את הנתונים. </li></ol> 6. בתת התנהגות חיצונית אכילה של התנהגות האכילה ההולנדית שאלון (DEBQ EEB) <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> השתמש הדואר DEBQ EEB 72 כדי לבדוק את הרגישות של המתנדבים לרמזים אכילים חיצוניים, לשלוט בלבול אפשרי במהלך הניסוי. </li></ol> תחקיר 7. <ol style=";text-align:right;direction:rtl"><li style=";text-align:right;direction:rtl"> לתחקר המשתתפים באשר למטרת הניסוי בסוף הפגישה. שאל אותם אם הם היו איכשהו מודע מניפולציה שגיאה במהלך המשימה שגיאה ואם הם חושבים שהם בחרו איכשהו בצורה שונה במהלך משימות היוון הזמני על פי שני סוגי אוכל שונים. הערה: כל הופעות או רגשות על ההליך כולו (למשל, אם הם חושבים שיש קשר בין שתי המשימות העיקריות) יתקבלו בברכה. </li></ol>

The authors have nothing to disclose.

מאמר זה מתאר בפירוט פרוטוקול רומן שמטרתה צמצום בחירת מזון אימפולסיבית בנשים מבוגרות צעירות ובריאות. צעדים קריטיים בפרוטוקול זה כוללים דגימת משתתפים מקרב האוכלוסייה הנשית הבריאה, איסוף רמת רעב דיווח עצמי בזמן הניסוי, בחירת שני מזונות עם ערך תמריץ שווה לכל נושא, הגשה ...

