A subscription to JoVE is required to view this content. Sign in or start your free trial.
Method Article
كان الهدف من بروتوكول "الذاكرة اليومية" المحسن هذا في ساحة الحدث هو استخدام قاعدة منزلية مستقرة تشجع على استخدام التمثيلات المكانية المتمركزة. يوفر هذا النموذج الحيواني سرير اختبار فعال للبحث المستقبلي في تكوين ذكريات الأحداث والاحتفاظ بها باستخدام التقنيات السلوكية والفسيولوجية.
توفر ساحة الحدث منصة مثالية للتحقيق في التعلم والذاكرة. توفر مهمة الذاكرة اليومية الشهية الموضحة في هذه الورقة بروتوكولا قويا للتحقيق في الذاكرة العرضية والمكانية في القوارض ، والتي تعزز على وجه التحديد تمثيل الذاكرة المتمركزة. يتم تدريب الفئران على العثور على الطعام وحفره عنه خلال مرحلة التشفير ، وبعد تأخير زمني ، يتم منح الفئران خيارا للعثور على حبيبات طعام المكافأة في الموقع الصحيح. هناك عنصران رئيسيان يعززان استخدام استراتيجية مركزية في هذا البروتوكول: 1) تبدأ الفئران من مواقع بدء مختلفة داخل الجلسات وفيما بينها ، 2) يتم نشر قاعدة منزلية مستقرة حيث يتعين على الفئران حمل طعامها لتناول الطعام. عن طريق هذه التعديلات ، نشجع القوارض بشكل فعال على استخدام التمثيلات المكانية المركزية لأداء المهمة. بالإضافة إلى ذلك ، توفر المهمة نموذجا جيدا للتصميم التجريبي داخل الموضوع وتسمح للمجربين بمعالجة الظروف المختلفة لتقليل التباين. يستخدم نموذج القوارض الناتج جنبا إلى جنب مع التقنيات السلوكية والفسيولوجية ، ويوفر سرير اختبار فعال للبحث المستقبلي في تكوين الذاكرة والاحتفاظ بها.
للتحقيق في البيولوجيا العصبية للتعلم والذاكرة ، هناك حاجة إلى تقنيات غازية ، وهي غير مجدية بشكل عام في البشر. وهكذا ، لأكثر من قرن من الزمان ، تم تصميم بروتوكولات سلوكية لحيوانات المختبر لنمذجة أشكال مختلفة من الذاكرة البشرية. يعد تصميم واختيار كل من المهمة والجهاز أمرا أساسيا لنجاح النماذج الفعالة للذاكرة البشرية. تم تطوير العديد من النماذج بتعقيد متنوع ، بدءا من بروتوكولات التكييف الكلاسيكية والآليةالبسيطة 1،2،3 إلى متاهات مثل T-maze4 ، ومتاهة الذراع الشعاعي5 ، ومتاهة Barnes6 ، و watermaze7 ، ومتاهة ألواح الجبن8. ومع ذلك ، في حين أن هذه المهام تلتقط جوانب التعلم الترابطي والملاحة المكانية ، إلا أنه لا يمكن استخدامها بشكل لا لبس فيه لدراسة تمثيل الذاكرة للأحداث اللحظية (أي الذاكرة الشبيهة بالعرضية). وعلى الرغم من أن التعرف على الكائناتالجديدة 9 والتباديل لمهمة الذاكرة العفوية هذه ، مثل ذاكرة مكان الكائن10 ، قد قدمت رؤى قيمة لذاكرة التعرف ، إلا أنها لا تختبر الاستدعاء الصريح للأحداث. لتلبية هذا الطلب ، تم تطوير ساحة الأحداث على وجه التحديد ، وقد مكن استخدامها من البحث في ترميز الذاكرة المزدوجة والمرتبطة طويلة الأجل واستدعاء11،12،13 بالإضافة إلى ترميز واستدعاء الأحداث المنفصلة التي تحدث في مساحة مألوفة14،15،16،17،18. الموضوع الأخير هو محور هذه المخطوطة.
