JoVE Logo

Войдите в систему

Использование практики тестирования, публичных выступлений и мониторинга источников для изучения влияния стратегий обучения и стресса на эпизодическую память

7.9K Views

07:59 min

June 14th, 2019

DOI :

10.3791/60026-v

June 14th, 2019


Транскрипт

Смотреть дополнительные видео

148

Главы в этом видео

0:04

Title

0:48

Encoding Procedure (Experimental Session 1)

3:14

Retrieval Procedure and Stress-induction Protocol (Experimental Session 2)

6:27

Results: The Influence of Stress and Retrieval Practice on Item and Source Memory

7:22

Conclusion

Похожие видео

article

15:57

Сканирование мозга Исследование памяти-повышение Влияние эмоций

16.2K Views

article

08:31

Место и реагирования обучение в Открытом поле башня лабиринт

10.4K Views

article

07:21

Эмоциональная Штруп Задача: Оценка когнитивных функций при воздействии эмоционального содержания

38.4K Views

article

09:13

Реальный мир

11.2K Views

article

06:15

Социальный стресс-тест измененного уровня для уязвимых мексиканских американских подростков

12.8K Views

article

12:51

Оценка коммерческих покинуть шельфа запястье Wearables оценить нагрузку на студентов

7.4K Views

article

06:58

Выделение и уменьшение воздействия негативных стереотипов старения во время когнитивного тестирования пожилых людей

7.3K Views

article

07:26

Оценка влияния стресса на когнитивную гибкость с использованием парадигмы изменения оперантной стратегии

3.3K Views

article

08:16

Сочетание поведения и ЭЭГ для изучения влияния медитации осознанности на эпизодическую память

7.1K Views

article

07:17

Pilot Testing

10.3K Views

JoVE Logo

Исследования

Образование

О JoVE

Авторские права © 2025 MyJoVE Corporation. Все права защищены