כיום, חשוב לעזור לאנשים להתמודד עם עלייה של הפרעות אכילה 1-4. הפרעות אלה משקפים יתר של המוטיבציה תמריץ הקשורים מזון תיאבון, אשר גורם לאנשים לחפש לצרוך אותו בהקדם האפשרי (זה הוכח במיוחד עם מאכלים מתוקים עתירי שומן 5-6). זה קורה על חשבון הטבות עתידיות שיכול לנבוע להיות בדיאטה במשך זמן מה, אך כאלה שעבורם היכולת להפעיל שליטת אכילה היא צורך 7-8. ואכן, אנשים מראים התנהגויות חריגות אלה גדלו הטית קשב כלפי רמזים אכילים 9-10 וערך תמריץ משופר ניסיון תגמולים עיקריים 11. יתר על כן, אפילו רק להסתכל כדי לעורר את התאבון מזון יכול לסמן את הרצון לצרוך את המזון מיד, הן אצל אנשים עם הפרעות אכילה בקרב האוכלוסייה הרגילה 12-13. על מנת להימנע סיפוק מיידי ולא לוותר על outco לטווח ארוךלי (למשל, ירידה במשקל לאחר כמה חודשים של דיאטה), אחד חייב לממש שליטה עצמית רבה ולהתנגד מולד, דחף נחוש אבולוציונית לתת לידי נסיון ולצרוך מיד. הפעלת שליטה עצמית, מושג אשר קשור זה בזה לרעיון של שליטה קוגניטיבית בתחום של מדעי המוח, כלומר אחד הוא מסוגל להתגבר על דחפי מולד בצריך עיון, וכנראה גם יישום אחרים, התנהגויות מתאימות יותר 14. איך אנשים עושים לעסוק אסטרטגיות שליטה עצמית? מחקר הדגיש לאורך השנים כי היכולת להימנע מתגובות אוטומטיות מועצמת בהקשרי שגיאות מלאות 15. שגיאות הם גם נחשבים מאוד מגרים ו מרתיעים אירועים, כאשר נתקלו, לעורר תגובות מפצות 16. באופן ספציפי, הם לסמן כישלון / פסד הוא בביצועים וקהילה, ובכך מאותת כי אחד צריך להתאים את הרמות של השליטה הנוכחית fהתנהגות uture 17 בהתאם. יתר על כן, טעויות יכולות לסמן למידה מרתיעה, כדרך אזהרה לברוח מהתנהגויות מועדות לטעויות, הסתגלותי, ובכך גרימת יישום תגובות בחירה אופטימלית 18-21. הפרוטוקול הנוכחי מראה כיצד החיבור בין פריטים ושגיאות אוכל הטעימים יכול לאותת כי העוסקים התנהגות מסוימת יוביל בעלות (כלומר, פסד שכר), ובכך לעודד את יישום אסטרטגיות שליטה עצמית מפצות, ובכך להפחית בחירת מזון אימפולסיבית 20,22. בפרוטוקול הנוכחי המותאם מ -23, המשתתפים מתבקשים מקדם לרמת רעבונם דיווח עצמי בזמן הניסוי כדי לדרג שישה פריטי מזון שונים. בהתבסס על הדירוגים, שני מזונות עם ערך תמריץ שווה לכל נושא נבחרו למשימה שלאחר מכן. לאחר מכן, המשתתף לבצע משימת שגיאה (ראה התייחסות 24) שבו שני שנבחר קודם לכן מזון זהEMS קיו שיעורי שגיאה שונים (גבוהים ונמוכים) הקשורים לביצועים: משימת השגיאה מתוכנת כך במצב במשפט אחד, רמז על ידי מזון אחד, המשתתף לבצע מספר קטן של טעויות, ובמצב המשפט האחר, רמזו על ידי אחרים מזון, הם עושים מספר גדול בהרבה של טעויות. לאחר מכן, בחירת intertemporal המשתתף לכל אחת משני הגמול העיקרי נמדדה (עיבוד התייחסות 25). היכולת להזעיק תגבורת גדולה אבל מתעכבת במקום סיפוק במוקדם, שהוא חיוני כאשר מול מזונות מפתים בעת היותו בדיאטה, אכן הוא נתפס עד פריכות מבחירת intertemporal פרדיגמות 26. כבר זמן צריך לחכות טוב להתקבל ותאכל, שככל הערכה סובייקטיבית של גמול פוטנציאליים זו נחלשת (כלומר, התופעה היוון הזמני שנקרא 27-34). החלטות גרועות (כלומר, נטייה גבוהה לבחור סיפוקים קרובים, כלומר גדל זמניהיוון עבור רווחים עתידיים) נחשבים כתכונה הליבה של אימפולסיביות 35 וציון דרך של הפרעות רבות, כולל התמכרות לסמים והשמנה 36-45. לאחר שעבר את ההליך מתואר בפרוטוקול זה, מגלים המשתתפים מופחתים בחירה בקוצר רוח לתום השיעור גבוהה של טעות cueing הגירוי, באופן סלקטיבי. האפקט הוא ברור יותר כאשר רמת הרעב שדווחה על ידי הנבדקים היא 23 נמוך. זו מתרחשת בגלל רעב משפיע על ההערכה המיידית של פריטי מזון 46-49 על ידי חידוד ערך המוטיבציה של תגמולים ראשוניים, בתורו, שיעור הניכיון בסכומים עתידיים מאותם תגמולים 7,50-52. יתרונה של שיטה זו הטמון ראשון לתחולה הקלה שלה. אימון השגיאה שקדם משימות החלטת intertemporal הוא כמעט ללא מאמץ לחלוטין, כך שניתן להיות מועסקים במסגרות קליניות מגוונות. שנית, השיטה מייצרת את האפקט הרצוי עם פריטים אכילים היפותטי,ללא צורך להשתמש אוכל אמיתי. שלישית, משתתפים היו בעיקר מודעים העמותה וטעיית מזון, מה שהופך את האפקט שלאחר מכן על העדפות מזון אמיתיות, אשר עשויים להשפיע על החלטות מזון מהימנות בחיים אמיתיים גם כן. לבסוף, משתתפים שנבדקו במחקר 23 היו כל נקבות צעירות, אבל יש סיבה טובה לשער שההשפעה של זיווג מזון וטעייה על החלטות intertemporal תהיה אותו הדבר על גברים צעירים מדי, בעיקר בגלל נושאים במחקר הנוכחי לא היו מודעים את הרושם המצופה.

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="573">
	<tbody>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:216px;">E-Prime</td>
			<td style="width:71px;">PST</td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td style="width:167px;">Stimulus Delivery Software</td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:216px;">Statistica</td>
			<td style="width:71px;">Statsoft</td>
			<td style="width:119px;"></td>
			<td>Statistical Software</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

errors as a means of reducing impulsive food choice

Nowadays, the increasing incidence of eating disorders due to poor self-control has given rise to increased obesity and other chronic weight problems, and ultimately, to reduced life expectancy. The capacity to refrain from automatic responses is usually high in situations in which making errors is highly likely. The protocol described here aims at reducing imprudent preference in women during hypothetical intertemporal choices about appetitive food by associating it with errors. First, participants undergo an error task where two different edible stimuli are associated with two different error likelihoods (high and low). Second, they make intertemporal choices about the two edible stimuli, separately. As a result, this method decreases the discount rate for future amounts of the edible reward that cued higher error likelihood, selectively. This effect is under the influence of the self-reported hunger level. The present protocol demonstrates that errors, well known as motivationally salient events, can induce the recruitment of cognitive control, thus being ultimately useful in reducing impatient choices for edible commodities.

