Using Practice Testing, Public Speaking, and Source Monitoring to Examine the Influences of Learning Strategies and Stress on Episodic Memory

7.8K Views

07:59 min

June 14th, 2019

DOI :

10.3791/60026-v

June 14th, 2019


Transcript

Explore More Videos

Episodic Memory

Chapters in this video

0:04

Title

0:48

Encoding Procedure (Experimental Session 1)

3:14

Retrieval Procedure and Stress-induction Protocol (Experimental Session 2)

6:27

Results: The Influence of Stress and Retrieval Practice on Item and Source Memory

7:22

Conclusion

Related Videos

article

12:59

بارنز استراتيجيات اختبار المتاهة مع نماذج القوارض الصغيرة والكبيرة

41.2K Views

article

09:01

ومزدوجة-H المتاهة: اختبار السلوكي قوية للتعلم والذاكرة في القوارض

12.4K Views

article

10:24

موريس المياه متاهة الاختبار: الأمثل للماوس الانفعال والبيئة اختبار

21.3K Views

article

08:08

استخدام المويجة إنتروبي لإظهار كيف الممارسة الذهن يزيد التنسيق بين الأنشطة غير النظامية الدماغي والقلب

14.5K Views

article

08:52

اختبار كائن رواية الاعتراف للتحقيق في التعلم والذاكرة في الفئران

70.9K Views

article

08:17

تقليل قلق الدولة باستخدام صيانة الذاكرة العاملة

7.4K Views

article

05:15

لعبة الذاكرة (المكاني): اختبار العلاقة بين اللغة المكانية والكائن المعرفة والإدراك المكاني

10.6K Views

article

05:49

الخوف الإجهاد--تعزيز التعلم، نموذج القوارض قوية من اضطراب الإجهاد اللاحق للصدمة النفسية

11.8K Views

article

10:50

استخدام Toolchain الرسوم المتحركة فيشسيم للتحقيق في سلوك الأسماك: دراسة حالة عن رفيقه-خيار النسخ في مليس سيلفين

10.5K Views

article

06:15

باستخدام نموذج العالم المرئي لدراسة الجملة الفهم في الناطقة بالفصحى الأطفال الذين يعانون من التوحد

7.6K Views

JoVE Logo

Privacy

Terms of Use

Policies

Research

Education

ABOUT JoVE

Copyright © 2025 MyJoVE Corporation. All rights reserved