ソース: ゲイリー Lewandowski デイブ Strohmetz ナタリー Ciarocco 所-マンモス大学

理想の世界で研究者は行動が自然に起こる現実の世界設定で自分の研究を行うことになります。たとえば、個人の投票行動に影響を与えるものを参照してくださいする場合は、それは投票それらを見るためにベストでしょう。ただし、これらの設定の研究は常に倫理的または実用的な。さらに、研究者より良い結果に影響を与えている正確な変数を特定するための設定をより細かく制御を必要があります。

研究者は研究室で研究を実施する必要があります、彼らは、彼らがラボを実体験のように感じるようにできることはすべて行うことを意味する世俗的なリアリズムを最適化ましょう。このビデオでは、研究者が研究室でレストランのレビューが正かどうかを決定するため世俗的なリアリズムを使用する方法を検査する 2 つのグループ デザイン チップのダイナーのレベルに接続されているを示します。

心理学的研究は、しばしば他の科学研究よりも高いサンプル サイズを使用します。多数の参加者により検討中の人口が適切に表現し、人間の行動を研究することによって伴うエラーのマージンは十分に考慮します。

このビデオでは、この実験条件ごとに 1 つだけ 2 つの参加者を示しています。しかし、結果で表される、我々 は 200 (100 条件) の合計を使用実験の結論に到達する参加者。

1. 主要な変数を定義します。

1. オンライン レストランのレビューの運用の定義 (すなわち、まさにどのような研究者の手段概念の明確な説明) を作成します。
   1. この実験の目的は、オンライン レストランのレビューは、レストランにダイナースの洞察力を提供する、ウェブサイト上で提供レビューをされています。
      1. 肯定的なレビューは、(5) の 4 つの星の評価またはより高い全般を提供し、またサービスです。
      2. 否定的なレビューは、(5) の 2 つの星の評価または低い一般的なを提供し、サービスはまた批判します。
2. チップの金額の操作上定義を作成します。
   1. この実験のために、チップの金額は、参加者のお金の量を割り当てる手形を支払うことでサーバーに定義されます。

2、研究を行います。

1. 「ホーク ヴィラ」レストランとしてセットアップされているラ

200 人の参加者が本研究の別のインスタンスの中に全体からデータが収集されました。参加者の数が多いこの結果の信頼性を確実にすることができます。 ちょうど 2 つの参加者を使用してこの研究を実施した場合、結果されている多くの異なる、および大きい人口の反射ではなくなりそうです。彼らはチップ量 (図 4) の影響を受けてどのように参照してくださいに否定的なレビュ...

いくつかの転換の実験は、実際のレストランで発生します。たとえば、Guéguen とジェイコブは、チップにウェイトレスの t シャツの色がどのように影響を与えたかを検討しました。¹これを行うには、5 つのレストランでサーバーは赤、青、黒、黄色、緑、または白いシャツを着ていた。赤い t シャツを着ていたサーバーが顧客が男性だけの高いヒントを受信したことが示唆されまし?...

1. Guéguen, N., & Jacob, C. Clothing color and tipping: Gentlemen patrons give more tips to waitresses with red clothes. Journal of Hospitality & Tourism Research. 38(2), 275-280. doi:10.1177/1096348012442546 (2014).
2. Strohmetz, D. B., Rind, B., Fisher, R., & Lynn, M. Sweetening the till: The use of candy to increase restaurant tipping. Journal of Applied Social Psychology., 32(2), 300-309. doi:10.1111/j.1559-1816.2002.tb00216.x (2002).
3. Billieux, J., Van der Linden, M., Khazaal, Y., Zullino, D., & Clark, L. Trait gambling cognitions predict near‐miss experiences and persistence in laboratory slot machine gambling. British Journal of Psychology. 103 (3), 412-427. doi:10.1111/j.2044-8295.2011.02083.x (2012).