נציג תוצאות מתחולת הפרוטוקול המתואר לעיל מדווחות כאן. משימת שגיאה תוקפיו של משימת השגיאה נקבעו על ידי התוצאות הבאות. בדבר אחוז הטעויות ש...

Watch this Scientific Journal Video about Errors as a Means of Reducing Impulsive Food Choice at JoVE.com

Errors as a Means of Reducing Impulsive Food Choice

Giving in to temptation of tasty food may result in long-term overweight problems. This protocol describes how to reduce imprudent preference for edible commodities during hypothetical intertemporal choices in women by associating them with errors.

שגיאות כאמצעי צמצום בחירת מזון אימפולסיבית

Nowadays, the increasing incidence of eating disorders due to poor self-control has given rise to increased obesity and other chronic weight problems, and ...

errors-as-a-means-of-reducing-impulsive-food-choice

Research

JoVE Journal

Behavior

8.5K Views.  Justus-Liebig-Universität Giessen. Giving in to temptation of tasty food may result in long-term overweight problems. This protocol describes how to reduce imprudent preference for edible commodities during hypothetical intertemporal choices in women by associating them with errors.

Video: Errors as a Means of Reducing Impulsive Food Choice

The Crossmodal Congruency Task as a Means to Obtain an Objective Behavioral Measure in the Rubber Hand Illusion Paradigm

The rubber hand illusion (RHI) is a popular experimental paradigm. Participants view touch on an artificial rubber hand while the participants' own hidden hand is touched. If the viewed and felt touches are given at the same time then this is sufficient to induce the compelling experience that the rubber hand is one's own hand. The RHI can be used to investigate exactly how the brain constructs distinct body representations for one's own body. Such representations are crucial for successful interactions with the external world. To obtain a subjective measure of the RHI, researchers typically ask participants to rate statements such as "I felt as if the rubber hand were my hand". Here we demonstrate how the crossmodal congruency task can be used to obtain an objective behavioral measure within this paradigm.
The variant of the crossmodal congruency task we employ involves the presentation of tactile targets and visual distractors. Targets and distractors are spatially congruent (i.e. same finger) on some trials and incongruent (i.e. different finger) on others. The difference in performance between incongruent and congruent trials - the crossmodal congruency effect (CCE) - indexes multisensory interactions. Importantly, the CCE is modulated both by viewing a hand as well as the synchrony of viewed and felt touch which are both crucial factors for the RHI.
The use of the crossmodal congruency task within the RHI paradigm has several advantages. It is a simple behavioral measure which can be repeated many times and which can be obtained during the illusion while participants view the artificial hand. Furthermore, this measure is not susceptible to observer and experimenter biases. The combination of the RHI paradigm with the crossmodal congruency task allows in particular for the investigation of multisensory processes which are critical for modulations of body representations as in the RHI.

We demonstrate how an objective measure can be employed in the widely employed rubber hand illusion paradigm. This measure is obtained by modifying the well-established crossmodal congruency task. This task allows the investigation of multisensory processes which are critical for modulations of body representations as in the rubber hand illusion.

משימת קונגרואנסי Crossmodal כאמצעי להשיג מדוד התנהגות אובייקטיבי בפרדיגמה האשליה יד גומי

The rubber hand illusion (RHI) is a popular experimental paradigm. Participants view touch on an artificial rubber hand while the participants' own hidden ...

Studying Food Reward and Motivation in Humans

A key challenge in studying reward processing in humans is to go beyond subjective self-report measures and quantify different aspects of reward such as hedonics, motivation, and goal value in more objective ways. This is particularly relevant for the understanding of overeating and obesity as well as their potential treatments. In this paper are described a set of measures of food-related motivation using handgrip force as a motivational measure. These methods can be used to examine changes in food related motivation with metabolic (satiety) and pharmacological manipulations and can be used to evaluate interventions targeted at overeating and obesity. However to understand food-related decision making in the complex food environment it is essential to be able to ascertain the reward goal values that guide the decisions and behavioral choices that people make. These values are hidden but it is possible to ascertain them more objectively using metrics such as the willingness to pay and a method for this is described. Both these sets of methods provide quantitative measures of motivation and goal value that can be compared within and between individuals.

