1. definir las variables clave.

1. Crear una definición operativa (es decir, una descripción clara de exactamente lo que un investigador significa un concepto) de un mensaje motivacional.
   1. Para los efectos de este experimento, un mensaje motivacional es cualquier combinación de imagen y frase diseñado para energizar el comportamiento de una persona, manipulado aquí por ver una serie de imágenes acompañada de citas a centrándose en uno de 4 áreas: trabajo, autoafirmación, resultados/éxito y sentimientos/emociones positivas generales (figuras 1-4).
      
      Figura 1: La imagen se muestra con el mensaje motivacional trabajo.
      
      Figura 2: La imagen que se muestra con el mensaje motivacional de autoafirmación.
      
      Figura 3: La imagen que se muestra con los resultados/mensaje motivacional.
      
      Figura 4: Imagen con mensaje motivacional sentimientos y emociones positivo general.
2. Crear una definición operativa (es decir, una descripción clara de exactamente lo que un investigador significa un concepto) de esfuerzo.
   1. Para los propósitos de este experimento, se define el esfuerzo como voluntad del participante de ejercer fuerza física de una tarea de levantamiento de pesas.

2. realizar el estudio.

1. Conoce al estudiante/participante en el laboratorio.
2. Proporcionar a los participantes con el consentimiento informado, una breve descripción de la investigación (influencias en el comportamiento físico), un sentido del procedimiento, la indicación de los riesgos y beneficios potenciales, el derecho de desistimiento en cualquier momento y una manera para obtener ayuda si experimentan malestar.
3. Determinar el orden de las condiciones a través de contrapeso.
   1. Es importante a efectos de la orden de dirección. Si las condiciones fueran siempre en el mismo orden, las condiciones más adelante probablemente realizará peor porque los participantes sería cansados.
   2. Contrapesada condiciones implican un enfoque sistemático en el que el investigador asegura que cada pedido se produce durante el estudio. Cada condición produce el mismo número de veces en cada uno de los puntos en el orden.
   3. Cada participante recibe una sola orden.
   4. Determinar todas las posibles órdenes de las cuatro condiciones (figura 5).
      
      Figura 5: Pedidos posibles para las cuatro condiciones.
   5. Cada una de las 24 órdenes posibles poner en una hoja de papel y coloque todos los comprobantes en un tazón.
   6. Investigador selecciona un desliz y procede a ejecutar el experimento en ese orden. Esta acción selecciona al azar uno de los órdenes contrapesados. El investigador no debe reemplazar el orden en el recipiente para que cada pedido se realiza una vez antes de repetir cualquier una orden segunda vez.
4. Ejecutar las condiciones. (Nota: el investigador ejecutará todas las 4 condiciones utilizando los mismos pasos exactos. La única diferencia será la imagen de la vista participante. El mismo participante aparecerá haciendo todas las 4 condiciones.)
   1. Mostrar al participante una copia impresa en tamaño de página de la cita de imagen mientras que el participante se sienta en una mesa.
   2. Dile al participante: "Por favor leer esto y tomar 1 minuto para reflexionar sobre lo que significa."
   3. Después de un minuto dice: "por favor, soporte y tomar esta mancuerna de 10 libras en la mano dominante. Completar tantos rizos como te gustaría que en los próximo 30 s. " Demostrar el movimiento de curl para el participante. Contar en voz alta al completar cada uno.
   4. Anote el número del participante de rizos en una hoja de datos (figura 6).
      
      Figura 6: Un ejemplo para la grabación de datos de los participantes por estado.

3. el participante debrief.

1. Dile al participante la naturaleza del estudio.
   1. "Gracias por participar. En este estudio, que intentaba determinar si diferentes tipos de mensajes motivacionales aumentaría la cantidad de esfuerzo físico, los participantes estaban dispuestos a ejercer. Había cuatro tipos de mensajes: uno haciendo hincapié en el trabajo, uno haciendo hincapié en lo que una buena persona que eres, uno haciendo hincapié en resultados exitosos y que era generalmente positiva. Presumimos que el mensaje haciendo hincapié en el trabajo daría lugar a ejercer más esfuerzo".
2. Explicar explícitamente por qué era necesario para el experimento de engaño.
   1. "Podríamos no te contamos sobre nuestras hipótesis antes de tiempo porque queríamos actuar naturalmente como sea posible."