ساحة الحدث هي منطقة كبيرة مربعة ومفتوحة حيث تحدث الأحداث للقوارض. يمكن قياس حجم الساحة لاستيعاب الفئران أو الفئران ، ويتم تشجيع القوارض على الدخول والاستكشاف. مثال نموذجي على حدث يحدث داخل الساحة هو العثور على الطعام واسترجاعه من بئر رملي في موقع معين. تم تصميم ساحة الحدث لمثل هذه المهام الشهية ، حيث يتم تدريب الفئران أو الفئران على البحث عن الطعام والعثور عليه وحفره. إنها تستفيد من ميلها الطبيعي إلى إعادة الطعام إلى بيئة مظلمة ، والتي تقع في هذه الحالة بجوار الساحة ، حيث يأكلونها بعد ذلك. بعد الحد الأدنى من التدريب للحفر بحثا عن الطعام ، تأخذ القوارض هذه المهمة بشكل طبيعي وتؤدي أداء جيدا في تجربة الترميز ، وفي تجربة اختيار الاستدعاء ، التي تتبع تجارب الترميز بعد تأخير قصير مدته 30 دقيقة. في تجربة الاختيار ، تتوفر العديد من الآبار الرملية (أي مواقع الحفر) ، ولكن يتم مكافأة واحدة فقط.
يمكن تنفيذ مهام مختلفة داخل ساحة الحدث (على سبيل المثال ، الذاكرة المكانية ، والذاكرة الشبيهة بالعرضية ، والتعلم المزدوج). نظرا للاهتمام بتطوير نماذج فعالة للذاكرة الشبيهة بالعرضية ، تم تطوير البروتوكول التالي ، حيث يتم تغيير الموقع الذي يمكن العثور فيه على الطعام يوميا. في هذه المهمة ، يطلب من القوارض أن تتذكر مكان حدث الحفر عن مكافأة الطعام واستعادتها بنجاح مؤخرا في ساحة الحدث. يستلزم البروتوكول الموضح أدناه تجربة ترميز تبحث فيها الفئران عن بئر رملي في مكان جديد كل يوم تليها ، بعد تأخير ، تجربة اختيار الاستدعاء ، حيث تتم مكافأة موقع البئر الرملي المشفر مؤخرا ، في حين أن الآبار الرملية البديلة الأخرى في مواقع مختلفة لا تحتوي على طعام يمكن الوصول إليه. تذكر مكان الطعام في اليوم السابق ليس مفيدا: يجب ترميز الموقع الصحيح وتذكره ، على الأقل لفترة من الوقت ، كل يوم. وفقا لذلك ، قدمنا مصطلح "الذاكرة اليومية" لالتقاط شكل الذاكرة النموذجية في هذه المهمة ، والتي نستخدمها كبشر على أساس يومي. مثال بشري على الذاكرة اليومية هو تذكر المكان الذي أوقف فيه المرء سيارته في مركز التسوق (الشكل 1 أ) أو وضع نظارته في جميع أنحاء المنزل. في هذا البروتوكول ، تكون جميع الإشارات داخل الساحة وخارجها مستقرة ، تماما كما هي في إعدادات حياتنا اليومية (مثل المنازل والمكاتب ومواقف السيارات وما إلى ذلك). وبالتالي ، يجب أن تتذكر القوارض مكان حدوث شيء ما مؤخرا في بيئة مألوفة (الشكل 1 ب). المهمة مماثلة لمهمة المطابقة المتأخرة للمكان (DMP) في متاهةالماء 19 ولكنها تحسن عليها. نظرا لكونه مهمة شهية ، فإنه يستغل السلوك الطبيعي للقوارض للبحث عن الطعام20 ، بدلا من رغبتهم في الهروب من الماء. ومع ذلك ، كما هو الحال في متاهة الماء7 ، لا توجد إشارات محلية تميز المواقع الصحيحة عن غير الصحيحة. يجب أن تستخدم الاستدعاء بدلا من التعرف لتحديد موقع Sandwell الصحيح بعد فترات تأخير الذاكرة المتفاوتة.