This article describes a set of methods for the measurement of food related motivation and food related goal values in humans.

לומד זכתה מזון ומוטיבציה בבני אדם

A key challenge in studying reward processing in humans is to go beyond subjective self-report measures and quantify different aspects of reward such as ...

The 5-Choice Serial Reaction Time Task: A Task of Attention and Impulse Control for Rodents

This protocol describes the 5-choice serial reaction time task, which is an operant based task used to study attention and impulse control in rodents. Test day challenges, modifications to the standard task, can be used to systematically tax the neural systems controlling either attention or impulse control. Importantly, these challenges have consistent effects on behavior across laboratories in intact animals and can reveal either enhancements or deficits in cognitive function that are not apparent when rats are only tested on the standard task. The variety of behavioral measures that are collected can be used to determine if other factors (i.e., sedation, motivation deficits, locomotor impairments) are contributing to changes in performance. The versatility of the 5CSRTT is further enhanced because it is amenable to combination with pharmacological, molecular, and genetic techniques.

This protocol describes the 5-choice serial reaction time task, which is an operant based task used to study attention and impulse control in rodents. Test day challenges, which are modifications of the standard task, increase flexibility of the task and can be combined with other manipulations to more fully characterize behavior.

תגובת 5-Choice הסידורי זמן משימה: משימה של תשומת לב ודחף בקרה למכרסמים

This protocol describes the 5-choice serial reaction time task, which is an operant based task used to study attention and impulse control in rodents. ...

The Use of the Puzzle Box as a Means of Assessing the Efficacy of Environmental Enrichment

Environmental enrichment can dramatically influence the development and function of neural circuits. Further, enrichment has been shown to successfully delay the onset of symptoms in models of Huntington&#8217;s disease 1-4, suggesting environmental factors can evoke a neuroprotective effect against the progressive, cellular level damage observed in neurodegenerative disorders. The ways in which an animal can be environmentally enriched, however, can vary considerably. Further, there is no straightforward manner in which the effects of environmental enrichment can be assessed: most methods require either fairly complicated behavioral paradigms and/or postmortem anatomical/physiological analyses. This protocol describes the use of a simple and inexpensive behavioral assay, the Puzzle Box 5-7 as a robust means of determining the efficacy of increased social, sensory and motor stimulation on mice compared to cohorts raised in standard laboratory conditions. This simple problem solving task takes advantage of a rodent&#8217;s innate desire to avoid open enclosures by seeking shelter. Cognitive ability is assessed by adding increasingly complex impediments to the shelter&#8217;s entrance. The time a given subject takes to successfully remove the obstructions and enter the shelter serves as the primary metric for task performance. This method could provide a reliable means of rapidly assessing the efficacy of different enrichment protocols on cognitive function, thus paving the way for systematically determining the role specific environmental factors play in delaying the onset of neurodevelopmental and neurodegenerative disease.

Environmental enrichment provides a potential protective effect against neurodegenerative disorders. Currently, however, there is no easy way of determining the efficacy of enrichment procedures. This protocol describes a simple &#8220;Puzzle Box&#8221; method for assessing an animal&#8217;s cognitive function, in order to reveal the effectiveness of environmental enrichment.

השימוש בתיבת פאזל כאמצעי להערכת היעילות של הסביבה העשרה

Environmental enrichment can dramatically influence the development and function of neural circuits.  Further, enrichment has been shown to successfully ...

A Treatment Package without Escape Extinction to Address Food Selectivity

Feeding difficulties and feeding disorders are a commonly occurring problem for young children, particularly children with developmental delays including autism. Behavior analytic interventions for the treatment of feeding difficulties oftentimes include escape extinction as a primary component of treatment. The use of escape extinction, while effective, may be problematic as it is also associated with the emergence of challenging behavior (e.g., extinction burst). Such challenging behavior may be an acceptable side effect in treatment cases where feeding problems are severe and chronic (e.g., failure to thrive). However, in more acute cases (e.g., selective eating), the negative side effect may be unwarranted and undesired. More recent research on the behavioral treatment of food selectivity has begun to evaluate treatments for feeding difficulties that do not include escape extinction (e.g., demand fading, behavioral momentum), with some success. However, research to date reveals individual differences in responsiveness to such treatments and no clear preferable treatment has emerged. This manuscript describes a multi-component treatment package that includes shaping, sequential presentation and simultaneous presentation, for the treatment of food selectivity in four young children with developmental delays. This treatment package extends the literature on the behavioral treatment for food selectivity and offers a multi-component treatment protocol that may be clinically applicable across a range of treatment scenarios and settings.

