ソース: ゲイリー Lewandowski デイブ Strohmetz ナタリー Ciarocco 所-マンモス大学
科目内で、または繰り返される対策の設計はすべての参加者が、治療、すなわち、すべての独立変数のすべてのレベルを受信実験デザインです。たとえば、キャンディー味のテストで研究者は味し、各種類のお菓子を評価するすべての参加者に欲しい。
このビデオで説明の被験者による実験 (すなわち、1 つの場所でいくつかのバリエーションまたはレベルの独立変数がある) どのように異なる動機上のメッセージ (例えばハードワーク、自己肯定感、結果、および肯定的な影響を与える) を調べる物理的な努力を発揮する意欲に影響を与えます。被験者内デザインとして参加者がやる気を起こさせるメッセージの 4 つのタイプのそれぞれを読んだ、物理的な努力を測定する重みを持ち上げて。研究者が繰り返し対策実験を行う方法の概要を提供し、このビデオは、視聴者における条件のすべての可能な注文確認への体系的なアプローチを含む対抗、効果の順序に対処する方法を参照してくださいするをことができます。
心理学的研究は、しばしば他の科学研究よりも高いサンプル サイズを使用します。参加者の数が多いは、検討中の人口が適切に表現し、人間の行動を研究することによって伴うエラーの余白を十分に対処するのに役立ちます。このビデオでは、この実験のちょうど 1 つの参加者を示しています。ただし、な結果で表される実験の結論に到達するのに合計 72 人の参加者を使用しました。
1. 主要な変数を定義します。
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