الشكل 1: الذاكرة اليومية. (أ) الذاكرة اليومية للإنسان. رسم تخطيطي يظهر سيارة خضراء متوقفة في موقف للسيارات. بعد تأخير ، يحاول السائق أن يتذكر بالضبط المكان الذي أوقفت فيه سيارتها. (ب) الذاكرة اليومية للحيوانات. رسم تخطيطي يظهر فأرا يحفر ويستعيد حبيبات من بئر رملي في موقع داخل ساحة الحدث. بعد تأخير ، يتم إعطاء الجرذ تجربة اختيار مع العديد من الآبار الرملية غير الصحيحة (الرمادي) وبئر رملي واحد صحيح (أخضر). الرجاء النقر هنا لعرض نسخة أكبر من هذا الرقم.
تم بالفعل استخدام ساحة الحدث بنجاح في التحقيقات في "الذاكرة اليومية". هذه هي الذكريات التي يتم ترميزها تلقائيا كل يوم ، ويتم الاحتفاظ بها في الذاكرة طويلة المدى ، ولكن غالبا ما يتم نسيانها بعد فترات زمنية قصيرة نسبيا. أظهر Bast et al.14 ذاكرة حدث رتيبة تعتمد على التأخير ، والتي تختلف من الذاكرة الممتازة بعد فترات قصيرة إلى مستوى الصدفة بعد 24 ساعة. ومع ذلك ، يمكن تعزيز الاحتفاظ بالذاكرة بنجاح عن طريق حداثة ما بعد التشفير أو ، مع تجارب تشفير متعددة ، مع تباعد تجريبي ممتد15،17.
ساحة الحدث متعددة الاستخدامات وغير مرهقة نسبيا. لا يتم استخدام المحفزات البغيضة. يمكن تكييف حجم الساحة والمهام التي تستوعبها لكل من الفئران14,15 والفئران16. أيضا ، كمهمة أرضية ، فهي قابلة للتسجيل الفسيولوجي ودراسات تصوير الكالسيوم ، على عكس متاهةالماء 21. علاوة على ذلك ، وفقا لمبادئ 3Rs (الاختزال ، الصقل ، الاستبدال) ، تتطلب الدراسات التي تستخدم ساحة الحدث عددا أقل من للحصول على قوة إحصائية ، حيث أن التصميمات التجريبية داخل الموضوع ممكنة (حيث يعمل كل كعنصر تحكم خاص به للتدخلات الدوائية ، والتحفيز البصري الوراثي ، وما إلى ذلك) ولا يلزم التحفيز المكروه. على الرغم من أن التدريب الأولي يتطلب مزيدا من الوقت ويحدث على مدار جلسات أكثر من مهام التعرف على الجدة ، على سبيل المثال ، بمجرد أن تحقق مستوى مستقرا وغير مقارب من أداء المهمة ، قد تتخللها التلاعب مثل المخدرات أو التحكم في المركبات أو التحفيز البصري الوراثي بعدد صغير نسبيا من جلسات التدريبالإضافية 17. بالإضافة إلى ذلك ، تخضع جوانب التمثيل المتميزة للتحكم التجريبي المباشر في ساحة الحدث ، مثل طبيعة التمثيل المكاني المستخدم عند حل المهمة.
تتعلق مسألة التمثيل بالإطار العقلي الذي تستخدمه الفئران عند تذكر مكان حدوث الأحداث الأخيرة18. هل يتذكرون مكان وجود الطعام ، أم أنهم يتذكرون فقط كيفية الوصول إلى الطعام؟ يمكن للفئران استخدام التمثيلات المكانية المحورية (الشبيهة بالخريطة) أو الأنانية (المتمحورة حول الجسم) لحل مهمة شهية داخل الساحة18. ومع ذلك ، للتحكم في الإستراتيجية المكانية التي يستخدمها كل موضوع تجريبي وتحديدها عند أداء المهمة ، هناك بروتوكولات تدريب متميزة قادرة على تعزيز استخدام تمثيل مكاني واحد فقط بشكل انتقائي. عادة ، يتم استخدام تمثيل قائم على الأنانية عندما تأخذ الفئران مكافأتها الغذائية إلى نفس الموقع الذي بدأوا منه تجربة اليوم ، مما يتيح العديد من الفرص لتذكر موقع المكافأة أثناء الجري ذهابا وإيابا. يمكن استخدام هذه الاستراتيجية المكانية بغض النظر عما إذا كان موقع البداية قد تغير من يوم لآخر أو يظل ثابتا. في المقابل ، يفضل التمثيل المحوري عندما يطلب من الفئران حمل مكافأة الطعام إلى موقع ثابت في المنزل على جانب الساحة ، والذي يختلف عن مواقع البداية المتغيرة. هناك العديد من المزايا للتمثيلات المركزية فيما يتعلق بسعة تخزين الدماغ.
