1. Definire le variabili chiave.

1. Creare una definizione operativa(cioè, una chiara descrizione di esattamente ciò che un ricercatore intende per concetto) di sentirsi vicino alle persone.
   1. Ai fini di questo esperimento, sentirsi vicini alle persone implica una connessione percepita che include sentimenti di attaccamento emotivo verso un'altra persona o persone.
2. Creare una definizione operativa(cioè, una chiara descrizione di esattamente ciò che un ricercatore intende per concetto) della coscienza ambientale.
   1. Ai fini di questo esperimento, la coscienza ambientale è definita come la probabilità di una persona di valutare le pratiche che proteggono il mondo naturale.

2. Condurre lo studio.

1. Incontra il partecipante in un laboratorio/aula.
2. Fornire al partecipante il consenso informato, una breve descrizione della ricerca (ottenere le opinioni degli studenti su varie questioni sociali), un senso della procedura, un'indicazione di potenziali rischi / benefici, il diritto di recesso in qualsiasi momento e un modo per ottenere aiuto se provano disagio.
3. Il partecipante firma il modulo di consenso informato.
4. Partecipante diretto dicendo: "Per la prossima parte dello studio, vorrei che tu ti sedessi e guardi diverse immagini. Indica su ciascuna delle schede indice quanto ti senti vicino o connesso all'immagine, dove 1 = per niente e 10 = estremamente.
5. Manipolazione (3 condizioni): il partecipante viene indirizzato a visualizzare le diapositive di una delle tre seguenti serie di immagini.
   1. Sentirsi vicini alle persone: 5 foto di persone insieme
   2. Sensazione di vicinanza agli animali: 5 immagini di animali insieme
   3. Condizione di controllo / nessuna connessione: 5 immagini di oggetti di uso quotidiano non viventi
6. Dai ai partecipanti 2 sondaggi (Appendici 1 e 2) e dì: "Per favore prenditi un minuto per considerare ogni domanda e indica come ti senti riguardo a ciascuno".
   
   Appendice 1. Sondaggio 1 dato ai partecipanti. Questo sondaggio è stato utilizzato per misurare gli atteggiamenti nei confronti del riciclaggio.
   
   Appendice 2. Sondaggio 2 dato ai partecipanti. Questo sondaggio è servito da distrattore.
   1. Si noti che uno è il vero sondaggio e uno è un riempitivo / distrattore.
7. Mentre il partecipante completa il sondaggio, fingi ogni pranzo fuori dalla vista del partecipante.
   1. Il pasto dovrebbe avere una gamma di articoli riciclabili e non riciclabili (riciclabile = bottiglia di vetro / plastica, piatto di carta, tovagliolo di carta, cucchiaio di plastica e contenitore di budino / yogurt di plastica; Non riciclabile = salatini, uva e mela). Anche sul tavolo dove viene consumato il pasto c'è un pezzo di carta sbriciolato e una penna rotta.
8. Quando il partecipante termina i sondaggi, chiedi al partecipante di aiutare a liberare il tavolo dove è stato consumato il pranzo in modo che lui o lei possa fare la parte successiva dello studio.
   1. La stanza dovrebbe avere due bidoni vuoti chiaramente etichettati, uno per la spazzatura e uno per il riciclaggio.
9. Mentre il partecipante si libera dal tavolo, il ricercatore dovrebbe apparire impegnato a cercare / preparare la parte successiva dello studio.

3. Debriefing.

1. "Grazie per aver partecipato. In questo studio stavo cercando di determinare se sentire una stretta connessione con altre persone avrebbe influenzato la tua coscienza ambientale, misurata dai tuoi atteggiamenti di riciclaggio (misurati tramite il sondaggio) e comportamenti (misurati tramite quanti oggetti hai riciclato quando hai cancellato dal tavolo). C'erano tre gruppi nello studio, un gruppo ha visto foto di persone insieme, un altro gruppo ha visto immagini di animali e l'altro gruppo ha visto immagini di oggetti comuni. Abbiamo ipotizzato che coloro che si sentono vicini alle altre persone avrebbero atteggiamenti più favorevoli nei confronti del riciclaggio e riciclerebbero di più".
2. "Non potevamo dirvi in anticipo il vero scopo dello studio o le nostre ipotesi perché volevamo ottenere i vostri pensieri e reazioni onesti e naturali. A causa della natura dell'inganno, è del tutto naturale che i partecipanti non si rendano conto di essere stati ingannati".

4. Passare attraverso la procedura "Condurre lo studio" tre volte con tre diversi partecipanti: una volta per la condizione delle persone, una volta per la condizione animale e una volta per la condizione degli articoli domestici.

5. Analisi dei dati

1. Guarda il sondaggio del partecipante e i punti 3, 5 e 7 del cerchio.
2. Spiega che questi tre elementi comprendono il punteggio medio dell'atteggiamento di riciclaggio del partecipante, mentre gli altri elementi sono semplicemente distrattori.
3. Guarda nei bidoni per contare il numero di articoli correttamente riciclati. Questo è il punteggio di comportamento del partecipante.
4. Calcola i mezzi a mano.