Feeding difficulties are a common problem for children with developmental disorders, including autism, and behavioral interventions often include escape extinction. Recent research has begun to evaluate treatments that do not include escape extinction. This manuscript describes a multicomponent treatment package that does not use escape extinction to treat feeding difficulties.

חבילת טיפול ללא הכחדת בריחה לכתובת מזון הסלקטיביות

Feeding difficulties and feeding disorders are a commonly occurring problem for young children, particularly children with developmental delays including ...

Determining Ultrasonic Vocalization Preferences in Mice using a Two-choice Playback Test

Mice emit ultrasonic vocalizations (USVs) during a variety of conditions, such as pup isolation and adult social interactions. These USVs differ with age, sex, condition, and genetic background of the emitting animal. Although many studies have characterized these differences, whether receiver mice can discriminate among objectively different USVs and show preferences for particular sound traits remains to be elucidated. To determine whether mice can discriminate between different characteristics of USVs, a playback experiment was developed recently, in which preference responses of mice to two different USVs could be evaluated in the form of a place preference.
First, USVs from mice were recorded. Then, the recorded USVs were edited, trimmed accordingly, and exported as stereophonic sound files. Next, the USV amplitudes generated by the two ultrasound emitters used in the experiment were adjusted to the same sound pressure level. Nanocrystalline silicon thermo-acoustic emitters were used to play the USVs back. Finally, to investigate the preference of subject mice to selected USVs, pairs of two differing USV signals were played back simultaneously in a two-choice test box. By repeatedly entering a defined zone near an ultrasound emitter and searching the wire mesh in front of the emitter, the mouse reveals its preference for one sound over another. This model allows comparing the attractiveness of the various features of mouse USVs, in various contexts.

Ultrasonic vocalizations (USVs) in mice differ depending on age, sex, condition, and genetic background. Using two ultrasound emitters broadcasting simultaneously in different locations, this two-choice test can evaluate murine recognition and preference responses to different characteristics of USVs.

קביעת העדפות Ultrasonic ניקוד בעכברים באמצעות מבחן השמעה דו בחירה

Mice emit ultrasonic vocalizations (USVs) during a variety of conditions, such as pup isolation and adult social interactions. These USVs differ with age, ...

Protocol for Data Collection and Analysis Applied to Automated Facial Expression Analysis Technology and Temporal Analysis for Sensory Evaluation

We demonstrate a method for capturing emotional response to beverages and liquefied foods in a sensory evaluation laboratory using automated facial expression analysis (AFEA) software. Additionally, we demonstrate a method for extracting relevant emotional data output and plotting the emotional response of a population over a specified time frame. By time pairing each participant's treatment response to a control stimulus (baseline), the overall emotional response over time and across multiple participants can be quantified. AFEA is a prospective analytical tool for assessing unbiased response to food and beverages. At present, most research has mainly focused on beverages. Methodologies and analyses have not yet been standardized for the application of AFEA to beverages and foods; however, a consistent standard methodology is needed. Optimizing video capture procedures and resulting video quality aids in a successful collection of emotional response to foods. Furthermore, the methodology of data analysis is novel for extracting the pertinent data relevant to the emotional response. The combinations of video capture optimization and data analysis will aid in standardizing the protocol for automated facial expression analysis and interpretation of emotional response data.

A protocol for capturing and statistically analyzing emotional response of a population to beverages and liquefied foods in a sensory evaluation laboratory using automated facial expression analysis software is described.

פרוטוקול איסוף נתונים וניתוח יישומים לטכנולוגית ניתוח הבעות פנים אוטומטי ובזמן ניתוח להערכה חושית

We demonstrate a method for capturing emotional response to beverages and liquefied foods in a sensory evaluation laboratory using automated facial ...