في هذه الورقة ، حددنا بروتوكول القاعدة المنزلية ، الذي يشجع على توظيف تمثيل متمركزة فقط. لقد قدمنا نتائج تمثيلية لهذه المهمة ، والتي توضح بوضوح مزايا استخدام نموذج القوارض هذا ل "الذاكرة اليومية" في التحقيق في التعلم والذاكرة وتسلط الضوء على كيفية تعزيز التمثيلات المتمركزة للذاكرة المكانية الشبيهة بالعرضية.
Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.
تمت الموافقة على الأساليب الموضحة في هذه الورقة من قبل لجنة المراجعة الأخلاقية بجامعة إدنبرة. وهي متوافقة مع قانون في المملكة المتحدة (الإجراءات العلمية) لعام 1986 وتوجيه مجلس المجتمعات الأوروبية الصادر في 24 نوفمبر 1986 (86/609 / EEC) التشريع الذي يحكم صيانة المختبر واستخدامها في التجارب العلمية.
ملاحظة: الموضوع التجريبي للبروتوكول الموضح أدناه هو الفئران ذات القلنسوة ليستر ، ولكن يمكن تكييفها مع سلالات القوارض الأخرى.
1. التعامل مع والإسكان ومراقبة الأغذية
2. إعداد الجهاز
الشكل 2: ساحة الحدث والإشارات. (أ) تخطيطي يوضح ساحة الحدث (الاختصارات: N = الشمال ، E = الشرق ، S = الجنوب ، W = الغرب). (ب) ساحة الحدث مع إشارات داخل الساحة وخارجها. (ج) إشارتان ثلاثيتان داخل الساحة (من اليسار إلى اليمين): كومة كرة الجولف وزجاجة سوداء أسطوانية. (د) العديد من الإشارات ثلاثية الأبعاد خارج الساحة (من اليسار إلى اليمين): فانوس كروي منقوش ؛ فانوس النجمة الحمراء الفانوس الأزرق. (ه) يتم وضع واحد من أربعة صناديق سوداء في منتصف الطريق على طول كل جدار ساحة حدث. تعمل ثلاثة من هذه الصناديق السوداء كصناديق بداية ، والتي توفر وضعية انطلاق للفئران في بداية كل تجربة. الصندوق الأسود الرابع هو قاعدة منزلية حيث تستهلك الفئران مكافأة الطعام التي تسترجعها من الساحة. الرجاء النقر هنا لعرض نسخة أكبر من هذا الرقم.
الشكل 3: الآبار الرملية. (أ) تخطيطي يظهر بئرا رمليا فارغا مع الأقسام التي يمكن الوصول إليها والتي يتعذر الوصول إليها. (ب) بئر رملي فارغ به قسم يمكن الوصول إليه وقسم يتعذر الوصول إليه. (ج) تخطيطي يوضح ترتيب الحبيبات في بئر رملي مكافأ (يسار) وغير مكافأ (يمين). تحتوي كل من الآبار الرملية بمكافأة وغير مكافآت على ما مجموعه 12 حبيبات ومليئة بالرمل المعد خصيصا ، والذي يخفي الكريات في الآبار الرملية. (د) سلسلة من الصور الفوتوغرافية التي تظهر إعداد بئر رملي مكافأ، بما في ذلك الموضع الصحيح للكريات في القسم الذي يمكن الوصول إليه (الخطوة 1-4). الرجاء النقر هنا لعرض نسخة أكبر من هذا الرقم.
الشكل 4: الإعداد التجريبي لساحة الحدث. (أ) تخطيطي يوضح الإعداد التجريبي لغرف التجارب وغرف التحكم. (ب) لقطة شاشة تظهر بث مباشر لغرفة التجارب التي تم عرضها من خلال برنامج الكمبيوتر المخصص. يسمح برنامج الكمبيوتر المخصص للمجربين بالتحكم في أبواب صندوق البداية عن بعد ويوفر قياسات أخرى. الرجاء النقر هنا لعرض نسخة أكبر من هذا الرقم.
3. بروتوكول التعود
ملاحظة: أثناء التعود ، يتم تدريب الفئران على البحث عن الآبار الرملية ، والحفر للحصول على مكافأة غذائية ، واستكشاف ساحة الحدث.
الشكل 5: تصميم جلسات التعود. من العمود الأيسر إلى العمود الأيمن: جلسة التعود (H1-H7) ؛ مربع البداية المستخدم لكل جلسة (على سبيل المثال، H1: صندوق البداية الجنوبي (SB))؛ الموقع الذي يطلب فيه من الفئران أن تأكل مكافأتها الغذائية (أي القاعدة الرئيسية الشمالية) ؛ موضع الكريات التي يمكن الوصول إليها في البئر الرملي المكافأ (في كل من الشكل المكتوب والمصور؛ P = بيليه)، والتي سيتم وضعها في موقع البئر الرملي المحدد لكل جلسة؛ موضع الكريات في البئر الرملي المسطح في القفص الفردي (في كل من الكتابة والمصورة) ، والذي يهدف إلى تعزيز سلوك الحفر وتقوية ارتباط الفئران بين الحفر في بئر رملي والحصول على مكافأة غذائية. يشير العمودان الأخيران إلى الآبار الرملية في الأقفاص الفردية (خارج الساحة). الاختصار: N / A = غير قابل للتطبيق الرجاء النقر هنا لعرض نسخة أكبر من هذا الرقم.
4. بروتوكول التدريب الرئيسي
ملاحظة: تتكون كل جلسة تدريبية رئيسية من تجربتين لترميز الذاكرة (E1 ، E2) تليها ، بعد تأخير زمني قصير (~ 30 دقيقة) ، تجربة اختيار استدعاء واحدة (C1). خلال جميع التجارب ، يطلب من الفئران استرداد حبيبات على التوالي من البئر الرملي المكافأة. بعد تحديد موقع كل بيليه, يجب على الفئران تحديد موقع القاعدة الرئيسية وإدخالها لتناول هذه المكافأة الغذائية. يتم موازنة موقع البئر الرملي الصحيح (أي المكافأة) عبر الجلسات لجميع الفئران (الشكل 5).
الشكل 6: التوازن المضاد التمثيلي. (أ) تخطيطي يوضح كيف تتغير خريطة موقع البئر الرملية والموقع الصحيح للبئر الرملي الذي واجهته الفئران (على سبيل المثال ، الجرذ 1) عبر الجلسات. (ب) مثال على جدول الموازنة لدورة واحدة (مثل الجلسة 1). يتم استخدام مربع بداية مختلف لكل تجربة خلال جلسة واحدة (أي ، تجربة التشفير 1 (E1) التي بدأت من صندوق البداية الجنوبي (SB)) ، لكن ترتيب استخدامها كان هو نفسه لكل (على سبيل المثال ، الجرذ 1-3). تمت موازنة الآبار الرملية المستخدمة للموقع الصحيح (على سبيل المثال ، الموقع 2 ، 4 ، 3) والمجموعات المرتبطة بها ، المستخدمة بالكامل أثناء تجربة اختيار الاستدعاء ، عبر تجارب كل جلسة (على سبيل المثال ، التشفير 1 ، التشفير 2 ، اختيار الاستدعاء) التي تؤدي المهمة (على سبيل المثال ، الفئران 1-3). (ج) جدول يبين مجموعات الآبار الرملية المتوازنة داخل الدورات وعبرها. هناك 15 بئرا رمليا في المجموع وثلاث مجموعات (مجموعة 1-3) من الآبار الرملية ، تحتوي كل منها على خمسة آبار (A-E). يستخدم كل فأر آبارا مختلفة في كل تجربة اختيار ترميز واستدعاء. على سبيل المثال ، كما هو مذكور في الشكل 6 ب ، سيستخدم الجرذ 1 Sandwell 1A في تجربة الترميز 1 ، و Sandwell 1B في تجربة الترميز 2 ، و Sandwell 2C في تجربة اختيار الاستدعاء. الرجاء النقر هنا لعرض نسخة أكبر من هذا الرقم.