Feeding Experimentation Device (FED): Construction and Validation of an Open-source Device for Measuring Food Intake in Rodents

Food intake measurements are essential for many research studies. Here, we provide a detailed description of a novel solution for measuring food intake in mice: the Feeding Experimentation Device (FED). FED is an open-source system that was designed to facilitate flexibility in food intake studies. Due to its compact and battery powered design, FED can be placed within standard home cages or other experimental equipment. Food intake measurements can also be synchronized with other equipment in real-time via FED's transistor-transistor logic (TTL) digital output, or in post-acquisition processing as FED timestamps every event with a real-time clock. When in use, a food pellet sits within FED's food well where it is monitored via an infrared beam. When the pellet is removed by the mouse, FED logs the timestamp onto its internal secure digital (SD) card and dispenses another pellet. FED can run for up to 5 days before it is necessary to charge the battery and refill the pellet hopper, minimizing human interference in data collection. Assembly of FED requires minimal engineering background, and off-the-shelf materials and electronics were prioritized in its construction. We also provide scripts for analysis of food intake and meal patterns. Finally, FED is open-source and all design and construction files are online, to facilitate modifications and improvements by other researchers.

Feeding Experimentation Device FED: Construction and Validation of an Open-source Device for Measuring Food Intake in Rodents

Feeding Experimentation Device (FED) is an open-source device for measuring food intake in mice. FED can also synchronize food intake measurements with other techniques via a real-time digital output. Here, we provide a step-by-step tutorial for the construction, validation, and usage of FED.

האכלת התקני ניסויים (FED): בנייה ותיקוף של התקן קוד פתוח עבור מדידת צריכת מזון במכרסמים

Food intake measurements are essential for many research studies. Here, we provide a detailed description of a novel solution for measuring food intake in ...

Ultrasound Images of the Tongue: A Tutorial for Assessment and Remediation of Speech Sound Errors

Diagnostic ultrasound imaging has been a common tool in medical practice for several decades. It provides a safe and effective method for imaging structures internal to the body. There has been a recent increase in the use of ultrasound technology to visualize the shape and movements of the tongue during speech, both in typical speakers and in clinical populations. Ultrasound imaging of speech has greatly expanded our understanding of how sounds articulated with the tongue (lingual sounds) are produced. Such information can be particularly valuable for speech-language pathologists. Among other advantages, ultrasound images can be used during speech therapy to provide (1) illustrative models of typical (i.e.&#160;&#34;correct&#34;) tongue configurations for speech sounds, and (2) a source of insight into the articulatory nature of deviant productions. The images can also be used as an additional source of feedback for clinical populations learning to distinguish their better productions from their incorrect productions, en route to establishing more effective articulatory habits.
Ultrasound feedback is increasingly used by scientists and clinicians as both the expertise of the users increases and as the expense of the equipment declines. In this tutorial, procedures are presented for collecting ultrasound images of the tongue in a clinical context. We illustrate these procedures in an extended example featuring one common error sound, American English /r/. Images of correct and distorted /r/ are used to demonstrate (1) how to interpret ultrasound images, (2) how to assess tongue shape during production of speech sounds, (3), how to categorize tongue shape errors, and (4), how to provide visual feedback to elicit a more appropriate and functional tongue shape. We present a sample protocol for using real-time ultrasound images of the tongue for visual feedback to remediate speech sound errors. Additionally, example data are shown to illustrate outcomes with the procedure.

Ultrasound imaging can be used to display the shape and movements of the tongue in real time during speech. The images can be used to determine the nature of speech sound errors. Visual feedback of the tongue can be used to facilitate improvements in speech sound production in clinical populations.

תמונות אולטרסאונד של הלשון: הדרכה עבור הערכה וטיפול של שגיאות סאונד הדיבור

Diagnostic ultrasound imaging has been a common tool in medical practice for several decades. It provides a safe and effective method for imaging ...

Reducing State Anxiety Using Working Memory Maintenance

The purpose of this protocol is to explain how to examine the relationship between working memory processes and anxiety by combining the Sternberg Working Memory (WM) and the threat of shock paradigms. In the Sternberg WM paradigm, subjects are required to maintain a series of letters in the WM for a brief interval and respond by identifying whether the position of a given letter in the series matches a numerical prompt. In the threat of shock paradigm, subjects are exposed to alternating blocks where they are either at risk of receiving unpredictable presentations of a mild electric shock or are safe from the shock. Anxiety is probed throughout the safe and threat blocks using the acoustic startle reflex, which is potentiated under threat (Anxiety-Potentiated Startle (APS)). By conducting the Sternberg WM paradigm during the threat of shock and probing the startle response during either the WM maintenance interval or the intertrial interval, it is possible to determine the effect of WM maintenance on APS.

This protocol demonstrates how to measure anxiety-potentiated startle during the Sternberg Working Memory paradigm.

צמצום חרדת המדינה באמצעות עבודה זיכרון תחזוקה

The purpose of this protocol is to explain how to examine the relationship between working memory processes and anxiety by combining the Sternberg Working ...