5. استدعاء اختبار التحقيق
6. اختبار التحكم غير المشفر
ملاحظة: التجربة غير المشفرة هي إجراء تحكم يستخدم لتحديد ما إذا كانت الفئران تستخدم القطع الأثرية الشمية ، بدلا من ذاكرتها لموقع البئر الرملي الصحيح ، لأداء المهمة. وكما يوحي الاسم، فإن "اختبار التحكم غير المشفر" يعني أنه لا توجد تجارب تشفير تجرى قبل تجربة اختيار الاستدعاء؛ يتم إجراء تجربة اختيار الاستدعاء فقط. التوقع هو أنه بدون السماح لهم بتشفير موقع حدث الذاكرة اليومي ، سيكون أداء الفئران في تجربة الاختيار على مستوى الصدفة. إذا لم يكن الأمر كذلك ، وكان أداء الفئران جيدا في اختبار التحكم غير المشفر ، فقد تكون هناك حاجة إلى إعادة تصميم الآبار الرملية ، ومقصوراتها التي يمكن الوصول إليها والتي يتعذر الوصول إليها.
7. قياس الأداء
ملاحظة: يتم قياس العديد من المعلمات ويعرض الشكل التكميلي 1 مثال على ورقة البيانات.
8. تجنب التحيز غير المقصود
ملاحظة: يتم تنفيذ تدابير التحكم التالية في جميع أنحاء البروتوكول لضمان قابلية تكرار وموثوقية مهمة الذاكرة اليومية هذه.
Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.
تم استخدام هذا البروتوكول الأساسي المستقر لتدريب الفئران بنجاح على تعلم مهمة الذاكرة اليومية هذه باستخدام تمثيلات مركزية. هناك عنصران مهمان في هذا البروتوكول. أولا ، تبدأ من صناديق سوداء مختلفة (على سبيل المثال ، الشرق والجنوب والغرب) داخل الجلسات وبينها (ال?...
Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.
يقوم البشر تلقائيا بتشفير أحداث فردية في الحياة اليومية. نتذكر بسهولة بعض الأحداث وننسى البعض الآخر. يوفر بروتوكول الذاكرة اليومية الشبيه بالعرضية الموصوف أعلاه طريقة قوية للباحثين الراغبين في التحقيق في هذا النوع من الذاكرة (الذاكرة العرضية) في القوارض. نظرا لأن المهم...
Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.
ليس لدى المؤلفين تضارب في المصالح للإفصاح عنه.
تم دعم هذا العمل من خلال منح برنامج مجلس البحوث الطبية ، ومجلس البحوث الأوروبي (ERC-2010-AdG-268800-NEUROSCHEMA) ، ومنحة Wellcome Trust Advanced Investigator (207481 / Z / 17 / Z).
Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.
Name | Company | Catalog Number | Comments |
Camera | CCTVFirst | N/A | |
Event Arena | University of Edinburgh (designed and built in house) | University of Edinburgh (designed and built in house) | Event arena for everyday memory task |
Lister-hooded rats | Charles River UK | 603 | |
Multitimer Labview | University of Edinburgh (designed and built in house) | University of Edinburgh (designed and built in house) | |
Pneumatics, frames, screws of event arena | RS Components Ltd. | University of Edinburgh (P. Spooner) | Tools for building event arena |
Sandwells | Adam Plastics (http://www.adamplastics.co.uk) | University of Edinburgh (P. Spooner) | Sandwells for arena |
Startboxes | Adam Plastics (http://www.adamplastics.co.uk) | University of Edinburgh (P. Spooner) | |
Video recording | Windows 10 computers with OBS software, Blackmagic Decklink Mini Recorder cards | N/A |
Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.
Request permission to reuse the text or figures of this JoVE article
Request PermissionThis article has been published
Video Coming Soon
Copyright © 2025 MyJoVE Corporation. All rights reserved